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北京中考英語聽說命題評價

2020-12-05 14:14:21  來源:百度文庫

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北京中考英語聽說命題評價!中考英語聽說考的診斷時長為30分鐘,分值為40分,題型為:聽后選擇、聽后回答、聽后記錄、聽后轉(zhuǎn)述、短文朗讀,大家在準備的時候一定要把每一種題型都掌握住哦。下面,小編為大家?guī)?/span>北京中考英語聽說命題評價。

北京中考英語聽說命題評價  

  聽后選擇

  聽后選擇需要孩子聽三段對話、一段獨白,所有對話或獨白均播放兩遍。每段對話或獨白后設(shè)置兩個問題?忌犆慷螌υ捇颡毎浊,有五秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后,考生有五秒鐘的時間從每題所給的A、B、C三個選項中選擇較好選項。

  試題

  分析

  由于對話及獨白是一個完整的語篇,因此考生要學會在聽力中“優(yōu)秀一步”。本題型主要考察的是考生對知識點的篩選能力,要求考生能夠迅速有效地抓取聽力中的考點信息。

  策略

  1 著重聽不相同的地方。如電話號碼 A. 6751041, B. 6752041, C. 6751043,不同之處在第四位、第七位,聽錄音時就著重聽這幾個數(shù)字;

  2 聽錄音前要快速瀏覽、熟悉題干與答案,做到心中有數(shù);

  3 熟悉供選擇的聽力選項,做到有的放矢。瀏覽答案時,注意觀察選項之間的不同之處,然后積極主動、有目的、有選擇地去聽,聽的過程中,養(yǎng)成記筆記的習慣,把句中一些關(guān)鍵詞如時間、數(shù)量等,迅速而快捷地用簡單符號表示出來。例如人名可以以單詞首字母替代,比較級可以以數(shù)學符號“>” “<”表示等;

  4 聽第二遍時,注意及時核對尚未完全聽清的選項,把感到有把握的答案暫放一邊。

  北京中考英語題型分析聽后回答

  聽五段對話,每段對話均播放兩遍。每段對話對應一個問題?忌鶕(jù)所聽內(nèi)容口頭回答五個問題。在聽到錄音提示音后,考生有10秒鐘的時間作答。

  試題

  分析

  本題的考察模式是“聽力+口語”,考生在診斷過程中需要聽懂對話內(nèi)容、看懂問題,迅速抓取聽力中的關(guān)鍵詞語,并在不出現(xiàn)語法錯誤等的情況下準確表達。

  策略

  1 掌握英語重要情景或話題的相關(guān)表達方法,例如時間的表達方法,天氣的表達方法等;

  2 一定要發(fā)音清晰,一定要發(fā)音清晰,一定要發(fā)音清晰;(重要的事說三遍)

  3 聽后回答盡量簡潔。通常,孩子在書寫過程中有更多的考慮時間,因此產(chǎn)生的語法錯誤相對較少。但在口語表述時,由于時間緊迫,對于語法問題無暇顧及,較易出現(xiàn)“開口錯”的現(xiàn)象。降低這種錯誤幾率的方式便是簡潔回答問題,正所謂“說得越少,錯得越少”。但是,要“少而精”,回答問題時,必須要獲取關(guān)鍵信息進行回答。

  聽后記錄并轉(zhuǎn)述信息

  此題分為兩部分。先進部分屏幕上顯示一個留有五個空白的記錄表。先給考生約一分鐘時間閱讀記錄表,然后播放一段150詞左右的短文?忌诼犕陜杀殇浺艉螅90秒內(nèi)完成表中的五個關(guān)鍵詞填空。第二部分屏幕上會顯示表格,考生再聽第三遍錄音,經(jīng)過兩分鐘準備時間后,對剛才所聽內(nèi)容進行轉(zhuǎn)述,轉(zhuǎn)述的開頭已經(jīng)給出。

  試題

  分析

  本題先進部分主要考察考生迅速有效地獲取關(guān)鍵信息的能力,考生在平時訓練過程中需要養(yǎng)成記筆記的習慣。第二部分主要考察考生的信息轉(zhuǎn)化能力,應用詞語、時態(tài)的靈活性與準確性,考生平時要增加語法訓練,提高表達的準確程度。

  策略

  記錄信息

  填關(guān)鍵信息時要注意以下關(guān)鍵點:

  1.數(shù)字;

  2.單復數(shù)要注意區(qū)分;

  3.動詞的不同形式。

  轉(zhuǎn)述信息

  1.要注意聽清錄音中的時間、地點、人物、數(shù)字、原因等信息,因為這些往往就是考點;

  2.發(fā)音要清楚,音量大小要適中,語速要適中,要有停頓,有節(jié)奏感,較好100個單詞1分鐘,同時要注意語法和語義,保證語調(diào)正確;

  3.聽的過程中要做好筆記,并分析文章中的結(jié)構(gòu),在紙上列出提綱,為后面的轉(zhuǎn)述做準備;

  4.務必要想清楚整理好思路再開口,一次成文,中間不要間斷。

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  北京中考英語題型分析朗讀短文

  屏幕顯示一篇100詞左右的短文?忌90秒的時間瀏覽短文并做準備,然后在兩分鐘內(nèi)完成短文朗讀并錄音。朗讀時要注意準確度、完整度、流暢度及語速(120~150詞/分鐘)等。

  試題

  分析

  此類題型是針對口語考查的題型,對考生的發(fā)音提出了更高的要求,主要考察孩子的發(fā)音是否準確,還有對句子結(jié)構(gòu)的把握是否準確?忌朴诶90秒的準備時間,了解短文大意,區(qū)分意群等,可以嘗試快速朗讀一遍。

  策略1

  發(fā)音力求清晰準確;

  2 錄音前快速瀏覽文字的時候,考生可以按照意群分割句子,這樣在真正錄音的時候可以做到朗讀的節(jié)奏感;

  3 除了找節(jié)奏之外,還要快速瀏覽有沒有生僻不認識的單詞。一旦出現(xiàn)了生僻的單詞,要想辦法進行拼讀?梢园凑照5陌l(fā)音規(guī)則來拼讀,有可能不優(yōu)秀,但是比直接跳過要好得多;

  4 口語診斷的時候一定不能搶答,考生要在聽到提示、看到麥克風和錄音進度條再開始。診斷過程中要注意語速,一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成,否則系統(tǒng)會自動切斷錄音;

  5 口語診斷要像平時說話一樣,音量大小要適中,要有停頓,有節(jié)奏感,同時要注意語法和語義,保證語調(diào)正確;

  6 朗讀短文一定要完整,即使讀錯了或者漏讀、錯讀,也要繼續(xù)保證短文語音的完整性。

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