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PET診斷準備
Chapter 1 KET診斷是什么?
劍橋英語五級證書診斷MSE(Main Suite Examinations) 分為五個級別，由初級至高級依次為：KET、PET、FCE、CAE和CPE，該系列證書診斷是為從初級至高級各個不同水平的英語學(xué)習者設(shè)計的高質(zhì)量的國際英語診斷，是終生有效的英語能力證書。
其中KET(Key English Test)是五個級別中的先進個級別，對應(yīng)歐洲語言共同參考框架 (CEFR) 中A2級別的診斷。
目前，KET也稱為Cambridge English: Key(標準版) 或Cambridge English: Key for Schools(青少版)，KET青少版和標準版的任務(wù)和題目類型相同，這兩種診斷皆考查日常生活中使用英語的能力。
先進的區(qū)別在于，Cambridge English: Key(標準版)適合已經(jīng)離開校園和可能已經(jīng)工作的考生，而Cambridge English: Key for Schools(青少版)面向的是校園考生。
KET考核考生的實用英語技能，考生通過KET診斷，證明其可以在簡單的情景中使用英語進行溝通交流，詞匯量通�？蛇_到1700;無論是對于國外旅行、學(xué)習還是工作， KET診斷都能促進考生語言能力的發(fā)展。KET可為希望參加劍橋PET及其他國際診斷的考生打下堅實基礎(chǔ)， 是進入更高水平診斷的較好途徑。
KET診斷包括閱讀、寫作、聽力、口語四個部分，其中，閱讀和寫作在同一份試題內(nèi)，診斷時間約120分鐘。
Chapter 2 MSE國際測評現(xiàn)狀
MSE國際測評從2017年起，呈井噴式增長，報考名額幾乎都是秒沒，且考生逐漸呈現(xiàn)低齡化態(tài)勢，這跟越來越多的家長開始重視英語國際測評并優(yōu)先做英語規(guī)劃密不可分。2020年KET、PET改革后，診斷難度也加大不少。
Chapter 3
KET診斷為何如此熱門?
1)助力六年級，通往國際學(xué)校和初中英語實驗班的基礎(chǔ)能力診斷 ;
2)作為國際化證書，在世界范圍內(nèi)被廣泛認可，含金量高;
3)較權(quán)威較科學(xué)的第三方測評，為更高的英語學(xué)習打基礎(chǔ);
4)終生有效的證書。
Chapter 4
KET為什么要改革?
語言本身是不斷更新變化的，語言學(xué)習和教育方法也在不斷更新變化，所以官方會定期進行更新改革，以保持與時代同步，與考生的需求和學(xué)校的需要同步。
Chapter 5 都改了哪些內(nèi)容?
新的診斷形式將從2020年1月開始使用。變化包括：
1)所有試題中會有更新的任務(wù)和新增任務(wù);
2)不同診斷之間層次更鮮明，展示出從一個診斷到下一個診斷的清晰遞進;
3)分數(shù)報告方式更新，與劍橋英語證書中的更高級別一致;
4)B1 Preliminary和B1 Preliminary for Schools(PET)中，閱讀和寫作試題分離。
接下來，我們從閱讀寫作、口語、聽力三個部分，來解析本次改革的細節(jié)：
閱讀寫作篇
內(nèi)容詳解：
閱讀Part 1：由標識匹配題八選五變成了標識選擇題三選一，參考了PET題型，且文本類型和閱讀量都有所增加，比如除標識外，還增加了手機短信等文本，考察考生對各種短信息的理解能力。
閱讀Part 2：由原來的語境選擇題變成了閱讀匹配題，根據(jù)三段文章內(nèi)容，判斷每個角色的特定信息，參考了FCE題型，文本變長，閱讀量加大，考驗考生的速讀和快速定位具體信息的閱讀能力。
