北京市昌平區(qū)2020-2021學年八年級第一學期期末質(zhì)量抽測試題

2020-12-05 18:09:34 　來源：百度文庫

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　　初中物理學習技巧和方法

　　養(yǎng)成良好的思維定勢

　　在解決初中物理問題的過程中經(jīng)常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養(yǎng)成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說：看到什么就要想到什么!比如看到“慣性”就想到“質(zhì)量”;看到“合速度”就想到“實際速度”�？吹�“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應(yīng)的“功能關(guān)系”等等。

　　認真聽講，獨立做題

　　認真聽講，落實三基：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。選擇一本較好的教輔資料，獨立的做一些練題目。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，但更要有質(zhì)量，有一定的難度。任何一個人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。題目的訓練多做歸類訓練和變式訓練。也就是把相同或相似的題目放在一起，變式訓練就是題目的難度是遞進式的，一點一點增加難度。

　　進行理解記憶

　　各位初中生在學習物理時有非常多的公式、實驗現(xiàn)象、物理規(guī)律需要記憶的，如果各位初中生死記硬背的話可能將自己學習物理的興趣泯滅掉，而且記憶也并不牢固，所以各位初中生要進行理解記憶，用較適合自己的方法將所需知識全部記憶住。

　　重視畫圖和識圖

　　在初中物理課程里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標準、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等。

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