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中南大學強基計劃政策解讀，感興趣的北京小伙伴快來看！想要了解更多有關強基計劃、綜合評價、三位一體相關方面的信息, 一定不要錯過本文了。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">中南大學強基計劃政策解讀，感興趣的北京小伙伴快來看，希望對大家有所幫助哦！預祝各位報名考生順利入圍!
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中南大學2020進行“強基計劃”招生，中南大學招辦主任劉鐵雄對于2020年強基計劃和原自主招生的區(qū)別及強基計劃”對人才選擇所帶來的影響進行解讀。具體內容如下：
一、“強基計劃”突出基礎學科的支撐引領作用，選擇培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才
考生一定要明白“強基計劃”和原有自主招生的區(qū)別，主要表現(xiàn)在選擇定位、招生專業(yè)、入圍�？嫉囊罁�(jù)、錄取方式和培養(yǎng)模式等方面，需要特別注意的是，“強基計劃”的高校考核安排在高考成績發(fā)布后。
“強基計劃”對人才選擇所帶來的影響主要有：
一是“強基計劃”將進一步嚴格規(guī)范招生程序，建立更高水平的公平保障機制，有助于推進人才選擇的公平性。
二是有助于推進人才選擇的科學性;“強基計劃”旨在探索建立多維度考核孩子的評價模式，看高考成績而不唯高考成績，重視孩子的綜合素質和能力，促進教育評價的多元化和科學化。
三是有助于實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動;“強基計劃”通過積極探索基礎學科較好創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進科教協(xié)同育人，鞏固質量保障機制，建立在校生、學員跟蹤調查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質量監(jiān)測和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。
二、特殊時期如何把握招考政策
關注權威部門、權威媒體、權威相關人士關于高考政策的發(fā)布、報道、解讀等，充分理解和把握高考政策的核心內容和要求，做到了然于胸。
關注高校招生官網(wǎng)和招生宣傳、咨詢等信息化平臺。高校會根據(jù)上級文件精神和要求，結合學校實際，及時制定和發(fā)布相應的招生政策，必要時可通過線上和線下相結合的方式與高校取得聯(lián)系，獲取相關資訊。
與所在中學保持緊密聯(lián)系。中學與考生及家長的關系較為緊密，有需要時，可求助于中學。
【招生政策】
1、優(yōu)勢學科
中南大學有4個“雙一流”學科，分別是數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程。在2019年軟科位置中，礦業(yè)工程位置世界先進、冶金工程位置世界第2。
2、招生特色培養(yǎng)模式：本科教育“1326”行動計劃
2019年，中南大學啟動新一輪本科教育“1336”行動計劃(2019-20203)
3、2020年設置16個招生類別，包括港澳臺招生。
中南大學從2018年開始大類招生，將102個招生專業(yè)分為27個招生大類。
按照大類招生、大類培養(yǎng)，孩子進校以后參與大類內確認專業(yè)，包括本科一批、藝術類專業(yè)(藝術設計類)、綜合評價錄取(理工A類和文史A類);其他特殊類的招生，按照專業(yè)進來的話，也實行大類培養(yǎng)，孩子進校后不參與大類內確認專業(yè)，但一年后，根據(jù)學校的有關政策，可以進行優(yōu)秀生的轉專業(yè)。
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【刪掉細節(jié)預測】
刪掉模式：采用站點式考核方式
分數(shù)設置：助力能力一百分，考生刪掉總成績不得低于60分
其中站點式考核的意思是說采用設計和設置5個前后關聯(lián)、相互聯(lián)系的考核站點，每個站點會重點考核一個素質方面，通過綜合考核每個站點孩子刪掉的分數(shù)，進行分數(shù)相加從而出孩子的綜合總分。五個站點，一對一刪掉，每站5分鐘。
【2019年自招真題(回憶版)】
1、創(chuàng)新想像：
(1)人類如何能讓人創(chuàng)造出的工具具有和人一樣的創(chuàng)新思維
(2)解釋“朝霞不出門，晚霞行千里”的道理
2、科學思維：
(1)把一個球放在水上，一束光線投射下來，球在水面上的投影呈現(xiàn)什么形狀?什么道理?
(2)地心引力有哪些作用?
3、公民素質：
(1)有人說“在這個生存競爭的時代，善良是已經過時的東西”。你怎么看?
(2)如何看待“把權利關進制度的籠子里”這一說法?
4、人文素養(yǎng)：柯林斯認為“不信任總是對世人說好話的人”，你認為對嗎?
5、學科特長：你有什么方面的學科特長?請詳細敘述一下。
【2018年自招真題(回憶版)】
數(shù)學物理類
1、創(chuàng)新想像：(據(jù)說是2選一)
(1)人類如何能讓人創(chuàng)造出的工具具有和人一樣的創(chuàng)新思維
(2)解釋“朝霞不出門，晚霞行千里”的道理
(3)有一天早上你起床打開門，看到門口放著10萬塊錢，你認為是誰放在這里的?為什么?
