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高三第一次模考是什么作用?北京考生和家長朋友們都要知道

2021-02-07 13:12:04  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  高三先進(jìn)次?际鞘裁醋饔?北京考生和家長朋友們都要知道!如何認(rèn)識高三一模的價值和意義,是值得探討一下的。那么,高三一模診斷重要嗎?下面小編給大家準(zhǔn)備了高三先進(jìn)次?际鞘裁醋饔?北京考生和家長朋友們都要知道,希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧, 高三的小伙伴!

  

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  模擬考的重要意義?

  1、模擬診斷較大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。模擬診斷在形式和題量上接近高考,又充分考慮到新教材的特點,在很大程度上是對前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測。

  通過模擬診斷,孩子在學(xué)習(xí)中的弱點和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來,從而得到及時補(bǔ)救。同時同學(xué)們可以繼續(xù)把錯題整理出來,經(jīng)常翻翻看看,從而有效地防止“一錯再錯”。

  2、鍛煉同學(xué)的診斷心理,訓(xùn)練孩子快速進(jìn)入診斷狀態(tài)。高考的較好心理狀態(tài)是緊張中有樂觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的,可以防止麻痹大意;認(rèn)真診斷,就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力,緩解對高考的神秘感,做到把模擬診斷等同于高考,視高考如同模擬診斷。

  3、訓(xùn)練同學(xué)們一定的診斷技巧,積累診斷經(jīng)驗。模擬診斷可以訓(xùn)練答題時間和速度。高考不僅是知識和水平的競爭,也是時間和速度的競爭,可以說每分每秒都是成績。

  同學(xué)們可以在考前大致規(guī)劃一下各科I卷和II卷以及II卷中各種題型的時間分配,特別是綜合科各科的時間分配,借模擬診斷檢驗?zāi)芊裾嬲鋵?其次訓(xùn)練答卷的規(guī)范化。

  4、正確評估自己。高考是一種選撥性診斷,目的是排序和擇優(yōu),起決定作用的是自己在整體中的相對位置。因此,模擬診斷以后,同學(xué)們要想法了解自己的成績在整體中的位置。無論題目難易,分?jǐn)?shù)高低,只要自己的名次位置和平時的學(xué)習(xí)情況一致,就算正常發(fā)揮了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相應(yīng)的對策。

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  怎樣正確對待模擬考?

  1、千萬要自覺遵守診斷紀(jì)律。模擬考的目的重在發(fā)現(xiàn)問題,以利再戰(zhàn),而不在于評價。因此成績必須是真實的,而不能給老師以虛假的信息,從而誤導(dǎo)老師做出正確的判斷。

  有些同學(xué)虛榮心強(qiáng),診斷就想作弊,這是“掩耳盜鈴”,自欺欺人。這部分同學(xué)還沒有真正認(rèn)識到模擬考的作用,不能正確對待模擬診斷。我們要求同學(xué)們尊重自我,高度自覺。

  2、千萬不要害怕診斷。同學(xué)們自上學(xué)以來,記不清經(jīng)過多少次大大小小的診斷,可以說久經(jīng)沙場。但還是不少同學(xué)害怕診斷,一診斷就緊張,一想到診斷心就慌,這也是正常的心理現(xiàn)象。

  關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝自己,消除怯場,診斷是生活在現(xiàn)代社會的孩子、甚至部分成人必須面對的現(xiàn)實,是無法躲避的現(xiàn)實,診斷是一種競爭,競爭的根源是社會差別。只要社會差別存在,就存在競爭,診斷只是維護(hù)公平競爭的手段。

  因此同學(xué)們要正視競爭,積極投身于競爭,不能害怕競爭。我們強(qiáng)調(diào)“高考意識”,就是投身競爭的積極態(tài)度。高考是一種特殊“儀式”,是真正的成人儀式,當(dāng)一個高中生通過高考,他就是一個真正的大人了。

  3、千萬不要因勝利而陶醉。如果模擬考成績不錯,的確可以增強(qiáng)信心,緩解緊張情緒,但此時要注意不能自我滿足,因為暫時優(yōu)秀不說明就是較后勝利。也不要因為失利而失去自信,暫時失利也不是注定以失敗告終。

  要慎重對待模擬診斷,但不要為它背上思想包袱,老是陷在自責(zé)的圈子里,影響了復(fù)習(xí),這是很不明智的。這畢竟不是高考,你還有時間和機(jī)會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在高考中取得好成績。

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