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北京歷年河北中考英語聽說!同學(xué)們,聽說考其實(shí)就是一次診斷而已。平時(shí)怎么考,上考場(chǎng)就怎么考,做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,放手一搏,一定能搏出好成績(jī)。下面,小編為大家?guī)?/span>北京歷年河北中考英語聽說。
答題技巧
1、聽后選擇
考生對(duì)于聽后選擇的題型較為熟悉,出錯(cuò)較少,主要集中在第7、8兩小題聽獨(dú)白選擇上。出錯(cuò)考生主要是因?yàn)橹宦犃松贁?shù)信息就急于選擇,沒能聽清全文,以偏概全。
聽后選擇是舊題型,難度相對(duì)比較小,具有篇幅短小、選項(xiàng)先進(jìn)的特點(diǎn)。其實(shí)質(zhì)是考查“能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并能從中提取信息和觀點(diǎn)”。
答題時(shí),首先利用所給間隙時(shí)間默讀問題和選項(xiàng),特別關(guān)注所給問題的已知信息。其次,聽力材料會(huì)播放兩次,先進(jìn)次要盡可能多地確定答案,第二次對(duì)某個(gè)不確定選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn),也可通過排除法對(duì)無關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行排除。
、賹徢孱}意,預(yù)測(cè)內(nèi)容。如果自己對(duì)題目了如指掌,答題時(shí)就會(huì)從容不迫,有的放矢,不會(huì)因來不及讀題而錯(cuò)過答題。
、诓蹲叫畔,快速筆記。聽錄音時(shí)做好筆記,有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對(duì)人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象。
有時(shí)即使聽力理解的能力很強(qiáng),不做筆記也難以記住長(zhǎng)段對(duì)話或passage中的全部細(xì)節(jié),或?qū)π柰评、運(yùn)算的結(jié)果來不及做出反應(yīng)。
、圩プ≈攸c(diǎn),果斷答題。答題時(shí)切不可因?yàn)橐粋(gè)詞聽不清,就停下來琢磨一陣。這樣,等反應(yīng)過來時(shí),錄音的播放已經(jīng)過了好幾句,弄得顧此失彼。
④分析推理,優(yōu)化信息。診斷時(shí),并非所有的聽力材料中的每個(gè)詞、句子都能被自己聽懂,這時(shí)同學(xué)們就要根據(jù)上下文或根據(jù)信息的前后聯(lián)系來推理、分析、修正、判斷、猜測(cè)詞義或問題的答案。
⑤有目的地聽第二遍。聽第二遍時(shí),注意及時(shí)核對(duì)尚未完全聽清的選項(xiàng),感到有把握的答案暫放一邊。
2、聽后回答
對(duì)于聽后回答,考生存在的主要問題是發(fā)音不準(zhǔn)確,表達(dá)中出現(xiàn)語法問題。
、侔l(fā)音不準(zhǔn)確的考生要多聽課文錄音,多模仿,并適當(dāng)積累英語拼讀等方面的知識(shí)。在診斷中盡量用準(zhǔn)確的語音,遇到不會(huì)的詞或表達(dá)要確保能說出關(guān)鍵詞,不影響理解,以減少丟分。
、诒磉_(dá)有語法錯(cuò)誤,主要集中在時(shí)態(tài)和人稱的準(zhǔn)確性上,考生相關(guān)訓(xùn)練和診斷中要關(guān)注時(shí)態(tài)、介詞、人稱、句式。
例如,題干中出現(xiàn)疑問詞how,考生要快速反應(yīng)出該使用 by doing句式回答;題干中出現(xiàn)why,要快速反應(yīng)出該使用because, to do...等句式。
如下面的問題,考生可用不同的方式回答:
Q:How did Tom go to the museum?
A:By train.
He went there by train.
He went to the museum by train.
Q:What was the weather like when he was running?
A:Sunny.
It was sunny.
It was sunny when he was running.
聽后回答是新題型,屬于容易題,要求聽對(duì)話或獨(dú)白后回答屏幕給出的1個(gè)問題并完成錄音。
其實(shí)質(zhì)是考查“能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)”和“能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話”,其特點(diǎn)是能聽得懂并說得出。
、僭跍(zhǔn)備階段,一定要利用空隙時(shí)間看清楚屏顯的問題是什么,讀懂所給問題中的信息,包括需要回答的內(nèi)容、問題中的關(guān)鍵信息等,要有針對(duì)性的帶著問題去聽。
、谠诼犃﹄A段,快速瀏覽給出的情景和提問/回答內(nèi)容,根據(jù)前后文,鎖定答案關(guān)鍵信息,并記錄下來。
在答題的時(shí)候,注意疑問句型,根據(jù)疑問句型對(duì)應(yīng)的回答方式,以及記錄的關(guān)鍵信息,進(jìn)行組句回答;卮饡r(shí)特別要注意信息點(diǎn)、發(fā)音及語法的準(zhǔn)確性(例如時(shí)態(tài)),避免因粗心而失分。
、墼诖痤}階段,考生要做的就是口齒清晰地把答案說出來了。這里要注意的是考生要用一個(gè)完整的句子回答,不能只答一半,這樣會(huì)扣分。
時(shí)間允許的話,在稿紙上寫好答案,答題時(shí)只需要讀出來就好,這樣的話比邊說邊想磕磕巴巴的要好很多。
3、聽后記錄與轉(zhuǎn)述
聽后記錄,問題集中在單詞的拼寫及首字母大小寫上。因此,考生要對(duì)月份、星期、常見職業(yè)、身體部位、地名等聽力核心詞匯做到爛熟于心,此外考生要做到聽后檢查。
對(duì)于聽后轉(zhuǎn)述,考生出現(xiàn)的問題主要是過于追求與原文一致,事無巨細(xì)地記錄。導(dǎo)致主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)內(nèi)容主次不分,反而造成主要信息不完整。
解決這類問題,要記住轉(zhuǎn)述不是復(fù)述,不要求面面俱到。也不要求必須原單詞復(fù)現(xiàn),只要完整轉(zhuǎn)達(dá)意思,交際成功,即可判定為完成任務(wù)。
在準(zhǔn)備及正式轉(zhuǎn)述時(shí),要確保涵蓋表格中的信息,即要點(diǎn)齊全,內(nèi)容充實(shí)。
考生要加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)確、連貫、流暢表達(dá),盡量減少長(zhǎng)時(shí)間的停頓和語法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。北京中招診斷提示,下面的小技巧可以幫助考生順利完成轉(zhuǎn)述:
、 念出所給的開頭。
、 覆蓋所提供的表格中的所有內(nèi)容。
、 句子完整,能正確添加主語、謂語等。
④ 訓(xùn)練打草稿。
、 關(guān)注整個(gè)文段和句子的時(shí)態(tài)。
、 有開頭,有結(jié)尾。
、 注重文章連詞的使用。(first of all, then, next, what’s more...)