閱讀Part 3：由原來的情景會話選擇和匹配題變成了閱讀理解選擇題，參考了PET題型，文本加長，閱讀量加大，考察考生對長文章主旨大意的理解和一些具體細節(jié)的定位。
閱讀Part 4：舊版Part 5題型相同，都是完型填空題，但是題量由8題減少為6題。主要考察考生的詞匯和少量語法積累。
閱讀Part 5：完形填空與舊版的Part 7題型相同，都是開放完形填空題，這道題沒有選項，難度較大，考察孩子的詞匯、語法、段落結(jié)構(gòu)等等語言綜合運用能力。
寫作Part 6：由原來的根據(jù)語境拼寫單詞直接跨到舊版Part 9的小作文部分，要求考生基于交流的目的來寫短文，答題要點依然是三個：內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)，但是字數(shù)不再是一個區(qū)間，而是不設(shè)上限：25詞及以上，給予考生更多的發(fā)揮空間。
寫作Part 7：部分新增了敘事寫作，根據(jù)圖片運用適當?shù)娜朔Q、時態(tài)和銜接完成35字及以上的故事寫作，更加注重主動輸出和大段落的輸出，難度增加明顯。評分標準依然是內(nèi)容、語言和結(jié)構(gòu)。
刪除的部分包括閱讀Part 2(三選一)，Part 3(情景會話)，Part 4(閱讀理解)，寫作中的Part 6(單詞拼寫)和Part 8(信息提取)。
聽力篇
內(nèi)容詳解：
聽力部分變化不大，第2部分和第5部分題型調(diào)換位置。
聽力part 4屬于新增題型，參考了FCE聽力Part 1部分，五段對話或獨白，涉及到了人物觀點、態(tài)度或協(xié)議等，考生需要判斷甚至推測出每段語境的主要內(nèi)容、主旨或觀點，主要考察考生的推理和概括能力。
口語篇
內(nèi)容詳解：
口語Part 1部分的變化主要體現(xiàn)在時長變短，由5-6分鐘變?yōu)?-4分鐘。
Part 2部分變動較大，與PET口語Part 2題型一致，情境感更強。
題型變化體現(xiàn)在：舊版一位考生拿一張問題卡片，另一名考生拿一張答題卡片，兩人進行問答，稍后兩人拿新的卡片并換角色繼續(xù)問答;
新版兩名考生會根據(jù)給出的插畫來進行互相問答，考官會在結(jié)束前問兩人各一個問題。除了題型變化外，新版的Part 2還分成了兩個階段，第二個階段考官會基于圖片向考生各問2個拓展問題，考生需要陳述自己的觀點并說明理由。
新版的Speaking口語部分加入了圖片，增加了與考官間的互動，對考生的語言應(yīng)用能力考察提出了更高的要求。
Chapter 6 該如何應(yīng)對?
KET改革后的整體趨勢是在向PET、FCE靠攏，不僅閱讀量增加，語境更豐富，同時還考驗考生在理解的基礎(chǔ)上能夠應(yīng)用推理和概況的能力，寫作部分更是直接放開上限，給考生更多發(fā)揮空間。
因此，在讀寫和聽力角度，建議大家增加閱讀和聽力的輸入量和多樣性，在原有精讀和精聽的基礎(chǔ)上加入概括和推理部分，比如改編故事結(jié)尾，或者轉(zhuǎn)述閱讀材料等。
同時，通過記日記或者寫讀書報告的方式來寫作能力。除詞匯語法的功底及應(yīng)用能力之外，做題的技巧也需要得到訓(xùn)練和提高�？谡Z表達角度，建議考生不僅僅從內(nèi)容角度豐富和，也需要從溝通表達技巧上進行，更多嘗試用語言去溝通，而不是停留在知識層面。
KET考核考生聽說讀寫全方面的能力，能力養(yǎng)成非一朝一夕之功，但如果有專業(yè)的老師來指導(dǎo)，就可以起到事半功倍的效果。勵步提供Pre-KET和KET短期班，緊抓2020改革要點，短期內(nèi)集中助力小朋友的詞匯語法，高效英語語法和基礎(chǔ)知識，家里有娃準備KET的家長們不要錯過這班車哦~
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