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北京初二文言文閱讀理解！對于中孩子來說，學好文言文卻是一件十分頭疼的事，這個時候就應(yīng)該從掌握技巧開始。如果你對文言文一竅不通，那就先讓自己讀熟背熟，然后在試著去翻譯，然后在找題目做。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文閱讀理解。
《答謝中書書》《與朱元思書》比較閱讀
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
10、下面句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（2分）
A.實是/欲界之仙都B.蟬/則千轉(zhuǎn)不窮C.自/富陽至桐廬一百許里D.水/皆縹碧
11、對下列句子中加點詞理解錯誤的一項是（2分）
A.曉霧將歇，猿鳥亂鳴（消散）B.急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）
C.未復(fù)有能與其奇者（參與，這里指欣賞）D.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（通“返”）
12、甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是“”；乙文中總領(lǐng)下文寫景的句子是“”。（2分）
13、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
（1）夕日欲頹，沉鱗競躍
（2）從流飄蕩，任意東西
14、甲乙兩文都是寫自然景物，表達了作者對的熱愛之情。但兩文的思想格調(diào)不盡一樣，甲文全篇充滿樂觀情趣，而乙文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情，從文中“”即可看出。（3分）
【答案】10、（2分）C11、（2分）B12、（2分）山川之美，古來共談奇山異水，天下獨絕13、（4分）（1）太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。（準確譯出“頹”、“沉鱗”，語句通順）（2）（我乘船）隨著江流飄蕩，任意往東或往西。（準確譯出“從”、“東西”，語句通順）14、（3分）山水自然；鳶
飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
答謝中書書與朱元思書三峽
（甲文）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時
俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
（乙文）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（丙文）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
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一、解釋下列加點詞語。
（1）風煙俱盡（都）（2）從流飄蕩（順、隨）（3）一百許里（余）
（4）水皆縹碧（青白色）（5）直視無礙（障礙）（6）急湍甚箭（急流）
（7）鳶飛戾天（至）（8）負勢競上（憑借）（9）猛浪若奔（飛奔的馬）
(10)蟬則千轉(zhuǎn)不窮（通“囀”鳥叫聲）（11）在晝猶昏（白天）（12）橫柯上蔽（樹木的枝干）
（13）好鳥相鳴（美麗的鳥）（14）窺谷忘反（通“返”返回）（15）互相軒邈（向高遠處生長）
（16）經(jīng)綸世務(wù)者（籌劃）（17）天山共色（一樣的顏色）（18）好鳥相鳴（互相和鳴）
（19）曉霧將歇（消散）（20）五色交輝（交相輝映）（21）四時俱備（四季）
（22）夕日欲頹（墜落）（23）沉鱗（潛游在水中的魚）競（爭著）躍（跳躍，指跳出水面）
（24）未復(fù)有能與其奇者（參與，這里指欣賞）（25）與朱元思書（給）
（26）兩岸連山，略無闕處（毫無）（通“缺”）
（27）自非亭午夜分，不見曦月（如果）（正午）（陽光，這里指太陽）
（28）至于夏水襄陵，沿溯阻絕（上）（順流而下）（逆流而下）
（29）雖乘奔御風，不以疾也（即使）（駕）（飛奔的馬）（快）
（30）素湍綠潭，回清倒影（白色的急流）（回旋的清波）
（31）清榮峻茂，良多趣味（水清，樹榮，山高，草盛）（良，好；良多，好多）
（32）飛漱其間（急流沖蕩）（33）晴初霜旦（天剛晴）（有霜的早晨）
（34）哀轉(zhuǎn)久絕（悲哀婉轉(zhuǎn)）（消失）（35）屬引凄異（動詞，連接）（延長）
