北京2021年五年級(jí)有必要考pet么

2021-01-20 11:45:44 　來源：本站原創(chuàng)

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北京2021年五年級(jí)有必要考pet么!英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是要積累的，那么大家覺得自己積累的怎么樣了呢？養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助大家更好的學(xué)習(xí)哦~小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，來一起看看吧，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年五年級(jí)有必要考pet么！希望可以給同學(xué)們提供幫助~

　　什么是PET、KET診斷?

　　KET/PET是劍橋大學(xué)ESOL(English Speakers of Other Languages英語(yǔ)為非母語(yǔ)人士)診斷部開發(fā)的英語(yǔ)五級(jí)水平診斷(簡(jiǎn)稱劍橋五級(jí)MSE)中的前兩個(gè)級(jí)別。KET/PET是劍橋五級(jí)的前兩級(jí)——英語(yǔ)入門診斷和初級(jí)英語(yǔ)診斷，是小孩子初中中非常重要的證書，但是很多家長(zhǎng)都是“臨時(shí)抱佛腳”，往往需要時(shí)才讓孩子去學(xué)，這時(shí)往往已經(jīng)來不及，較理想的設(shè)計(jì)是四年級(jí)學(xué)習(xí)KET，五年級(jí)一年和六年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)PET，這樣在六年級(jí)第二學(xué)期開功課就可以拿到相應(yīng)的證書，正好用于小孩子初中的申請(qǐng)。

　　先進(jìn)級(jí)，入門水平：英語(yǔ)入門診斷(key English Test，縮略為KET);第二級(jí)，初級(jí)水平：初級(jí)英語(yǔ)診斷(Preliminary English Test，縮略為PET);第三級(jí)，獨(dú)立水平：先進(jìn)英語(yǔ)證書診斷(First Certificate in English，縮略為FCE);第四級(jí)，流利運(yùn)用：高級(jí)英語(yǔ)證書診斷(Certificate in Advanced English，縮略為CAE);第五級(jí)，熟練運(yùn)用：熟練英語(yǔ)證書診斷(Certificate of Proficiency in English，縮略為CPE)。

　　為什么要考?考這個(gè)證書有用嗎?

　　(1)在國(guó)內(nèi)入學(xué)方面： KET、PET診斷被視為北京及很多南方城市進(jìn)入重點(diǎn)中小學(xué)的必準(zhǔn)備察項(xiàng)目，很多重點(diǎn)學(xué)校只接受擁有KET或PET證書的考生。更多的學(xué)校會(huì)優(yōu)先錄取擁有KET或PET證書的孩子。即使對(duì)于沒有優(yōu)先錄取政策，通過劍橋五級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)秀于同齡人的考生在診斷成績(jī)方面也會(huì)取得非常大的優(yōu)勢(shì)。

　　(2)在留學(xué)或移民方面： KET/PET診斷被稱為“小雅思”診斷，17歲以下持有KET/PET證書的中小孩子到英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家留學(xué)，更容易獲得通過。KET/PET診斷在全世界超過100多個(gè)國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)得到普遍認(rèn)可。

　　診斷難度和診斷形式

　　KET/PET診斷和初中新課標(biāo)難度在詞匯量上的對(duì)比：

　　診斷級(jí)別難度：首先得說，KET/PET并不簡(jiǎn)單，就單單拿詞匯量來說，新課標(biāo)要求小學(xué)畢業(yè)時(shí)，詞匯量達(dá)到800，中學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到1600，而KET的詞匯量就已經(jīng)達(dá)到了1500，PET更是達(dá)到了3500。所以，單靠平常學(xué)校里學(xué)的根本不能達(dá)到KET/PET的要求。KET/PET主要從口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作四個(gè)方面考察孩子的英語(yǔ)水平，這就要求孩子要具備較強(qiáng)的英語(yǔ)功底，從開始就打好基礎(chǔ)，才能順利掌握各項(xiàng)技能，提高診斷能力�？梢�，KET/PET在診斷難度上是匹配初高中階段學(xué)齡的中國(guó)孩子，但對(duì)于小學(xué)高年級(jí)孩子和初中高年級(jí)孩子而言，該診斷無疑成了證明自身英語(yǔ)水平的證明和挑戰(zhàn)!

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關(guān)于北京2021年五年級(jí)有必要考pet么內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：

KET診斷了解

　　聽力

　　KET聽力部分的診斷內(nèi)容大都是孩子一些熟悉環(huán)境中的對(duì)話或獨(dú)白，內(nèi)容較為簡(jiǎn)單理解且生活化，例如問路的對(duì)話、老師布置活動(dòng)任務(wù)、買東西的對(duì)話等等�？忌枰斫饴犃π畔⒍乙茏プ≈攸c(diǎn)信息，有記憶與定位能力。

　　聽力部分日常的準(zhǔn)備方法就是勤聽多練，真題也不是做一遍就結(jié)束，要重復(fù)訓(xùn)練，有能力的可以在第二次聽力開始倍速播放。此外，也可以在聽力過程中訓(xùn)練精聽或筆記，去記下原句或關(guān)鍵信息，結(jié)束后和原稿對(duì)比。

　　口語(yǔ)

　　KET口語(yǔ)部分的診斷題目需要考生具有在熟悉情境下表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力，同時(shí)考生既要能和考官進(jìn)行交流，也要能和一起診斷的考生進(jìn)行交流。

　　口語(yǔ)的準(zhǔn)備更多的是要注意日常素材的積累，多說多背，可以參考范例訓(xùn)練但不能單純的背誦答案，做到考場(chǎng)中的交流要熟練靈活。

　　閱讀

　　KET閱讀部分的診斷題目需要考生理解常見話題中的直接信息，常見話題是指與生活息息相關(guān)的話題，以及一些簡(jiǎn)單易懂的文章，考生需要能理解文章大意以及抓住直接信息，不需過度聯(lián)想推導(dǎo)。

　　閱讀的準(zhǔn)備首先需要依靠單詞量的積累，考生要從核心詞匯開始提高自己的詞匯量;其次，大量的閱讀量也是必需，不只是真題，還包括一些課外閱讀和難度相近的模擬題，都可以運(yùn)用起來;較后，閱讀一定要經(jīng)常進(jìn)行模擬訓(xùn)練，按照診斷時(shí)間和規(guī)定做模擬診斷。

　　寫作

　　KET寫作部分的診斷題目分為郵件寫作和看圖寫作，提高了對(duì)于考生邏輯思維的考察難度。

　　考生在準(zhǔn)備寫作的過程中，可以積累模板，但要會(huì)變通運(yùn)用模板，此外，模板還要配合素材使用，也重在積累，但相比口語(yǔ)而言，寫作部分模板與素材的背誦會(huì)更有效果。

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