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北京期末初中英語詞匯構(gòu)詞知識詞根篇!單詞是英語的靈魂,如果掌握不了單詞,你的英語就會學(xué)習(xí)的搖搖欲墜了,所以,同學(xué)們在下定決心學(xué)習(xí)英語之前,首先要下定決心好好鞏固單詞,在較短的時間內(nèi)鞏固好詞匯量。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語詞匯構(gòu)詞知識詞根篇。
medi
medi=middle中間
immediate[im-無,medi中間,-ate形容詞后綴,…的;’沒有中間空隙時間的”,’當(dāng)中沒有間隔的”]立刻的,直接的
medium[medi中間,-um名詞后綴]中間,中間物,媒介;[轉(zhuǎn)為形容詞]中等的
medial[medi中間,-al形容詞后綴,…的]中間的,中央的,居中的
mediate[medi中間,-ate動詞后綴]居中調(diào)解,調(diào)停;[-ate形容詞后綴,…的]居間的,介于是中間的
mediation[見上,-ion名詞后綴]居中調(diào)解,調(diào)解
mediator[見上,-or表示人]居中人;調(diào)解者,調(diào)停者
mediacy[medi中間,-acy名詞后綴]中間狀態(tài),媒介,調(diào)停
intermediate[inter-在…之間,medi中間]中間的,居間的,居中調(diào)解,起調(diào)解作用
medieval[medi中間,ev時代,-al形容詞后綴,…的]中古時代的,中世紀(jì)的
mediterranean[medi中間,terr地,陸地,-anean=-an形容詞后綴,…的,;’位于陸地中間的”]地中的,被陸地包圍的;[Mediterranean地中海]
median[medi中間,-an形容詞后綴,…的]當(dāng)中的,中央的;[轉(zhuǎn)為名詞]中部,當(dāng)中
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初中英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法:熟悉國際音標(biāo)
英語是文字,但英語的拼法與讀音并不總是一致的。在許多情況下需要借助于其他手段才能判斷一個詞的讀音,國際音標(biāo)就是手段之一。國際音標(biāo)如同漢語一樣,它是幫助我們掌握詞的發(fā)音的一種符號。熟悉了國際音標(biāo),我們就可以借助它讀出每個詞的發(fā)音。國際音標(biāo)是不同于字母的一種符號,每個符號只代表一個音。在學(xué)習(xí)音標(biāo)時,應(yīng)該務(wù)求讀準(zhǔn),不要馬虎。這樣才能正確讀出每個詞的音。
有些同學(xué)常把green(綠色)念作grain(糧食),把see(看)念作say(說),這是少有不能允許的。元音[i:]和雙元音[ei]不能混同起來。其它的音素,也不例外。例如.有些同學(xué)把雙元音[ei]和雙元音[ai]分不清楚,他打算說:I’m going to the hospital today(今天我要去醫(yī)院),但實(shí)際上卻說成: I’m going to the hospital to die(我要去醫(yī)院去死)。這種笑話就是發(fā)音不準(zhǔn)確所造成的。要把音素的發(fā)音練得十份準(zhǔn)確,必須借助于國際音標(biāo),因?yàn)閲H音標(biāo)十分準(zhǔn)確細(xì)致,不是其它標(biāo)音法所能代替的。
輔音也要念得準(zhǔn)確。例如[p]和[b]。當(dāng)我們發(fā)[p]音時,我們發(fā)出的氣流要強(qiáng),足能吹滅一根蠟燭。當(dāng)我們發(fā)[b]音時,就沒有這種現(xiàn)象。試比較There are pears in the garden(果園里有梨)和There are bears in the garden(動物園里有熊)。 當(dāng)我們念pears時,要能吹滅蠟燭,念bears時,就不能這樣要求。
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