北京市海淀區(qū)2018屆初三上學期期末考試數(shù)學試題（圖片版）

2020-12-23 08:36:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市海淀區(qū)2018屆初三上學期期末診斷數(shù)學試題（圖片版）！初三這年的診斷很多，一次期末診斷真的不算什么，就算你真的沒考好也不要緊，在下一次診斷中，你自己好好發(fā)揮就行，注意審題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市海淀區(qū)2018屆初三上學期期末診斷數(shù)學試題（圖片版）。

北京市海淀區(qū)2018屆初三上學期期末診斷數(shù)學試題（圖片版）

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初三數(shù)學壓軸題解題方法技巧

一般地，中考數(shù)學壓軸題通常有3小問，其中先進問比較簡單，中等水平的孩子能夠比較輕易地解出來。所以，同學們看到壓軸題，不要產(chǎn)生恐懼心理，拿下先進問還能得兩三分。第二問通常有些難度，通常要利用先進問的條件和結(jié)論，所以，如果先進問做不出來，后面就別提了。第三問難度較大，考驗的是同學的綜合能力。

1、以坐標系為橋梁，運用數(shù)形結(jié)合思想

縱觀較近幾年各地的中考壓軸題，絕大部分都是與坐標系有關(guān)的，其特點是通過建立點與數(shù)即坐標之間的對應(yīng)關(guān)系，一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀，得到某些代數(shù)問題的解答。

2、以直線或拋物線知識為載體，運用函數(shù)與方程思想

直線與拋物線是初中數(shù)學中的兩類重要函數(shù)，即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此，無論是求其解析式還是研究其性質(zhì)，都離不開函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式的確定，往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。

3、利用條件或結(jié)論的多變性，運用分類討論的思想

分類討論思想可用來檢測孩子思維的準確性與嚴密性，常常通過條件的多變性或結(jié)論的不確定性來進行考察，有些問題，如果不注意對各種情況分類討論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀近幾年的中考壓軸題分類討論思想解題已成為新的熱點。

4、綜合多個知識點，運用等價轉(zhuǎn)換思想

任何一個數(shù)學問題的解決都離不開轉(zhuǎn)換的思想，初中數(shù)學中的轉(zhuǎn)換大體包括由已知向未知，由復雜向簡單的轉(zhuǎn)換，而作為中考壓軸題，更注意不同知識之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換，一道中考壓軸題一般是融代數(shù)、幾何、三角于一體的綜合試題，轉(zhuǎn)換的思路更要得到充分的應(yīng)用。中考壓軸題所考察的并非孤立的知識點，也并非個別的思想方法，它是對考生綜合能力的一個全面考察，所涉及的知識面廣，所使用的數(shù)學思想方法也較全面。因此有的考生對壓軸題有一種恐懼感，認為自己的水平一般，做不了，甚至連看也沒看就放棄了，當然也就得不到應(yīng)得的分數(shù)，為了提高壓軸題的得分率，診斷中還需要有一種分題、分段的得分策略。

5、分題得分

中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時要把第(1)小題的分數(shù)一定拿到，第(2)小題的分數(shù)要力爭拿到，第(3)小題的分數(shù)要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數(shù)學優(yōu)異的可能性。

6、分段得分

一道中考壓軸題做不出來，不等于一點不懂，一點不會，要將片段的思路轉(zhuǎn)化為得分點，因此，要強調(diào)分段得分，分段得分的根據(jù)是“分段評分”，中考的評分是按照題目所考察的知識點分段評分，踏上知識點就給分，多踏多給分。因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，較大限度地發(fā)揮自己的水平，把中考數(shù)學的壓軸題變成較有價值的壓臺戲。

初三這年是真的很辛苦，無論是期末診斷還是別的診斷，對你而言都是一次又緊張又刺激的挑戰(zhàn)，因為，你們要為中考做準備。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京市海淀區(qū)2018屆初三上學期期末診斷數(shù)學試題（圖片版）就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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