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北京初一語文名著閱讀!學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們一定要學(xué)會處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進(jìn)入語文的神仙洞天。孔子也說:“知之 者不如好知者,好知者不如樂知者。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一語文名著閱讀。
七年級上冊
1.《朝花夕拾》
2.《西游記》
3.《白洋淀紀(jì)事》
4.《湘行散記》
5.《獵人筆記》
6.《鏡花緣》
七年級下冊
1.《駱駝祥子》
2.《海底兩萬里》
3.《紅巖》
4.《創(chuàng)業(yè)史》
5.《基地》
6.《哈利波特與死亡圣器》
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課文預(yù)讀“兩步法”
學(xué)習(xí)語文的先進(jìn)步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多,你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后,不但能更好地學(xué)習(xí)新課,而且還能提高自學(xué)語文的能力。有人作過為樣的比喻:掌握好預(yù)習(xí)的方法,就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里,“金鑰匙”就是指自學(xué)能力。
怎樣做好預(yù)讀課文呢?
先進(jìn)步,粗讀——掃除障礙。
預(yù)習(xí)一篇課文,先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃除障礙。只有做好這些準(zhǔn)備工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,并加深對課文的理解。例如:《岳陽樓記》中
,“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯,當(dāng)“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當(dāng)“昏暗”講, 這樣就容易理解了。
第二步,細(xì)讀——找出問題。
細(xì)讀就是認(rèn)真細(xì)致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。例如,預(yù)習(xí)《孔乙已》這篇小說,文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而穿長衫的先進(jìn)人呢?”并在句子下面畫一道線,打上一個“?”號,等上課時,帶著這個疑問用心聽老師講解,那時,會很快明白的。當(dāng)然,預(yù)習(xí)時,千萬別忘了研讀每課前的“預(yù)習(xí)提示”和“閱讀提示”。“預(yù)習(xí)提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發(fā)性問題,引起孩子的思考,不要求回答,同時提出一些字詞,要求孩子利用工具書去理解和掌握。預(yù)習(xí)可以使同學(xué)們嘗到學(xué)習(xí)的快樂,上課時,老師提問,同學(xué)們也能對答如流了。
語文本就是很復(fù)雜的科目,學(xué)習(xí)的過程本來就很復(fù)雜。日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一語文名著閱讀就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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