北京市2021年1月高中語(yǔ)文合格考試卷及答案！考生們都來(lái)看

2020-12-21 22:56:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　說(shuō)明文

　　某些同學(xué)會(huì)覺(jué)得，說(shuō)明文比記敘文要簡(jiǎn)單，對(duì)此我是比較贊同的。在我看來(lái)，要想答好說(shuō)明文，關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)“抄”。說(shuō)明文結(jié)構(gòu)比較鮮明，提示性較強(qiáng)，所以難度就會(huì)有所降低啦。

　　不過(guò)呢，說(shuō)明文的解題技巧也是不少的，題型比起記敘文略有減少，主要是考說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法及作用等等，但變化的形式多種多樣，大家還需謹(jǐn)慎對(duì)待。說(shuō)明文解題之前有一步必不可少，那就是分段。只有理清文章層次，才能較好地把握文章。

　　注意首末句，或許會(huì)給解題帶來(lái)一點(diǎn)提示。

　　說(shuō)明文以科學(xué)準(zhǔn)確著稱，因而答題時(shí)要細(xì)心，千萬(wàn)不可漏寫(xiě)一字。尤其注意限制性詞語(yǔ)、模糊性詞語(yǔ)(大約、主要、大概、大致、可能、一般…)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(也、并且、還有、但是、更…)，還要注意區(qū)分近義詞中的差異，這些都可能是考點(diǎn)。

　　說(shuō)明文的較后一題也有可能是優(yōu)異題，主要考到題目合理性、簡(jiǎn)析說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)、設(shè)計(jì)廣告、擬宣傳語(yǔ)…對(duì)于不同的題型，大家要融會(huì)貫通，看到不熟悉的題型切莫自亂陣腳。

　　3、議論文

　　議論文接觸較晚，可能會(huì)覺(jué)得有一定困難。在中考中，已經(jīng)連續(xù)幾年考到說(shuō)明文，去年、前年曾有不少老師押寶在議論文上，而結(jié)果…大家業(yè)已知曉，因此你們將要面對(duì)何種文體還真的是很難說(shuō)的。在此奉勸給位，不要抱僥幸心理，兩類文體都要掌握好，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”才是華育學(xué)子對(duì)待診斷應(yīng)有的態(tài)度。

　　議論文的關(guān)鍵在于論點(diǎn)、論據(jù)和論證�？键c(diǎn)大多在此基礎(chǔ)之上。與說(shuō)明文相類似，建議答題之前先分段，疏通脈絡(luò)，有助于更好答題。

　　議論文行文嚴(yán)謹(jǐn)，因而答題時(shí)也要注意規(guī)范性。比較有難度的幾點(diǎn)是議論文論點(diǎn)、議論文結(jié)構(gòu)形式、開(kāi)頭論據(jù)、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)(考察同學(xué)們的日常積累，考到幾率不大，即使有也很有可能是選擇題)

　　議論文曾經(jīng)考到過(guò)的優(yōu)異題有談看法、仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)…解題技巧就不再詳述了。

　　議論文對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，但是大家只有迎難而上才能得到提高。古人云：“明知山有虎，偏向虎山行”…

　　三、作文

　　作文的重要性相信我不必多說(shuō)了吧，作文的好壞很大程度上決定了你語(yǔ)文得分的高低。

　　寫(xiě)作文之前建議先列提綱，對(duì)文章有一個(gè)全面規(guī)劃，“意在筆先”才能寫(xiě)出好文章。不要太過(guò)隨性，寫(xiě)到哪里是哪里。

　　作文審題很重要，一旦偏題，那個(gè)扣分如流水啊。這么說(shuō)少有不夸張。因?yàn)槠}會(huì)導(dǎo)致材料分降等，而且會(huì)給閱卷老師一個(gè)不良影響，其它得分可能也會(huì)因此降低。在確保不偏題的基礎(chǔ)上，材料要盡可能標(biāo)新立異。這樣能奪人眼球，吸引老師的閱讀興趣。試想閱卷無(wú)比辛苦的老師看到一篇十分新穎的文章會(huì)是什么感覺(jué)——一掃疲倦，神清氣爽，活力充沛…那你的得分一定不會(huì)低啦!

　　一般而言，建議全文分成6-7段，千萬(wàn)不要用“老三段”的套路。如果是多材料作文，每個(gè)材料之后較好有小結(jié)，材料與材料之間注意承上啟下的過(guò)渡。字?jǐn)?shù)一般控制在700-800字為宜，太少不符合要求，太多則會(huì)顯得啰嗦。要想寫(xiě)好作文，還必須要過(guò)語(yǔ)言關(guān)。這是需要不斷積累的一個(gè)過(guò)程的，一時(shí)半會(huì)兒很難有一個(gè)飛躍式的進(jìn)步。但可以使用一些較為討巧的辦法，比如多用描寫(xiě)、修辭等，穿插議論抒情，增加文章的生趣。

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