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點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2016-2020強(qiáng)基計(jì)劃試題及答案
北京航空航天大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃筆試準(zhǔn)備,助力同學(xué)們成功入選!北京航空航天大學(xué),簡稱北航,是中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京航空航天大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃筆試準(zhǔn)備,助力同學(xué)們成功入選,希望對大家有所幫助哦!預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!
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北京航空航天大學(xué)部分真題
1、筆試真題:
1、y=5sin(2x+π/ 6)與y=x交點(diǎn)個(gè)數(shù)______。
2、刪掉真題:
6、在中了解了大學(xué)的數(shù)學(xué)課程,你覺得高中和大學(xué)的數(shù)學(xué)有什么不同?
7、介紹一篇高中寫過的較滿意的作文,背誦一下其中段落。
強(qiáng)基計(jì)劃刪掉是考生要重點(diǎn)關(guān)注的部分,從之前的自招以及綜評刪掉的題目來看,非常考驗(yàn)考生的發(fā)散思維,而且題目的涉及范圍也是非常的廣的,因此要參加診斷的小伙伴還是要認(rèn)真準(zhǔn)備的。
北京航空航天大學(xué)培養(yǎng)方案
學(xué)校精育良才,立德樹人,突出人才培養(yǎng)中心地位,把培養(yǎng)較好人才與鞏固愛國擔(dān)當(dāng)相結(jié)合,在知識創(chuàng)造中培養(yǎng)人才,在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識,著力培養(yǎng)理想高遠(yuǎn)、學(xué)識一流、胸懷寰宇、致真唯實(shí)的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
學(xué)校高度重視強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng),以支撐和引領(lǐng)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年孩子,結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢,在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、 化學(xué)、工程力學(xué)、信息與科學(xué)五大優(yōu)勢專業(yè)開展強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng),針對每個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)特點(diǎn),在學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)指引下,進(jìn)一步凸顯對應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),瞄準(zhǔn)國際數(shù)功課沿,培養(yǎng)引領(lǐng)數(shù)學(xué)研究方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)與工程技術(shù)交叉融合、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)較好創(chuàng)新人才。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè),夯實(shí)理論基礎(chǔ),突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,鞏固理工融合,實(shí)施科教協(xié)同,培養(yǎng)具有一流競爭力的應(yīng)用物理較好創(chuàng)新人才。
化學(xué)專業(yè),培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、深厚專業(yè)知識、全面實(shí)踐技能,立足化學(xué)及交叉領(lǐng)域的原始理論創(chuàng)新和顛覆性技術(shù)研發(fā)的高素質(zhì)較好創(chuàng)新人才。
工程力學(xué)專業(yè),鞏固數(shù)理基礎(chǔ),厚植力學(xué)理論,注重學(xué)科交叉融合,培養(yǎng)工程科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的力學(xué)基礎(chǔ)研究和前沿較好創(chuàng)新人才。
信息與科學(xué)專業(yè),夯實(shí)數(shù)學(xué)與信息學(xué)科基礎(chǔ),深化科教融合,鞏固孩子在數(shù)據(jù)中凝練科學(xué)問題和研發(fā)復(fù)雜數(shù)據(jù)系統(tǒng)演化行為的潛力和能力,培養(yǎng)引領(lǐng)信息和智能科技變革的、富有原始創(chuàng)新精神和技術(shù)突破能力的較好創(chuàng)新人才。
學(xué)校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深入推進(jìn)已有的一制三化人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)體系、課程體系、教學(xué)資源與質(zhì)量體系相互支撐的系統(tǒng)性培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)。學(xué)校人才培養(yǎng)模式具有如下特色:
實(shí)施完全學(xué)分制的個(gè)性化培養(yǎng)。促進(jìn)孩子知識結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,推進(jìn)因材施教的個(gè)性化培養(yǎng),注重扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)與解決科學(xué)問題相結(jié)合,在必修課程板塊外,開設(shè)與培養(yǎng)方向有關(guān)的系列選修課程,實(shí)施完全學(xué)分制,孩子在完成必修課程后,可以結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)興趣制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案。
實(shí)行多維度團(tuán)隊(duì)化集體導(dǎo)師制。為孩子配備由思政、學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、朋輩導(dǎo)師組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),思政導(dǎo)師引領(lǐng)孩子社會主義核心價(jià)值觀的形成,學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助孩子鞏固課業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)孩子學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培育,朋輩導(dǎo)師幫助孩子融入校園生活,各類導(dǎo)師組成小組,采取集體導(dǎo)師制,協(xié)同助力孩子成長成才。
實(shí)行小班化研究型探究式教學(xué)。提高課程教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施小班化教學(xué),開展研究型探究式教學(xué),結(jié)合一流本科課程建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在育人中的作用,推進(jìn)團(tuán)隊(duì)式互學(xué)互教的學(xué)習(xí)方式,以一流課程助力一流人才培養(yǎng)。
建立科教協(xié)同項(xiàng)目式能力培育。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科和科研優(yōu)勢,面向強(qiáng)基計(jì)劃孩子,全面實(shí)施科研實(shí)驗(yàn)室開放機(jī)制,大力支持孩子參與學(xué)?苿(chuàng)品牌項(xiàng)目“馮如杯”,配備導(dǎo)師指導(dǎo)科創(chuàng)實(shí)踐,給予大孩子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)?苿(chuàng)培養(yǎng)項(xiàng)目等專項(xiàng)支持,助力孩子科研能力的培養(yǎng)。
注重跨文化交流能力的蘊(yùn)育。大力支持強(qiáng)基計(jì)劃孩子參與學(xué)校國際化交流項(xiàng)目,通過國際暑期學(xué)校、國際科創(chuàng)項(xiàng)目等形式,著力培養(yǎng)孩子國際視野和跨文化交流能力。
強(qiáng)基計(jì)劃作為國家重大的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,北京航空航天大學(xué)將以一流的人才培養(yǎng)體系、一流的師資、一流的課程、一流的模式、一流的資源、一流的機(jī)制,努力把一流的孩子培養(yǎng)成一流的人才。
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其他說明
(一)關(guān)于孩子綜合素質(zhì)檔案。按照教育部有關(guān)規(guī)定,原則上所有參加強(qiáng)基計(jì)劃考核的孩子均應(yīng)提交綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供我校。未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)考生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺系統(tǒng)。
(二)對于綜合素質(zhì)檔案造假或在我?己酥形璞椎目忌,將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、診斷和錄取資格,并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級招生診斷機(jī)構(gòu)或教育行政部門,取消其當(dāng)年高考報(bào)名、診斷和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育診斷的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實(shí),出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
(三)報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)考生,需確保高考報(bào)考科類、選考科目和獲獎(jiǎng)、身體情況等條件符合我校相關(guān)專業(yè)的報(bào)考要求,如因條件不符導(dǎo)致無法被我校強(qiáng)基計(jì)劃錄取,相關(guān)責(zé)任由考生自行承擔(dān)。
(四)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的孩子入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。特殊情況下,強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)之間可以轉(zhuǎn)專業(yè),但轉(zhuǎn)入專業(yè)須有空額。對于無法完成強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案的孩子,可分流到本專業(yè)對應(yīng)普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(五)選擇診斷期間,考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。
(六)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等診斷招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。
(七)因受疫情影響,學(xué)?己宿k法和錄取辦法可能將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整,具體安排屆時(shí)另行通知。
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