(4)描述一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”所展現(xiàn)出來的畫面。
2、科學思維：
(1)把一個球放在水上，一束光線投射下來，球在水面上的投影呈現(xiàn)什么形狀?什么道理?
(2)地心引力有哪些作用?
3、公民素質：
(1)有人說“在這個生存競爭的時代，善良是已經過時的東西”。你怎么看?
(2)如何看待“把權利關進制度的籠子里”這一說法?(3)你認為為人老實容易吃虧嗎?
4、人文素養(yǎng)：
(1)柯林斯認為“不信任總是對世人說好話的人”，你認為對嗎?
(2)如何看待北大老師稱“人的一生的道路都是由語文決定的”?
5、學科特長：你有什么方面的學科特長?請詳細敘述一下。
其他問題：
1、利用海水種水稻能成功嗎?說一說你的看法。
2、香水為什么要用酒精做溶劑?還可以用別的什么代替嗎?
3、排隊時有人要插隊你讓嗎?4、你談過戀愛嗎?
【 2017年自招真題(回憶版)】
數(shù)學物理類
1、創(chuàng)新想像：
(1)人類如何能讓人創(chuàng)造出的工具具有和人一樣的創(chuàng)新思維
(2)解釋“朝霞不出門，晚霞行千里”的道理
2、科學思維：
(1)把一個球放在水上，一束光線投射下來，球在水面上的投影呈現(xiàn)什么形狀?什么道理?
(2)地心引力有哪些作用?
3、公民素質：
(1)有人說“在這個生存競爭的時代，善良是已經過時的東西”。你怎么看?
(2)如何看待“把權利關進制度的籠子里”這一說法?
4、人文素養(yǎng)：
柯林斯認為“不信任總是對世人說好話的人”，你認為對嗎?
5、學科特長：
你有什么方面的學科特長?請詳細敘述一下。
其他問題：
1、利用海水種水稻能成功嗎?說一說你的看法。
2、香水為什么要用酒精做溶劑?還可以用別的什么代替嗎?
3、排隊時有人要插隊你讓嗎?
4、你談過戀愛嗎?
【 2016年自招真題(回憶版)】
數(shù)學物理類
2016年中南大學5個方面的自主招生刪掉真題：
1、公民素質：如果消防通道標語是“阻塞消防通道必遭平禍”，這種詛咒式標語如何理解?
2、人文素養(yǎng)：北大教授說“語文決定人生”，你同意嗎?為什么?
3、學科特長：你的學科特長是什么?如何體現(xiàn)你的特長?
4、科學思維：如何理解“盡信書不如無書”?
5、創(chuàng)新想象：假如早上起來你門口放了10萬塊錢，你覺得是誰給你的?意圖是什么?
其他問題：
1、火箭是怎么回收的
2、下水管是怎么防水防腐的
3、高山流水為什么會形成深潭
4、怎樣做一次成功的化學類宣傳片
【 2015年自招真題(回憶版)】
創(chuàng)新想象：
1、未來的飛機什么樣
2、人到月球生活后，身體結構會有哪些變化?
科學思維：
1、用什么方法可以使花提早開放，或者推遲開放?
2、“水滴石穿”和“水變壓切割石頭”有什么區(qū)別?
公民素質：
1、談談“誰人背后不說人，誰人背后無人說”的理解
2、救人不留名，哪里值得我們學習?
3、國人在國外的一些不文明行為，你怎么看?
人文素養(yǎng)：
1、柯林斯認為“不要信任總是對他人說好話的人”你認為對嗎?
2、如果你媽媽和奶奶吵架了你怎么辦?
【2014年自招真題(回憶版)】
創(chuàng)新想象：
1、未來的飛機什么樣
2、人到月球生活后，身體結構會有哪些變化?
科學思維：
1、用什么方法可以使花提早開放，或者推遲開放?
2、“水滴石穿”和“水變壓切割石頭”有什么區(qū)別?
公民素質：
1、談談“誰人背后不說人，誰人背后無人說”的理解
2、救人不留名，哪里值得我們學習?
人文素養(yǎng)：
1、如果你媽媽和奶奶吵架了你怎么辦?
【2013年自招真題(回憶版)】
1、肥皂為什么是彩色的?
2、怎樣看待父母私拆你的信件的行為?
3、歌詞說生活就像爬大山，你怎么理解二者的關系?
4、100年后人類應怎樣利用太空?
5、如果你遇到優(yōu)秀科學家，你會問他們什么問題?
【2012年自招真題(回憶版)】
1、古人說,“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”你有什么看法。
2、古人對梅花情有獨鐘，你認為是為什么?
3、對于孩子送老師禮物，有人認為是社會不正之風，有人認為是違法行為，你怎么看呢?
4、一個木球，一個鋁球，大小、質量相同，外表完全一樣，在不破壞球的前提下，你如何辨別?
《2016-2020強基計劃真題及答案》書籍部分實拍圖如下↓
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