北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試最低扣分

2020-11-26 11:49:19 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷較低扣分！答題過(guò)程中，如果機(jī)正在處理信息，出現(xiàn)等待界面時(shí)要耐心等待，不得喧嘩,不能擅自做其他無(wú)關(guān)操作。診斷過(guò)程中如遇系統(tǒng)異�；蛘邫C(jī)故障，需舉手示意監(jiān)考員解決，不可大聲叫嚷，影響其他考生答題。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷較低扣分。

北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷較低扣分

　　英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考常見(jiàn)錯(cuò)誤

　　遲到

　　中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考規(guī)定：考生須在指定場(chǎng)次開(kāi)考前40分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備室準(zhǔn)備，未能按時(shí)進(jìn)入封閉區(qū)或準(zhǔn)備室的考生視為缺考，不得參加當(dāng)次診斷。

　　小編提醒大家，在之后參加任何重要診斷時(shí)，一定要優(yōu)先了解診斷考點(diǎn)的地理位置并注意優(yōu)先出門(mén)，避免遲到;選擇便捷快速的交通工具，避免堵車(chē)。

　　忘帶準(zhǔn)考證

　　對(duì)于診斷需要攜帶的證件、材料或診斷用品一定要優(yōu)先準(zhǔn)準(zhǔn)備，并在出門(mén)的時(shí)候檢查一遍。

　　專有名詞大小寫(xiě)

　　像月份、星期、節(jié)日等專有名詞，在拼寫(xiě)時(shí)一定要注意大小寫(xiě)的問(wèn)題。2019考生一定要注意，雖然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷評(píng)分細(xì)則還沒(méi)有公布，但這種常見(jiàn)錯(cuò)誤還是要避免的。

　　單復(fù)數(shù)

　　在診斷的時(shí)候一定要注意細(xì)節(jié)。在寫(xiě)名詞的時(shí)候要注意單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě);在寫(xiě)動(dòng)詞時(shí)，要注意時(shí)態(tài)的變化。

　　聽(tīng)說(shuō)考九大失分原因分析

　　很多孩子對(duì)自己的聽(tīng)說(shuō)能力不是提高，但又不知道應(yīng)該采用何種方法。聽(tīng)說(shuō)能力不好是結(jié)果，想提高，首先要分析自己不好的原因，找到原因后再對(duì)癥下藥，才能做到標(biāo)本兼治，收到良好的效果。

　　根據(jù)老師個(gè)人的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)不好主要是由于以下幾個(gè)原因造成的：

　　1、自己的發(fā)音不夠準(zhǔn)確

　　先進(jìn)、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成發(fā)音不準(zhǔn)確。

　　第二、對(duì)連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等知識(shí)缺少了解和訓(xùn)練。

　　第三、漢語(yǔ)和英語(yǔ)發(fā)音方式有很大差異。

　　2. 詞匯量太少，語(yǔ)法知識(shí)缺乏

　　我們聽(tīng)不懂有時(shí)是因個(gè)別生詞造成的。如果我們聽(tīng)到的單詞都認(rèn)識(shí)，用法都了解，對(duì)句子結(jié)構(gòu)也清楚，我們理解起來(lái)就不會(huì)有太大困難。

　　3. 大腦反應(yīng)速度太慢

　　反應(yīng)速度慢主要有以下幾個(gè)原因：

　　先進(jìn)、對(duì)單詞讀音不敏感，對(duì)句子結(jié)構(gòu)不熟練。

　　第二、不會(huì)用英語(yǔ)思維，邊聽(tīng)邊翻譯成漢語(yǔ)。

　　第三、邏輯思維能力較低，預(yù)測(cè)能力較低。

　　4. 不了解英語(yǔ)不同的口音

　　每個(gè)國(guó)家也都有不同的口音。在發(fā)音和句法上比較難懂的有印度英語(yǔ)，日本英語(yǔ)等。不了解他們的口音有時(shí)會(huì)造成聽(tīng)力障礙。

　　5. 不會(huì)合理利用時(shí)間，不積極尋找機(jī)會(huì)訓(xùn)練

　　聽(tīng)力訓(xùn)練越多，進(jìn)步越大。每個(gè)人的時(shí)間管理還有很大的提高余地的，我們一定要提高做事的效率，盡量在較短的時(shí)間內(nèi)做較多的事情。

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　　6. 心理原因

　　對(duì)自己信心不夠。信心不夠在聽(tīng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生過(guò)度緊張等消極情緒。我們?cè)诒容^放松狀態(tài)下能聽(tīng)懂的內(nèi)容，在過(guò)度緊張的狀態(tài)下大腦可能一片空白，什么也聽(tīng)不懂。

　　7. 平時(shí)養(yǎng)成不良習(xí)慣，如閉眼、走神、翻譯、過(guò)于放松或緊張

　　過(guò)于放松和過(guò)于緊張會(huì)導(dǎo)致效果不佳。英語(yǔ)是外語(yǔ)，在聽(tīng)力時(shí)我們不能象母語(yǔ)一樣放松，需要更多的注意力。

　　8. 對(duì)講話人文化背景、生活經(jīng)驗(yàn)缺乏了解

　　如果雙方文化背景，教育水平，思維方式，生活經(jīng)驗(yàn)相差很大，在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)，即使每個(gè)單詞和句法都聽(tīng)清了，有時(shí)還是沒(méi)有完全聽(tīng)懂意思。

　　9. 訓(xùn)練內(nèi)容太難或太易

　　訓(xùn)練內(nèi)容太難或太易，不夠?qū)嵱糜腥ぃ?xùn)練方法不得當(dāng)，太想速成，缺乏耐心和毅力。

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