二、虛詞。
1、實是欲界之仙都（的）2、山川之美（的）3、蟬則千轉(zhuǎn)不窮（語氣詞，表連接）
三、一詞多義。
（1）下列哪兩組句子加點詞意思相同？A和D
A、猛浪若奔（像……一樣）門庭若市（像……一樣）
B、皆生寒樹（使….有寒意）凄神寒骨（寒氣）C、負勢競上（憑借）負篋曳屣（背著）
D、橫柯上蔽（遮蔽）隱天蔽日（遮蔽）
（2）下列加點的詞意思相同的一組是（B）
A.一百許里（余）雜然相許（贊同）B.猛浪若奔．乘奔．御風不以疾也
C.從．流飄蕩戰(zhàn)則請從．（跟從）D.好．鳥相鳴（美麗）敏而好．學（喜好）
（3）下列句子中加橫線詞的含義相同的一項是（C）
A、天下獨絕．猿則百叫無絕．B、一百．許里猿則百．叫無絕
C、風煙俱．凈皆．生寒樹D、在晝．猶昏有時見日．
(4)下列加點詞的意思相同的一項是（C）
A、天下獨絕．猿則百叫無絕．B、負勢競上．橫柯上．蔽
C、猛浪若奔．雖乘奔．御風D、千轉(zhuǎn)不窮．欲窮．其林
（5）選擇加點的“見”字義不同的一項。（B）
A、疏條交映，有時見．日B、才美不外見．C、見．漁人，乃大驚D、忽見山頭有孤塔聳起
（6）.詞的用法、意思相同的一組是：（B）
A．之：山川之美甚矣，汝之不惠B．是：實是欲界之仙都問今是何世
C．與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者D．尋：尋張懷民尋病終
（7）欲A、夕日欲頹（將要）B、欲窮其林(想要)
(8)與A、未復(fù)有能與．其奇者（參與，這里指欣賞）B、獨與老翁別（跟，同，和）
（9）、書A、答謝中書書．（書信）B、無以致書．以觀（書籍）C、即書．詩四句（寫）
（10）直A、直視無礙（一直）B、爭高直指（筆直）
（11）加點詞意思相同的一項是（C）
A、夾岸高山，皆生寒．樹凄神寒．骨，悄愴幽邃B、爭高直指．，千百成峰不能指．其一處
C、橫柯上蔽．，在晝猶昏重巖疊嶂，隱天蔽．日D、風煙俱凈，天山共色．未嘗稍降辭色．
（12）上A、負勢競上（向上）B、橫柯上蔽（在…..上面）
（13）清A、清流見底（清澈）B、回清倒影（清波）C、其境過清（凄清）D、清榮峻茂（水清）
(14)絕A、天下獨絕（少有）B、猿則百叫無絕（斷，消失）
C、沿溯阻絕（阻斷）D、絕巘多生怪柏（極）
（15）自A、自三峽七百七里中（在）B、自非亭午夜分（如果）C、自富陽至桐廬（從）
（16）或A、或王命急宣（有時）B、或以為亡，或以為死（有的人）C、或異二者之為（或許）D、或以錢幣乞之（有的人）
（17）屬A、忠之屬也（類）B、良田美池桑竹之屬（類）
C、屬引凄異（連接）D、屬予作文以記之（通“囑”，囑托）
（18）以A、不以疾也（認為、覺得）B、以中有足樂者（因為）
C、臣以王之攻宋也（認為）D、以塞忠諫之路（以至于）
E、以五十里之地存者（憑借）F、必以分人（把）
G、此先漢所以興隆也（……的原因）H、自康樂以來（表時間界限）I、以頭搶地而（用）J、固國不以山溪之險（憑借）K、以天下之所順，攻親戚之所畔（憑借）L、皆以美于徐公（認為）
M、以君為長者（認為）
（19）其A、其間千二百里（代詞，指白帝至江陵）B、飛漱其間（代詞）E、其如土石何（用在“如……何”之前，加強反問語氣）F、其真無馬耶（加強反問語氣）
G、以其境過清（代詞，代指小石潭）
（20）之A、山川之美（的）B、欲界之仙都（的）C、春冬之時（的）D、何陋之有（賓語前置的標志，無意義）E、走送之（代詞，指書）F、予獨愛蓮之出淤泥而不染（用在主謂之間取消句子獨立性）
（21）空：空谷傳響（空曠）長煙一空（消失）（22）良：良多趣味（確實）有良田美池（好）（23）引：屬引凄異（延長）下車引之（拉）
四、重點句譯文。
1、高峰入云，清流見底。
譯：2、青林翠竹，四時俱備。
譯：青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。譯：清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，
潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。4、自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
譯：自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。5、山川之美，古來共談。譯：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。6、實是欲界之仙都。
譯：7、急湍甚箭，猛浪若奔。
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