北京初一歷史商鞅變法考題

2021-01-22 18:38:21 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一歷史商鞅變法功課！歷史現(xiàn)象看起來(lái)紛繁復(fù)雜，變化萬(wàn)千，但也并非沒(méi)有規(guī)律可循，它們都發(fā)生在特定的時(shí)間、地點(diǎn)和條件下，并有一定的歷史人物參與這些歷史現(xiàn)象和歷史事件的進(jìn)程，這就是學(xué)習(xí)規(guī)律。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一歷史商鞅變法功課。

北京初一歷史商鞅變法功課

閱讀下列材料

材料一：《呂氏春秋》記載：“使烏獲疾引牛尾，尾絕力顫，而牛不可行，逆也。使五尺豎子引其棬，而牛恣所以之，順也。”

材料二：右圖是考古工作者在山西戰(zhàn)國(guó)墓中發(fā)掘出來(lái)的“牛尊”。從牛尊來(lái)看，牛鼻穿有鼻環(huán)。

請(qǐng)回答：

(1)兩則材料說(shuō)明了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)哪一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)?

(2)這項(xiàng)生活技術(shù)的改進(jìn)有何作用?

24.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，推動(dòng)各國(guó)國(guó)君變法的較根本原因是 ( )

A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.稱(chēng)霸天下的欲望

C.緩和階級(jí)矛盾D.新興地主階級(jí)力量的壯大

25.商鞅變法中，能使秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)的措施是 ( )

①改革土地制度②獎(jiǎng)勵(lì)軍功③重農(nóng)抑商④建立縣制

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

26.齊桓公和商鞅變法之間較根本的不同是 ( )

A.性質(zhì)不同B.目的不同C.內(nèi)容不同D.結(jié)果不同

27.下列選項(xiàng)中屬于商鞅變法獲得成功的原因的是 ( )

①變法順應(yīng)了封建制度發(fā)展歷史趨勢(shì)②變法得到了所有貴族的擁護(hù)③變法制定了一系列具體的行之有效的措施④敢于同舊的勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

28.戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)，一是“亂”主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭(zhēng)，二是“變”突出體現(xiàn)在 ( )

①鐵器的普遍使用和牛耕的推廣 ②各國(guó)的變法特別是秦國(guó)的商鞅變法

③農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高 ④人口的大量增加

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

29.閱讀下列材料

有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役)。事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者，舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者，不得為屬籍(享受特權(quán))。

請(qǐng)回答：

(1)上述材料反映的是我國(guó)歷史上哪一次變法的內(nèi)容?你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)這一變法的內(nèi)容嗎?

(2)這次變法發(fā)生于哪一年?當(dāng)時(shí)的國(guó)君是誰(shuí)?

(3)如何評(píng)價(jià)這次變法，這次變法有什么作用？

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評(píng)價(jià)只強(qiáng)調(diào)進(jìn)步性,而忽視了局限性

如世界近代史中關(guān)于印度圣雄“甘地”領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”,其中內(nèi)容之一:“回到紡車(chē)去,提倡人民以手工紡織來(lái)抵制西方的經(jīng)濟(jì)侵略”,教材中是加以肯定的,而仔細(xì)分析,其實(shí)值得我們商榷。如果從反侵略和道德性的角度去分析,這毫無(wú)疑問(wèn)是值得肯定的。但我們?nèi)绻麖纳a(chǎn)力發(fā)展的角度去分析呢,結(jié)論剛好相反。因?yàn)樗磳?duì)的是西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),其結(jié)果只能使印度回到落后的封建社會(huì)中去,是不可取的歷史倒退。

再如中國(guó)近代史對(duì)“百團(tuán)大戰(zhàn)”的評(píng)價(jià)。我們的教材給予充分的肯定:“百團(tuán)大戰(zhàn)大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心”;“帶有全國(guó)性的偉大的戰(zhàn)略意義,……它加強(qiáng)了全國(guó)同胞對(duì)偉大勝利的信心,促進(jìn)了全國(guó)團(tuán)結(jié)。”對(duì)于百團(tuán)大戰(zhàn)所取得的成就是無(wú)可非議的,筆者也沒(méi)絲毫否定的意思。但對(duì)百團(tuán)大戰(zhàn)帶來(lái)的不良后果,我們是回避不了的,應(yīng)弄清楚:它反而過(guò)早的暴露了八路軍的實(shí)力,堅(jiān)定了日軍以主要兵力來(lái)鞏固敵占區(qū),對(duì)付八路軍的方針;也使蔣介石對(duì)八路軍懷有更大的戒心,直接導(dǎo)致了解放區(qū)在1941-1942年的困難時(shí)期。對(duì)此,我們的教材沒(méi)有提及,這不利于孩子形成正確的思維習(xí)慣。

在我們的實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)雖然對(duì)歷史較感興趣，但往往苦于無(wú)從下手或?qū)W了后面的忘了前面，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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