北京期中考試還有三天怎么初效復(fù)習(xí)

2020-11-06 14:34:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷還有三天怎么初效復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)的時(shí)間一向有限，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件拼時(shí)間的事情，時(shí)間越少，你想提高的可能性就越小，所以，大家一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間，在短短的幾天里，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷還有三天怎么初效復(fù)習(xí)。

北京期中診斷還有三天怎么初效復(fù)習(xí)

今天就來(lái)跟大家分享一下，怎么能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓一天的時(shí)間衍生成多天，使我們的復(fù)習(xí)事半功倍，效率大幅提高！

一、不同學(xué)科交叉復(fù)習(xí)

平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，建議不要利用半天或者一天的時(shí)間都復(fù)習(xí)同一個(gè)科目，這樣很容易產(chǎn)生疲倦感。我們可將每天的復(fù)習(xí)時(shí)間都劃分成幾個(gè)時(shí)間段，在復(fù)習(xí)時(shí)做到不同科目交叉復(fù)習(xí)，這樣效果會(huì)更好，不容易產(chǎn)生疲倦感。

二、制定計(jì)劃并執(zhí)行

首先，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以周為單位，每一周應(yīng)該完成哪些任務(wù)。如果你有充足的時(shí)間，可以細(xì)致到每一天上午、下午、晚上應(yīng)該干嘛，定期檢查自己的任務(wù)完成情況。

其次，專(zhuān)業(yè)課要逐步找到復(fù)習(xí)的感覺(jué)，一方面來(lái)自看書(shū)的熟練度，另一方面是研究真題考點(diǎn)，這是你找到復(fù)習(xí)重點(diǎn)的非常重要的途徑。

先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的時(shí)候可以只是把教材通讀一兩遍，初步了解其知識(shí)框架，但第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候一定要把兩者結(jié)合起來(lái)，如果還停留在從頭到尾、周而復(fù)始的看書(shū)而沒(méi)有重點(diǎn)，很難保證效率。

分配各科目復(fù)習(xí)時(shí)間有三個(gè)原則：

①各科目分值比重原則

按照各科目在診斷中所占的分值，你一天學(xué)10個(gè)小時(shí)的話(huà)，英語(yǔ)2個(gè)小時(shí)左右比較合適；

②各科目診斷時(shí)間原則

按照各個(gè)科目診斷時(shí)間來(lái)安排復(fù)習(xí)，早上考研政治和業(yè)務(wù)課一，下午考研英語(yǔ)和業(yè)務(wù)課二，晚上還是看專(zhuān)業(yè)課；

③科目弱項(xiàng)彌補(bǔ)原則

如果你有某一門(mén)課程相對(duì)薄弱，可以在前期多花點(diǎn)時(shí)間，但是要注意這門(mén)課的性?xún)r(jià)比高還是低！

另外，計(jì)劃安排的不要太細(xì)，把滿(mǎn)打滿(mǎn)算5天的任務(wù)用7天來(lái)完成。因?yàn)槟悴恢烂魈鞎?huì)有什么事情，階段性任務(wù)完成就行，不要讓自己那么累，該休息休息、該放松放松，學(xué)習(xí)時(shí)保證高效全心投入。學(xué)習(xí)時(shí)間十個(gè)小時(shí)較好。

三、勤動(dòng)筆、行動(dòng)起來(lái)

勤動(dòng)筆，復(fù)習(xí)較忌諱不動(dòng)腦筋地死看，只是單純地看書(shū)，感覺(jué)自己都懂了，真正和試題四目相對(duì)的時(shí)候你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，好像從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)一樣。

"好記性不如爛筆頭！"

尤其是在復(fù)習(xí)初期，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去整理一份自己的筆記，這對(duì)后期復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，幫助很大。

做筆記是一個(gè)由淺到深的過(guò)程，是一個(gè)把書(shū)從由薄到厚再由厚到薄的過(guò)程�？佳械倪^(guò)程也是這樣，對(duì)于知識(shí)的理解由淺到深，再由深到"淺"，即內(nèi)化的過(guò)程。

