高二期末考試試卷,助力北京高二歷史期末復(fù)習(xí)

2020-11-28 13:51:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高二期末診斷試題,助力北京高二歷史期末復(fù)習(xí)！各位高二的小伙伴，對(duì)于高中課程已經(jīng)學(xué)習(xí)過半了，高二這一年尤其關(guān)鍵，大家一定要重視高二課程的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高二期末診斷試題,助力北京高二歷史期末復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家能在這次期末診斷中考出自己的水平！　

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高二期末診斷歷史卷

　　第Ⅰ卷(共48分)

　　一、選擇題(本大題共48小題，每小題1分，共48分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)把正確答案寫在答題紙相應(yīng)位置。)

　　1.據(jù)日本學(xué)者伊藤道治的研究，西周封建的諸國，主要分布于七個(gè)地區(qū)。其一為王朝首

　　都所在的渭水流域，其二為黃河汾水地區(qū)，其三為洛陽、開封、安陽三角地帶，其四

　　為成周的近畿，其五為魯南、蘇北、豫、皖一帶，其六為豫南、鄂北一帶，其七為鄂

　　南、湘、贛至浙江。其中，姬姓諸國沿著殷周交通線分布，大體與黃河流域主要生產(chǎn)

　　區(qū)相吻合。這反映出西周向東分封的主要目標(biāo)是

　　A.以藩屏周，鞏固專制王權(quán) B.擴(kuò)大疆域，穩(wěn)定秩序

　　C.控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)，加強(qiáng)統(tǒng)治 D.嚴(yán)控異姓諸侯，防止反叛

　　2.《春秋左傳》中有一段關(guān)于宗法制的記載：“王后無適，則擇立長。年鈞以德，德鈞以卜。”(【注】無適：沒有嫡子。鈞：均等。)這段記載說明

　　A.宗法制下都是按年齡大小來確定繼承人 B.春秋時(shí)期只能靠占卜來解決繼承問題

　　C.古代宗法制有一套相對(duì)完整的實(shí)施辦法 D.賢德是宗法制確立繼承人的首要依據(jù)

　　3.江蘇有一顯赫家族，世世代代珍藏著其祖上進(jìn)士及第時(shí)當(dāng)?shù)毓賳T前來賀喜時(shí)贈(zèng)送的條幅“少年才俊光宗耀祖，天子門生惠及鄉(xiāng)鄰。”這一條幅能夠提供的信息不包括

　　A.早在漢朝，保存該條幅的這一家族就已經(jīng)成為名門望族

　　B.文人在當(dāng)時(shí)具有較高的社會(huì)地位

　　C.當(dāng)時(shí)的皇帝和官員都特別重視科舉診斷

　　D.這一顯赫家族的祖先是通過參加科舉診斷進(jìn)入仕途的

　　4. 錢穆認(rèn)為：“中國政治之長進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制。”若此觀點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是

　　A.秦、漢 B.明、清 C.宋、元 D.隋、唐

　　5.某史學(xué)家認(rèn)為：“后世官制，變化繁賾。而其原理，不能出于治民、治軍、監(jiān)察官吏三者之外;此亦可見秦之定制，非漫然而設(shè)也。”以下相關(guān)評(píng)述正確的是：

　　A.材料中的“原理”指的是三權(quán)分立與制衡 B.秦朝的中央官制較早體現(xiàn)此“原理”

　　C.作者對(duì)“原理”長期不變感到不滿 D.作者對(duì)“后世”官制持否定態(tài)度

　　6.《明神宗實(shí)錄》載：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈。”這說明

　�、倜鞒瘍�(nèi)閣閣臣只是顧問，不是宰相，閣臣權(quán)力大小取決于皇帝;

　�、诿鞒瘍�(nèi)閣的設(shè)置反映了中央集權(quán)的加強(qiáng)，地方勢力被削弱;

　�、勖鞒瘍�(nèi)閣不是法定的中央行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu);

　�、苊鞒瘍�(nèi)閣是君主專制助力的產(chǎn)物

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　7.某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出：“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)。”這里所謂“違制”的論斷，主要指皇帝背離了

　　A.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例 B.門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能

　　C.詔令須由政事堂議決的制度 D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的制定

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　　高二歷史總結(jié)：主要國家的對(duì)外政策述論1