⑧ 適當(dāng)添加細(xì)節(jié)信息。
⑨ 人稱可以不轉(zhuǎn)換,一致即可。
聽后記錄會(huì)給考生1分鐘左右的時(shí)間閱讀屏顯記錄表,考生需要在這個(gè)過程中通過屏顯記錄表了解關(guān)鍵信息。
一分鐘之后,考生會(huì)聽到兩遍錄音。建議考生邊聽邊記,根據(jù)屏顯記錄表將答案記錄在稿紙上。有不明確的,在聽第二遍的時(shí)候,重點(diǎn)去聽。
1、讀表格,公式法,理解表格信息
先進(jìn)節(jié)在播放錄音前有一分鐘閱題時(shí)間,我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)間閱讀表格,理解表格信息。
2、題干定位法,定位答案
根據(jù)這些題干中的關(guān)鍵信息,有目的地定位答案。利用空格前的幾個(gè)單詞定位的答案,當(dāng)錄音讀到這幾個(gè)單詞時(shí),接下來的內(nèi)容很可能就是答案。
3、分布設(shè)計(jì)筆記版式
先進(jìn)遍和第二遍錄音時(shí),需要適當(dāng)做筆記,以定位和檢查答案。同時(shí),筆記應(yīng)當(dāng)有簡(jiǎn)介明了的版式,為第二節(jié)的轉(zhuǎn)述做好準(zhǔn)備。
考生聽第三遍錄音,然后給考生兩分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)述。記住,這個(gè)時(shí)候一定要用筆記,盡量記錄詳細(xì)完整的信息,轉(zhuǎn)述的時(shí)候只需要拿著稿紙讀就好了。
1、記錄表格外信息,完善筆記
記錄表格外的信息,有助于我們組織出一篇更加連貫、完整的篇章,提高綜合得分。表格以外的信息即表格中沒有呈現(xiàn)的信息,包括對(duì)表格要點(diǎn)的補(bǔ)充說明,以及說話人的觀點(diǎn)態(tài)度等。
2、公式組句,邏輯連篇
在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),我們可以按照下面的基本公式將表格和筆記中的信息組成句子。公式:主語+謂語動(dòng)詞(+名詞/形容詞)注意:括號(hào)中的成分如果沒有可以不說。
3、正確表達(dá),避開易錯(cuò)點(diǎn)
人稱一致,不可亂用。
時(shí)態(tài)一致。在組句連篇時(shí),應(yīng)牢記時(shí)態(tài),保持全篇?jiǎng)釉~的時(shí)態(tài)一致。切勿中途隨
主謂一致。想清楚單復(fù)數(shù)再說出口。
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4、短文朗讀
短文朗讀是新題型,難度適中。屏顯一篇100詞左右的短文,考生有90秒準(zhǔn)備時(shí)間,然后在2分鐘內(nèi)完成短文朗讀并錄音。
短文朗讀主要考查考生對(duì)于語音、語調(diào)、節(jié)奏的把握,要求考生語音、語調(diào)基本清晰準(zhǔn)確,允許有個(gè)別地方出現(xiàn)錯(cuò)誤(1—2處)。
①讀的時(shí)候注意時(shí)間限制,避免前松后緊。
、谶m當(dāng)停頓是有必要的,如句與句之間、較長(zhǎng)的句子中不同意群間可適當(dāng)停頓。
、劾首x短文之前,先在心理默讀,會(huì)讀的詞盡量清晰的表述,不會(huì)讀的詞盡量根據(jù)所學(xué)拼讀出來,無論這個(gè)詞會(huì)讀不會(huì)讀,一定不能跳過去。
、茉跒g覽短文時(shí),將生詞找出來并判斷其讀音。另外,盡可能多地將重音、連讀標(biāo)注出來。
考生要盡量做到朗讀基本流暢,節(jié)奏感較強(qiáng),只在個(gè)別地方有停頓。此外,還要注意如下方面:
① 要充分利用所給出的90秒瀏覽短文,優(yōu)先讀一遍文章。
、 閱讀要覆蓋所有內(nèi)容。
、 聲音音量適中。
④ 語速適中,不要蹦詞,也不要太快。
⑤ 發(fā)音準(zhǔn)確、連貫,有語調(diào)。不要吞音,要有重讀、弱讀,有快有慢,有升有降。
、 抑揚(yáng)頓挫,充滿感情。
、 首句讀好,先聲奪人。
、 閱讀充滿自信。
、 遇到不會(huì)讀的詞,猜測(cè)讀音,以平常的心態(tài)讀出來。
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