北京2021年如何準(zhǔn)備pet

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北京2021年如何準(zhǔn)備pet!時(shí)間過得真快，大家距離診斷越來越近了，那么大家都是怎么準(zhǔn)備診斷的呢？英語診斷的難度還是很大，所以大家還是要多多做一些準(zhǔn)備的，小編這次在診斷前也給大家找到了一些相關(guān)資料，來一起看看吧。下面是小編今天給大家?guī)�來�?strong>北京2021年如何準(zhǔn)備pet！一起來看一看吧~

　　詞匯部分

　　PET要求掌握的詞匯大約有3500個(gè)，與中國高考英語的詞匯量相當(dāng)。

　　詞匯學(xué)習(xí)需要注意的是，如果一味地追求背單詞的數(shù)量，不關(guān)注背單詞的質(zhì)量，只是讓孩子機(jī)械生硬地將單詞與中文意思對應(yīng)起來，這樣的詞匯學(xué)習(xí)，非但不能讓孩子在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)，從量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，孩子還可能因?yàn)檫@種事倍功半的低效率學(xué)習(xí)，而產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的抵觸心理。

　　在準(zhǔn)備PET期間，比較推薦的詞匯學(xué)習(xí)方法是情景記憶法，就是將單詞放在特定的例句中，結(jié)合上下文一同記憶，讓孩子在腦海中形成一個(gè)畫面，記憶更加深刻。之后再適時(shí)地配合相關(guān)訓(xùn)練進(jìn)行記憶鞏固(比如聽寫、閱讀、填詞游戲)，那么孩子對詞匯的掌握將更加透徹。

　　我們近期也會針對孩子劍橋英語KET/PET/FCE/CAE/CPE單詞詞匯學(xué)習(xí)，推出一款視頻場景記憶單詞的小程序，請大家記得隨時(shí)關(guān)注我們的公眾號信息。

　　除了詞匯學(xué)習(xí)方法，還有家長比較關(guān)心，詞匯要掌握到什么程度，考PET更有把握。

　　結(jié)合過往學(xué)員的數(shù)據(jù)，在孩子踏進(jìn)PET的考場之前，至少要完成三輪的核心詞匯學(xué)習(xí)。

　　在核心學(xué)習(xí)之外，孩子還應(yīng)該配合相應(yīng)水平的閱讀。孩子能在閱讀中鞏固對已學(xué)詞匯的記憶、學(xué)習(xí)新單詞，而詞匯的學(xué)習(xí)反過來又能促進(jìn)閱讀的流暢度，相輔相成。

　　閱讀與寫作部分

　　閱讀是PET準(zhǔn)備中的重中之重。

　　得閱讀者得天下。

　　PET閱讀難度大，題型復(fù)雜，要求孩子語言能力和理解能力要匹配。如果前期沒有大量閱讀作支撐，半年的準(zhǔn)備時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在PET診斷中，閱讀與寫作占診斷總分的50%

　　那如何在閱讀中準(zhǔn)備PET呢?

　　首先要廣泛閱讀，小說類閱讀與人文科普類閱讀相并重。

　　廣泛閱讀，孩子不僅能提高語言能力，而且還能在接觸更多話題，擴(kuò)大知識面，對PET診斷也是很有幫助的。

　　其次要確保理解閱讀，配合相關(guān)訓(xùn)練檢驗(yàn)理解。

　　有的家長覺得孩子愛閱讀，閱讀量大就足夠了，對孩子閱讀之后理解了多少沒有太留心。

　　PET閱讀之難，除了體現(xiàn)在詞匯量、語法點(diǎn)的增多等語言方面的因素，還體現(xiàn)在試題對孩子的邏輯能力、認(rèn)知能力、理解能力等都有更高的要求。

　　比如：閱讀部分Part 4中，先進(jìn)題一般為主旨題，較后一題為推測題，這兩道題在文章中都是沒有現(xiàn)成的答案，需要孩子縱觀全文，根據(jù)對文章的理解進(jìn)行推理和判斷。

　　為了讓孩子閱讀效果更好，家長可以引導(dǎo)孩子，在閱讀之前進(jìn)行預(yù)讀(pre-reading)，帶著問題閱讀，閱讀更有針對性;在閱讀之后進(jìn)行讀后活動(after-reading)，讓孩子對所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧，檢測理解程度。

　　比如：《黑布林英語閱讀》系列叢書就在每本書的開頭設(shè)置了讀前活動(pre-reading)，讓孩子聽一段音頻預(yù)設(shè)故事接下來的發(fā)展，而較后在讀后活動(after-reading)還設(shè)置了一些題目，引導(dǎo)孩子對閱讀進(jìn)行深入思考。

