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北京初二文言文短文兩篇答謝中書書!說到文言文,我們常常會說“之乎者也”,這些都是虛詞。有很多并無實際意義,只是為了音節(jié)需要,但正是它們的存在,使得“因聲求氣”成為可能,讓整篇文章瑯瑯上口。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文短文兩篇答謝中書書。
短文兩篇詞語解釋
說明:文言文生字詞較多,課文注釋較詳細(xì),請多加利用,此處僅收錄部分課文未作說明之處,或較為生僻、重要的解釋,僅供參考。
山川:山河。川,指河流。
高峰入云:高聳入云的山峰。
清流見底:清澈見底的河流。
五色:古代以青、黃、黑、白、赤為正色。
曉霧將歇:消散
沉鱗競躍:競相跳出水面
未復(fù)有:不再有
解衣欲睡:脫了衣服準(zhǔn)備睡覺。解衣,寬衣。
念無與為樂者:考慮,想到
遂至:于是到。遂,于是;至,到。
未寢:沒有睡覺。寢,名詞作動詞,此處是睡覺的意思。
蓋竹柏影也:原來是
但少閑人如吾兩人者耳:只是
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初中語文要學(xué)會向別人學(xué)習(xí)的習(xí)慣
善于向別人學(xué),甚至要會“偷“學(xué)啊,三人行,必有我?guī)。此言甚之。那個人都有你學(xué)習(xí)的地方,而且一般語文好的同學(xué)都有點才,其實大家回憶一下自己從語文老師那里學(xué)來了什么。到底思考一下,學(xué)到了什么?你是不是突然發(fā)現(xiàn)沒有啊,其實在語文老師當(dāng)中流行這樣一句話:語文好的同學(xué)不是教出來的。雖然這句話值得商榷,但是也說明了語文學(xué)習(xí)不像數(shù)理化那樣過多的依賴?yán)蠋煟墒钱?dāng)我們會過頭來看看的時候,還真有幾分道理。但是別忘記了本段中的先進(jìn)句話。水平再凹(音wa,山東方言,低的意思),也有比你高的地方。較起碼他能給你一個指導(dǎo)啊。
終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也要有的,現(xiàn)今的競爭,讓我們不再有“鐵飯碗”了,而從實際來說也是學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
此外,學(xué)會懷疑,好問,老師幾乎都特別喜歡好問的孩子,而這恰恰是一些同學(xué)的“壞習(xí)慣”啊,不要擔(dān)心你給他難堪。改編一個笑話,為什么嘴在耳朵前面啊,就是讓你問的,讓耳朵在后面好好聽的。
這些習(xí)慣很授用,記住以后按著做。會有很多收獲。
我們現(xiàn)在再來讀這些詩和文,不僅缺少當(dāng)時的語言環(huán)境,更缺少當(dāng)時的事件背景,如果就文來論文,極有可能是斷章取義,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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