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端正態(tài)度
同學中普遍存在的二種錯誤認識:一是認為語文拉分不大,二是認為語文提高不快。
先進種認識過于片面,就整體看,在診斷中,因為語文而損失幾十分的同學大有人在,相比較于語文考到一百二十多分的同學,之間的較為普遍的拉分是三四十分,其差距并不比其他學科出現(xiàn)的差距小多少。
就第二種認識來說,認為語文要提高比什么都難也是有失偏頗的。語文的提高快不快,要看我們確立一個怎樣的學習時間。如果確定為一星期,那肯定是比不上其他功課的;如果確定為一個月甚至更長,就會發(fā)現(xiàn)語文的提高少有不比其他學科慢。
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