北京初一數(shù)學(xué)代數(shù)式計算題

2021-01-13 16:03:18 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一數(shù)學(xué)代數(shù)式題！題雖然簡單，但同學(xué)們也不能太過敷衍它，畢竟這是診斷中的可能會功課，特別是在初一的時候，哪一張數(shù)學(xué)卷子會沒有幾道題呢？練好能力，你的數(shù)學(xué)思維也會跟著上升。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一數(shù)學(xué)代數(shù)式題。

北京初一數(shù)學(xué)代數(shù)式題

一、選擇題(每小題4分,共12分)

1.下列各式中,是代數(shù)式的有()

①2ab;②0;③S=ab;④x-3<2;⑤a+3;⑥-n;⑦+2.

A.3個B.4個C.5個D.6個

2.(2012安徽中考)某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為a萬元,4月份比3月份減少了10%,5月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是()

A.(a-10%)(a+15%)萬元

B.a(1-10%)(1+15%)萬元

C.(a-10%+15%)萬元

D.a(1-10%+15%)萬元

3.若a=-,b=2,c,d互為倒數(shù),則代數(shù)式2(a+b)-3cd的值為()

A.2 B.-1 C.-3 D.0

二、填空題(每小題4分,共12分)

4.若x=-1,則代數(shù)式x3-x2+4的值為.

5.一筐蘋果總重x千克,筐本身重2千克,若將蘋果平均分成5份,則每份重

千克.

6.已知當(dāng)x=1時,2ax2+bx的值為3,則當(dāng)x=2時,ax2+bx的值為

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初一孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

先進(jìn)點(diǎn)，深刻理解概念。概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對于每個定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來解決問題。

第二點(diǎn)，多看一些例題。細(xì)心的朋友會發(fā)現(xiàn)，老師們在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補(bǔ)充一些課外例、題目，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運(yùn)用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補(bǔ)充的例題十分有限，所以我們還應(yīng)自己找一些來看。

第三點(diǎn)，多做訓(xùn)練。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做訓(xùn)練，但有的同學(xué)多做訓(xùn)練能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多訓(xùn)練仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做訓(xùn)練”是否得法的問題，老師們所說的“多做訓(xùn)練”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時間又收獲不大，老師們所說的“多做訓(xùn)練”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣，等等。

不論是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，題從出現(xiàn)在試題上的那一刻，你就有義務(wù)把它詳細(xì)掌握，數(shù)學(xué)這門科目總有很多彎彎繞繞的地方，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初一數(shù)學(xué)代數(shù)式題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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