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北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)北京中考技巧

2020-11-23 17:10:05  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)北京中考技巧!同學(xué)們,清晰認(rèn)識(shí)薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥。對(duì)于不太能夠把握短文內(nèi)容的同學(xué),一味的進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練幫助就并不大,而更需要一些系統(tǒng)性的訓(xùn)練。轉(zhuǎn)述環(huán)節(jié)薄弱的同學(xué),可能需要多訓(xùn)練短文邏輯的把握,以及語(yǔ)言的熟悉度,甚至還有記錄關(guān)鍵信息的能力。下面,小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)北京中考技巧

北京英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)北京中考技巧

  聽(tīng)后回答

  聽(tīng)后回答主要從信息(關(guān)鍵詞正確)和語(yǔ)言(語(yǔ)音準(zhǔn)確、無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤)兩個(gè)方面評(píng)分。因此,助力能力的回答應(yīng)該是用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)出答案信息,且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。

  舉例:

  問(wèn)題:What does the man want?

  標(biāo)準(zhǔn)回答:He wants two glasses of water/He wants some water.

  【常見(jiàn)失分點(diǎn)】

  1. 信息點(diǎn)錯(cuò)誤:孩子回答了The man wants two glasses,關(guān)鍵詞不對(duì)。

  2. 語(yǔ)法-語(yǔ)序錯(cuò)誤:孩子顛倒了關(guān)鍵詞語(yǔ)序,說(shuō)成a water of glasses。

  3. 發(fā)音不準(zhǔn)確:孩子把water/ˈwɔ:tə(r)/發(fā)音成了weater /ˈwetə(r)/。

  聽(tīng)后記錄

  聽(tīng)后記錄主要考查孩子抓取細(xì)節(jié)信息并正確拼寫(xiě)單詞的能力。孩子較容易在以下三個(gè)方面犯錯(cuò):

  1. 同音詞混淆:例如,把fast寫(xiě)成fat/fas/fats/first/fest等。

  應(yīng)對(duì)策略:聽(tīng)到單詞發(fā)音后,不要急于寫(xiě)答案,根據(jù)上下文邏輯判斷(檢驗(yàn))所寫(xiě)單詞的正確性。

  2. 單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤:例如,把strong寫(xiě)成strang/stong/stronger/strange等。

  應(yīng)對(duì)策略:加強(qiáng)單詞背誦與聽(tīng)寫(xiě),做完后一定要檢查一遍單詞拼寫(xiě)。

  3. 替換詞錯(cuò)誤:例如,把safe替換成了healthy或health。

  應(yīng)對(duì)策略:盡量使用原文聽(tīng)到的單詞填空,原則上英美式拼寫(xiě)(如program和programme)、單詞縮寫(xiě)(如bike和bicycle)均無(wú)影響,但是超過(guò)原文范圍的替換詞容易出錯(cuò)。

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    短文朗讀

  助力能力的朗讀應(yīng)該是用正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),準(zhǔn)確、流利、完整地朗讀完所給材料。

  1. 單詞發(fā)音錯(cuò)誤:孩子在以下紅色字體的單詞中,均出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤,包括讀錯(cuò)、加音、吞音等,導(dǎo)致準(zhǔn)確度和完整度扣分。

  Alan is a student in a middle school. He is smart and hard-working. He does well in science. He likes asking all kinds of questions about science and wants to be a scientist.

  2. 發(fā)音不夠流暢:孩子在重音、連讀、意群停頓、節(jié)奏等方面把握不夠,整理發(fā)音不流暢,導(dǎo)致流暢度扣分。

  短文朗讀助力能力技巧:

  在準(zhǔn)備的時(shí)候,可以先快讀通讀一遍,熟悉內(nèi)容,尤其對(duì)于比較難或較長(zhǎng)的單詞,優(yōu)先熟悉發(fā)音,如果遇到生詞,應(yīng)用自然拼讀法嘗試發(fā)音,不要停住。

  在朗讀時(shí),發(fā)音要飽滿(mǎn)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中,特別要注意升降調(diào)及意群停頓等節(jié)奏,同時(shí)要把握好錄音朗讀時(shí)間。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!

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