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2020高考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)答案參考,助力北京小伙伴備考

2020-10-30 18:07:21  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

 

 

  2020高考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)答案參考,助力北京小伙伴準(zhǔn)備!英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練也有著無(wú)法取代的重要影響作用,尤其在英語(yǔ)高考目前聽(tīng)口改革全面推進(jìn)的當(dāng)下,大家一定得重視聽(tīng)說(shuō)能力的。下面小編就給大家?guī)?lái)2020高考英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)答案參考,助力北京小伙伴準(zhǔn)備,希望對(duì)大家有所幫助哦!

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  在英語(yǔ)中,我們往往會(huì)說(shuō):聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。聽(tīng),放在先進(jìn)位,可見(jiàn)聽(tīng)在英語(yǔ)中的重要性。聽(tīng)力也會(huì)不時(shí)地貫穿于各種大大小小的測(cè)驗(yàn)中。在英語(yǔ)教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)凡是在課前準(zhǔn)備時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)了磁帶的孩子,在已聽(tīng)熟的情況下,學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容的效果是事半功倍。有鑒于此,在每次教學(xué)之前,我都要求孩子回家做“聽(tīng)”的預(yù)習(xí)功課,并指定“聽(tīng)”的內(nèi)容,在這樣有目的性地“聽(tīng)”的預(yù)習(xí)下,在孩子上課中起到了事半功倍的效果。

  多聽(tīng)多讀,注重培養(yǎng)語(yǔ)感

  在英語(yǔ)教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)凡是在課前準(zhǔn)備時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)了磁帶的孩子,在已聽(tīng)熟的情況下,學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容的效果是事半功倍。有鑒于此,在每次教學(xué)之前,我都要求孩子回家做“聽(tīng)”的預(yù)習(xí)功課,并指定“聽(tīng)”的內(nèi)容,在這樣有目的性地“聽(tīng)”的預(yù)習(xí)下,在孩子上課中起到了事半功倍的效果。

  聽(tīng)說(shuō)情景

  創(chuàng)設(shè)一定的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練情境,是提高訓(xùn)練效果的重要依托。要培養(yǎng)孩子的綜合運(yùn)用能力,并且倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、交流與合作的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)孩子要用所學(xué)的英語(yǔ)做事。因此,創(chuàng)設(shè)的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練情境必須是真實(shí)的、孩子熟悉的、孩子好奇的,運(yùn)用圖片、兒歌、小詩(shī)、歌曲等來(lái)引出訓(xùn)練。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,可以通過(guò)孩子愛(ài)聽(tīng)的簡(jiǎn)單英文歌曲、或孩子愛(ài)看的一些動(dòng)畫(huà)人物,輔以英文對(duì)話或小故事來(lái)刺激他們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),對(duì)此階段孩子的訓(xùn)練要盡量做到圖文并茂、形式豐富,以此來(lái)吸引孩子的注意力,激發(fā)孩子聽(tīng)說(shuō)的興趣。

 

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