　　摘要：一戰(zhàn)使美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)，戰(zhàn)后出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。美國妄圖支配世界事務(wù)，帶著十四點(diǎn)原則參加并操縱巴黎和會(huì)。由于在歐洲獲利不多，特別是國聯(lián)問題上遜色于英、法諸國，美國竭力鞏固它在拉美的殖民利益，積極在亞太包括中國在內(nèi)的地區(qū)擴(kuò)張勢力，實(shí)行海軍軍備。

　　1.美國的對(duì)外擴(kuò)張政策

　　美國對(duì)外擴(kuò)張分為三個(gè)階段：即19世紀(jì)上半期的美洲大陸擴(kuò)張階段、19世紀(jì)末和20世紀(jì)早期的海外擴(kuò)張階段和二戰(zhàn)后的全球擴(kuò)張階段。對(duì)外擴(kuò)張政策則經(jīng)歷了由門羅主義、大棒政策、門戶開放、金元外交、冷戰(zhàn)到美蘇爭霸及企圖建立單極世界的演變。早在19世紀(jì)20年代美國就提出"門羅主義"，積極推行起"美洲事務(wù)是美洲人事務(wù)"的政策。1823年，美國總統(tǒng)門羅向國會(huì)提出咨文，宣稱："今后歐洲任何列強(qiáng)不得把美洲大陸已經(jīng)獨(dú)立自由的國家當(dāng)作將來殖民的對(duì)象。"他又稱，美國不干涉歐洲列強(qiáng)的內(nèi)部事務(wù)，也不容許歐洲列強(qiáng)干預(yù)美洲的事務(wù)。明確表示出美洲是美國人的美洲意向。19世紀(jì)末美國又提出"泛美主義"，多次派兵干涉拉美國家內(nèi)政。1898年挑起美西戰(zhàn)爭，奪走波多黎各，并將古巴淪為"保護(hù)國"。1903年，美國策動(dòng)巴拿馬脫離哥倫比亞獨(dú)立，強(qiáng)迫哥倫比亞共和國簽訂《美巴條約》，攫取巴拿馬運(yùn)河開鑿權(quán)和運(yùn)河區(qū)的長久租讓權(quán)，加強(qiáng)美國在這一地區(qū)的霸權(quán)地位。同時(shí)美國資本也大量滲入拉美，奴役和剝削當(dāng)?shù)厝嗣�，這就是大棒和金元并用的帝國主義政策。1899年美國對(duì)華提出了"門戶開放"政策，企圖在承認(rèn)列強(qiáng)在華"勢力范圍"和已經(jīng)獲得的特權(quán)的前提下,要求"利益均沾"。這一外交政策的提出標(biāo)志著美國侵華進(jìn)入新階段，從此美國在侵華政策上，不再追隨西方，而有了獨(dú)立的政策，加緊和擴(kuò)大了侵華步驟。

　　一戰(zhàn)后美國外交政策的演變：

　　(1)一戰(zhàn)使美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)，戰(zhàn)后出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。美國妄圖支配世界事務(wù)，帶著十四點(diǎn)原則參加并操縱巴黎和會(huì)。由于在歐洲獲利不多，特別是國聯(lián)問題上遜色于英、法諸國，美國竭力鞏固它在拉美的殖民利益，積極在亞太包括中國在內(nèi)的地區(qū)擴(kuò)張勢力，實(shí)行海軍軍備。通過華盛頓會(huì)議，拆散了英日同盟，取得了與英國同等的制海權(quán)。推行"門戶開放、機(jī)會(huì)均等"的政策，打擊了日本利益。其間通過金元外交，發(fā)揮了美國在世界事務(wù)中的作用。

　　(2)30年代，美國與蘇聯(lián)建交，通過"中立法"，實(shí)際上對(duì)法西斯侵略推行綏靖政策。

　　(3)40年代初，美國卷入大西洋地區(qū)的反法西斯戰(zhàn)爭，繼修改"中立法"后又通過"租借法案"。珍珠港事件后，美對(duì)日作戰(zhàn)，推動(dòng)反法西斯同盟的建立，并與蘇英等國協(xié)同作戰(zhàn)，安排戰(zhàn)后問題，奠定了雅爾塔體系的基礎(chǔ)。

　　(4)二戰(zhàn)后，美國在歐洲推行"冷戰(zhàn)"政策，在亞洲發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭，推行霸權(quán)主義政策。

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