做筆記的方法有很多種，對(duì)于考研黨來(lái)說(shuō)，推薦采用標(biāo)注法和思維導(dǎo)圖兩種方式。

標(biāo)注法：很適合初期準(zhǔn)備階段。

就是在書(shū)本上進(jìn)行標(biāo)記，標(biāo)注出重點(diǎn)、難點(diǎn)、�？键c(diǎn)，利用波浪線、直線、雙劃線、圓點(diǎn)、三角形等等符號(hào)和線條直接在書(shū)上進(jìn)行標(biāo)記，也可以用許多不同的顏色進(jìn)行區(qū)分。

思維導(dǎo)圖法：這種方法比較高大上，技巧性極強(qiáng)。

可以使用專(zhuān)業(yè)的思維導(dǎo)圖軟件，如xmind，百度腦圖，也可以自己手動(dòng)畫(huà)一張樹(shù)狀圖。

①找核心知識(shí)點(diǎn)

②理清核心知識(shí)點(diǎn)的邏輯，分清其有幾個(gè)方面

③將知識(shí)點(diǎn)的邏輯用關(guān)鍵詞或者簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)出來(lái)

④畫(huà)框架圖

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四、形成知識(shí)框架

在復(fù)習(xí)的時(shí)候知識(shí)點(diǎn)多且雜，形成知識(shí)框架就非常重要。

小編之前也一直強(qiáng)調(diào)框架學(xué)習(xí)法，在基礎(chǔ)階段做框架筆記，到后期背書(shū)的時(shí)候，會(huì)輕松很多，效率也會(huì)很高。

有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得構(gòu)建知識(shí)框架很浪費(fèi)時(shí)間和精力，但一旦知識(shí)框架構(gòu)建起來(lái)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)也就非常清晰明了了，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就能夠快速、準(zhǔn)確地掌握到我們需要的單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在診斷中碰到綜合類(lèi)的題目也能應(yīng)付自如了。

五、及時(shí)反思

復(fù)習(xí)時(shí)切忌只顧埋頭復(fù)習(xí)、勇往直前，而忘記回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真反思這段時(shí)間自己的復(fù)習(xí)情況。

"吾日三省吾身"，不要求每天反思，可以每周找個(gè)時(shí)間反思一下一周的學(xué)習(xí)情況。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候反思一下，可以讓自己清楚地知道這段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀態(tài)是否較好。

反思不是浪費(fèi)時(shí)間，而是對(duì)自己復(fù)習(xí)效果的總結(jié)，可以幫助大家找到復(fù)習(xí)當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，避免自己在接下來(lái)的復(fù)習(xí)之中走彎路。

六、給自己積極的心理暗示

其實(shí)，所有的考研人在剛開(kāi)始準(zhǔn)準(zhǔn)備研復(fù)習(xí)的時(shí)候，都是帶有少許的困惑和迷茫的，沒(méi)有人告訴你前途如何，結(jié)果怎樣，大家都是摸著石頭過(guò)河。

所以不要過(guò)分的擔(dān)心，所有人都是一樣的，你面臨的困境，別人也會(huì)面臨，你遇到的困難，別人也同樣遇得到，這些都不是阻礙你較后成功的較大障礙。

多給自己積極的心理暗示，在心情好的時(shí)候去看書(shū)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種孤獨(dú)但是又是一次難得享受寧?kù)o的珍貴時(shí)光。

七、其他

對(duì)高效人群的復(fù)習(xí)進(jìn)行分析，不難發(fā)現(xiàn)，他們大多有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

基礎(chǔ)好：基礎(chǔ)好的同學(xué)容易理解知識(shí)點(diǎn)，記憶也會(huì)更快。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使得事半功倍。

學(xué)習(xí)自律：能夠更好地控制自己行為、情緒。

吾日三省吾身，看看自己還有哪些方面可以~ 沖鴨！

成績(jī)不是一天兩天就能提高的，如果你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量不夠好，那你在這段時(shí)間里，一定要努力的去，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京期中診斷還有三天怎么初效復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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