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01
注重基礎(chǔ)知識的理解和記憶:記憶是學(xué)習(xí)任何知識的基石,記憶和理解相輔相成。特別抽象的知識點(diǎn),如果暫時無法理解,那就先記住后慢慢理解。很多微觀的知識可通過構(gòu)建模型、類比推理等方法輔助理解。
02
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò):構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可讓碎片化的知識形成體系,易于發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不但加深了知識的理解,也利于鞏固記憶避免遺忘,更有利于解題時思路的打開和知識點(diǎn)的快速搜索定位,使解題思路多元化,解題速率和準(zhǔn)確率。當(dāng)你覺得書本變薄,知識點(diǎn)不多時,就說明你的知識體系已經(jīng)形成了。
03
練典型題和反思錯題:練典型題不但能鞏固基礎(chǔ)知識的理解和記憶,讓你體會哪些要“滾瓜爛熟”,哪些只需“略有耳聞”,從而讓你的努力更有方向性,讓學(xué)習(xí)輕松高效,進(jìn)而讓你更有成就感,樹立信心,提入學(xué)習(xí)的幸福度。學(xué)以致用也能訓(xùn)練你如何高效審題,快速找準(zhǔn)切入點(diǎn),培養(yǎng)推理能力,處理好特殊性和一般性關(guān)系,實(shí)現(xiàn)舉一反三觸類旁通。錯題這面鏡子能促使你反思,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn),而后針對性訓(xùn)練,效率高。對讓你感到“深受啟發(fā)”的例子、思維、形式、題目等,一定要及時歸納總結(jié),注重積累,量變終會引起質(zhì)變。
04
多模仿:模仿生物學(xué)家、教師、典型例題解析等是如何剖析問題,解決問題的,進(jìn)而形成自己的思維體系、答題套路、語言表達(dá)技巧。
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