北京初一語文課外閱讀

2021-01-16 20:30:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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兒子割草記

獨(dú)生兒子自然一向是寶貝的。他從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評(píng)語欄上委婉地寫了一條“有時(shí)花錢大手大腳，望克服”的意見，才使我悚然一驚。

暑假一開始，兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約二十元。我的手習(xí)慣地伸進(jìn)口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會(huì)，我對(duì)他說：“你年齡也不算小了，不能事事依賴我們。自己能解決的問題應(yīng)當(dāng)盡量自己想辦法解決。”

“我們初中一年級(jí)孩子又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。

我順勢(shì)指點(diǎn)迷津：“工人新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五分錢的青草嗎？”

五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動(dòng)自己去掙！”

第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)竹籃鐮刀。兒子頭戴草帽，足蹬涼鞋，雄赳赳氣昂昂猶如遠(yuǎn)征的將軍出門而去。上午九點(diǎn)后，兒子回到家后，神情卻大變：滿臉汗，一身土，白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。

我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣一元五角。

妻子心疼了，摸出二十元：“明天別去了。”

兒子如遇大赦，立即把目光轉(zhuǎn)向我。 ①我似笑非笑：“我早料到你不行。”

次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的兒子。 ②在四樓陽臺(tái)上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……

半個(gè)月后，兒子用割草掙來的二十錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個(gè)顯著的變化：。

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學(xué)習(xí)語文的步驟

1、了解�？凑n文、注釋和功課思考部分，看單元知識(shí)，了解基本信息后，對(duì)整片文章進(jìn)行一個(gè)基礎(chǔ)的了解和基本的印象。

2、了解文章的相關(guān)背景和掃除文字障礙。

3、獨(dú)立思考。根據(jù)提示、文章和練題目進(jìn)行自己的獨(dú)立思考，看看對(duì)于提示的內(nèi)容是否真的懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題是否得到解決。

4、進(jìn)行批注，就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。將老師和自己的見解使用不同的不同顏色的筆進(jìn)行標(biāo)注，以免自己弄混淆。對(duì)比自己和老師的見解，借鑒老師的見解。

5、質(zhì)疑。就是對(duì)文章的見解、修辭手法、表達(dá)手法等提出疑問，這是成為一個(gè)批判性學(xué)習(xí)者的先進(jìn)步，孩子只有成為一個(gè)敢于質(zhì)疑的人，才能起到事半功倍的效果。例如在對(duì)《三國演義》、《水滸裝》等古典小說中有許多將對(duì)將的單獨(dú)拼殺，可以想一想這是否有可能，如果不可能，作者為什么要這么寫？

6、記錄。就是做好讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書筆記是復(fù)習(xí)過程中的一個(gè)重要工具，能夠幫助你記起那些被遺忘的知識(shí)。

先把文章仔細(xì)認(rèn)真地多讀幾遍，弄明白這篇文章講的是什么，試著用自己的話將文章的大致內(nèi)容概括出來，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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