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北京海淀外國語2017-2018七年級上學期期中語文試題(無答案)

2020-12-23 10:52:44  來源:網(wǎng)絡整理

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北京海淀外國語2017-2018七年級上學期期中語文試題(無答案)!初中語文和小學語文的差距不是一丁半點,小學重點都在課堂上,初中重點都在功課你自己的學習,同學們可千萬別弄錯學習的重點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京海淀外國語2017-2018七年級上學期期中語文試題(無答案)。

北京海淀外國語2017-2018七年級上學期期中語文試題(無答案)

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一、學會讀語文書

剛升入初中的孩子有的不會讀書,認為讀書就是念字,泛泛而讀,收效甚微。因此有必要首先在讀書上下一番功夫,首先讀語文書,學會從整體到局部再從局部到整體,認真閱讀研究課本。

假期或學期初,新書一到手,我們先要讀目錄看說明,甚至要看插圖、附錄。明確本學期的任務和重點,然后逐單元閱讀單元提示,明確各單元的具體內(nèi) 容和要求。還可以摘抄或列表格來加深印象,隨時參照。在每一課的課文閱讀上學會“讀提示—做預習—提問題—解疑難—做訓練—寫總結”的六步讀書法。對每一 篇文章做到讀通、讀懂、讀好。

二、學會用語文書

“教材無非是個例子”學會使用課本是學好語文的必要條件。具體做法是:在閱讀語文課本的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。 魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點、腳注眉批,當有人向他借書時,他總是另外買一本借給別人,因為他的書經(jīng)過勾畫批注,已變成他的服務工具了。 再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書的做法,既可以使我們讀書時思想集中,提高效率,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣,還有 利于我們?nèi)蘸蟮膹土暁w納整理,復習時只要翻翻書,重點難點一目了然。勾畫圈點的符號很多,常見的有以下幾種:

“————”畫在重要的句子下面(中心句、重點句等)。

“~~~~”畫在文章的主旨句或中心下面。

“△”畫在文章段落旁邊(精彩語段或結論)

“?”點在生字、生詞下面。

“□”圈畫出重要的字,詞或優(yōu)美詞語。

“!”畫在某句、段旁,表示此處需要認真思考。

“?”畫在某句、段旁,表示自學中或聽課時有疑問,需向人請教或查閱參考書。

“①、②、③”標在有關文段、文句左上角,一般表示文章有幾個自然段,或某段中包含了幾個要點。

書上做的標記符號沒有統(tǒng)一規(guī)定,你也可以自己設計一套適合自己學習習慣的符號使用,標記符號一經(jīng)使用就不要隨意改變。但應注意不要在書上標注太多的符號,因為標的太多反而起不到提示作用了。

學會用語文書,還應做到把文質兼美的課文當作自己學習寫作的范文,尤其是初一孩子寫作文應從有意識的模仿開始,然后逐漸形成自己的獨特風格。寫 作的初期階段應以模仿為主。古人謂學文有“三偷”:淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣。的確,寫作是建立在閱讀的基礎上的,構思精巧,語言精美的文章, 必然會在我們的記憶中留下深刻的印象,在寫作的過程中,有意無意地就“偷”用了別人文章中的東西。

 

剛剛結束初一的學習,同學們對于自己的發(fā)揮應該還是很滿意的吧,初一這年大部分考察的內(nèi)容在小學其實都有接觸過,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

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