信息學(xué)競(jìng)賽生如何報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃？北京的考生要來(lái)看看

2021-01-10 22:50:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　一、“強(qiáng)基”計(jì)劃與自主招生的不同

　　“強(qiáng)基”計(jì)劃招生范圍目前只在原36所高校試點(diǎn)，今后會(huì)不會(huì)擴(kuò)大范圍需要觀望，比自主招生90所院校少得多。在招生定位上比自主招生較明確，是服務(wù)于國(guó)家大戰(zhàn)略的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、古文學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。在招生選擇上也比自主招生更科學(xué)公平，不再以、論文等獎(jiǎng)項(xiàng)作為初審條件，主要依據(jù)高考分?jǐn)?shù)說(shuō)話，禁止高校夏令營(yíng)等行為。在人才培養(yǎng)上創(chuàng)新了培養(yǎng)方式，突出“本-碩-博”一體化培養(yǎng)模式，本科就可能實(shí)施導(dǎo)師制。

　　二、“強(qiáng)基”計(jì)劃比自主招生公平得多

　　在2015年前，不少非常重視利用自主招生政策的高中學(xué)校流傳一句話，要通過(guò)自主招生讓能上的孩子上，讓能上一本的孩子上，許多學(xué)校和家長(zhǎng)拼命研究自主招生政策，想辦法讓孩子參加，寫(xiě)論文……“培養(yǎng)”孩子特長(zhǎng)，社會(huì)上各種相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也火熱得很。雖然這幾年自主招生政策在縮緊，但可以說(shuō)自主招生并沒(méi)有走在其培養(yǎng)創(chuàng)新人才和專長(zhǎng)人才的軌道上，退出歷史舞臺(tái)是必然的。

　　而“強(qiáng)基”計(jì)劃更多的還是以高考分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話，在招生的各個(gè)環(huán)節(jié)上都體現(xiàn)得更加公平。其本質(zhì)是通過(guò)定點(diǎn)培養(yǎng)，在基礎(chǔ)學(xué)科為國(guó)家培養(yǎng)需要的人才。

　　“強(qiáng)基”計(jì)劃的實(shí)施，自主招生的取消，也是告訴所有家長(zhǎng)，不要再為了能上一所更好的高校而絞盡腦汁地讓孩子去參加這樣那樣的，不管是不是孩子擅長(zhǎng)。而真正在某些方面有特長(zhǎng)的孩子，沒(méi)有自主招生也不可能被埋沒(méi)。

　　所以說(shuō)所謂的信競(jìng)生，“強(qiáng)基”計(jì)劃中沒(méi)有機(jī)學(xué)科并不是末日，何去何從?回歸高中階段的學(xué)習(xí)軌道是王道。

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　　兩方面來(lái)說(shuō)：

　　1.除去進(jìn)入國(guó)家訓(xùn)練隊(duì)保送的同學(xué)，還會(huì)有一批在清北自主選擇活動(dòng)中獲得優(yōu)惠政策的同學(xué)，例如春季聯(lián)賽、金秋營(yíng)，優(yōu)選惠政策我估計(jì)仍然是有望類(lèi)似一本線的程度，這批同學(xué)在高考成績(jī)不夠優(yōu)秀的前提下，應(yīng)該是可以優(yōu)先進(jìn)入�？济麊蔚摹＞唧w怎么操作你不要過(guò)多去揣測(cè)，留給招生辦去操作即可。

　　2.�？辑h(huán)節(jié)這部分分?jǐn)?shù)，相關(guān)人員&評(píng)委可以控制你的得分，得分高低有諸多變量，但是如果你有一技之長(zhǎng)，而且還是學(xué)科特長(zhǎng)，肯定是有好處的，因?yàn)榍灞睍?huì)想辦法拿下自己想要的人。說(shuō)了這么多，懂得自然懂。

　　較后強(qiáng)調(diào)一下，本就不是大眾的玩物，過(guò)于功利不可取，天賦加興趣才有可能大力出奇跡。注定是你的較后總歸是你的，不是你的去了也是白給。

　　實(shí)時(shí)更新：按照現(xiàn)有的信息看來(lái)，所有優(yōu)選惠條約中有一部分可能無(wú)法兌現(xiàn)。僅為個(gè)人猜想，一切以高校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。在這里提出一點(diǎn)猜測(cè)：之后的各科的省隊(duì)人數(shù)有可能會(huì)增加，通過(guò)擴(kuò)大全國(guó)比賽規(guī)模來(lái)解決高校招生問(wèn)題。

　　再補(bǔ)充一點(diǎn)，個(gè)人預(yù)測(cè)，考慮到新高考選科問(wèn)題，所以�？伎颇靠赡芤蚴》荻凶兓�

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