　　有輸入才有輸出，以閱讀為核心，開啟聽說讀寫的全能力。

　　PET寫作部分注重書信寫作，在作文字?jǐn)?shù)與詞匯語法運(yùn)用方面，也有了更高的要求。

　　尤其是同義改寫和大作文，對孩子來說可能是全新的題型信息，要求考生具備對信息的重述和重組能力，以及對特定信息和細(xì)節(jié)信息的把握。

　　因此，在準(zhǔn)備PET的學(xué)習(xí)中，孩子需要對PET考查的語法點(diǎn)比較熟悉的把握，熟悉各類句型之間的轉(zhuǎn)換;通過進(jìn)行大量寫作訓(xùn)練，逐步避免常見的語法、表達(dá)等方面的錯(cuò)誤。

　　聽力和口語部分

　　PET聽力部分，一定是依靠平時(shí)長期的泛聽積累和后期短期的精聽突破才會有顯著有效的提高。因此，孩子要利用好零碎時(shí)間磨耳朵聽力，注意積累日常用語的語料，循序漸進(jìn)地提高聽力水平。

　　有的家長會糾結(jié)，到底要用什么材料練聽力?

　　其實(shí)，除了歐美廣播、音樂、電影、動畫或者電視節(jié)目等一些接近日常生活題材的材料，真題聽力就是很好的材料，非常適合反復(fù)聽、反復(fù)練。

　　比如，家長可以在聽力文本中挖空，去掉一些關(guān)鍵詞，讓孩子在聽力訓(xùn)練中把所缺詞匯補(bǔ)齊;

　　又比如，讓孩子進(jìn)行聽寫，提高耳朵對于英語的敏感度。

　　而準(zhǔn)備PET口語部分的時(shí)候，既要提高孩子在口語表達(dá)中語法、連貫性、邏輯組織等方面準(zhǔn)確性，也要提高孩子的互動能力。

　　口語訓(xùn)練可以跟一起準(zhǔn)備的小伙伴組團(tuán)進(jìn)行，或者參加一些適合孩子的口語課程，進(jìn)行更有針對性的訓(xùn)練。

　　以上就是我們的PET準(zhǔn)備攻略，孩子們在做準(zhǔn)備計(jì)劃的時(shí)候，可以根據(jù)上面的建議與自身的長短處進(jìn)行綜合考量。

　　當(dāng)然，如果家長們對自己孩子的英語水平不是很了解，小S還是比較建議孩子們參加相應(yīng)的準(zhǔn)備輔導(dǎo)班：

　　一是因?yàn)闇?zhǔn)備班的老師抓考點(diǎn)會更加準(zhǔn)確;

　　二是準(zhǔn)備班的老師更了解孩子的英語情況;

　　三則是長期的準(zhǔn)備班能監(jiān)督孩子通過上課、功課培養(yǎng)長期復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　畢竟要求孩子們單靠自己自行復(fù)習(xí)，還是有一些難度的。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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　　pet診斷注意

　　一、PET口語診斷評分標(biāo)準(zhǔn)

　　PET口語診斷主要從以下四個(gè)方面對考生進(jìn)行綜合考察。

　　PronunciationandIntonation(語音和語調(diào))

　　Readiness(現(xiàn)場反映)

　　Fluency(流利程度)

　　Interaction(互動程度)

　　其中，較后一項(xiàng)Interaction是PET口語考察的重點(diǎn)，也是中國大陸地區(qū)考生的一個(gè)弱點(diǎn)，希望所有的考生在這一方面一定要多留心一些。

　　二、PET口語診斷注意事項(xiàng)

　　1.考生在考場上應(yīng)該要有自信，語音洪亮，態(tài)度不卑不亢。大多數(shù)考生在考場上要么只知道低頭看地，或者四處張望，從來不敢看考官，這樣除了讓考生更加緊張外，也讓整個(gè)診斷過程都充滿了濃濃的火藥味，不利于考生的發(fā)揮，也會影響考生的.成績。

　　2.適度表現(xiàn)自己。這里說的是適度，多與自己的同伴進(jìn)行必要的交流，若遇到比自己程度弱的考生，請多多照顧他，提攜他，這樣贈人玫瑰，手有余香，自己的成績也肯定不會低。如果自己的同伴很強(qiáng)勢，那也要勇敢地給自己爭取表現(xiàn)的機(jī)會。

　　3.不要有僥幸的心理。尤其是一分鐘描述彩圖的時(shí)候，千萬不要找來一堆不相干的話打發(fā)時(shí)間，這樣只能是聰明反被聰明誤。

　　本文就是為大家整理的PET口語診斷考生必讀：評分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)，希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助，不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。

以上就是小編特意為大家整理的北京2021年如何準(zhǔn)備pet相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話： 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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