北京中考英語聽說真題

2020-11-23 14:56:24 　來源：百度文庫

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北京中考英語聽說真題！同學(xué)們，聽力和口語診斷的要點是要聽得懂、說得對。想提高聽說能力要重視朗讀。課本上的例句、對話、課文都是朗讀的好素材。讀英語和看英語不一樣，考生要大聲朗讀，注意讀音，保證句子正確清晰。下面，小編為大家?guī)?/span>北京中考英語聽說真題。

北京中考英語聽說真題

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　　注意事項及問題答疑

　　以下為一些機(jī)考常見問題答疑，供考生們參考。

　　參加機(jī)考前要做好哪些準(zhǔn)備，考生要攜帶哪些證件、材料或診斷用品?

　　A：考生考前要充分熟悉診斷流程和答題要領(lǐng)，憑《準(zhǔn)考證》入場，嚴(yán)禁攜帶無線通訊、電子存儲、記憶錄像等設(shè)備及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。

　　考生在準(zhǔn)備室要做些什么?

　　A：考生進(jìn)入準(zhǔn)備室應(yīng)服從管理員的管理，保持良好秩序，按要求接受身份核驗，觀看考前教育視頻，熟悉診斷規(guī)則和上機(jī)注意事項，有序侯考。

　　考生進(jìn)入考場要做好哪些準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問題怎么辦?

　　A：考生進(jìn)入考場后須快速對號入座。通過人臉識別(人臉識別不成功時輸入準(zhǔn)考證號)登陸診斷系統(tǒng)。佩戴好耳麥，按照要求以中等音量試音，試音完畢后等待診斷指令。如有疑問或發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決，不要亂動鍵盤、鼠標(biāo)，不得喧嘩或隨意走動。

　　佩戴耳麥的正確方法是什么?

　　A：考生要特別注意耳麥佩戴的正確方法:話筒略低于嘴巴，距離嘴巴2至3厘米為宜，不能太近也不能太遠(yuǎn)，錄音過程中禁止用手觸碰話筒，以免錄入無關(guān)語音影響成績。

　　診斷時要注意些什么(聲音、音量大小的調(diào)整)?

　　A：考生試音和答題時保持中等音量以免因機(jī)音量過大或過小而誤判，診斷過程中不能用手觸碰耳麥;在機(jī)屏幕顯示或播放題目時，考生要快速、認(rèn)真讀題或聽題并認(rèn)真準(zhǔn)備答題，聽到“嘟”的提示聲音后開始答題;每答一題結(jié)束后要盡快點擊“提交本題”按鈕，以免錄入過多無關(guān)語音影響成績。答題過程中，如果機(jī)正在處理信息出現(xiàn)等待界面，考生要耐心等待，不得喧嘩，擅自做其他無關(guān)操作。

　　如果診斷過程中系統(tǒng)或設(shè)備發(fā)生故障不能繼續(xù)完成診斷怎么辦?

　　A：考生在診斷中如遇系統(tǒng)異�；蛟O(shè)備故障，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決，不得影響其他考生答題。非本人原因無法在考前指定的考位繼續(xù)完成診斷的考生，須服從工作人員安排轉(zhuǎn)到備用考位繼續(xù)診斷或后續(xù)場次重新診斷�？忌环䦶墓ぷ魅藛T安排，視為考生主動放棄診斷。

　　診斷期間考生可以優(yōu)先離場嗎?

　　A：診斷結(jié)束前，考生不得優(yōu)先離場。因考生個人原因中途離場不能完成診斷的，視為考生主動放棄后續(xù)診斷。棄考考生在診斷結(jié)束前不得離開封閉區(qū)。

　　診斷進(jìn)行中可以修改之前答過題目的答案嗎?

　　A：考生要按照題目順序認(rèn)真答題，診斷進(jìn)行中不能修改之前答過題目的答案。

　　如果被安排擇日重考怎么辦?

　　A：考生如被安排擇日重考要按照通知的時間和地點及相關(guān)注意事項參加重考，重考各項要求與正考一致。如考生未按時參加重考，視為考生主動放棄診斷。

　　被安排轉(zhuǎn)場重考或擇日重考，試題與之前相同嗎?

　　A：被安排轉(zhuǎn)場重考或擇日重考的試題與之前不同，但試題難度相當(dāng)。

　　考生正常完成診斷，但在評卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問題，不能完成評卷怎么辦?

　　A：考生正常完成診斷，但在評卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問題，不能完成評卷，為維護(hù)考生利益，將安排考生重考。重診斷題難度與正考的試題難度相當(dāng)，各項要求與正考一樣。

　　先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)還可以參加第二次診斷嗎?

　　A：先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)的考生不能再參加第二次診斷。

　　如何準(zhǔn)備英語聽說機(jī)考?

　　A：為提高英語聽說機(jī)考成績，考生要注重平時聽和說的訓(xùn)練，多聽、多讀、多說;考前要熟悉《診斷說明》，明晰題型結(jié)構(gòu)及題目特點;要熟悉診斷平臺的操作;加強(qiáng)鍵盤輸入英文訓(xùn)練;積極參加各種模擬診斷;在利用好教材的前提下，拓展聽說學(xué)習(xí)資源。考生可優(yōu)先在E聽說中學(xué)體驗診斷流程，熟悉診斷題型，為診斷做好準(zhǔn)備，避免正式診斷時技術(shù)性失分。

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