北京2021年劍橋pet考試用什么教材

2021-02-08 20:56:49 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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PET診斷準(zhǔn)備

　　聽(tīng)力

　　PET聽(tīng)力診斷要求考生能夠理解通知、指示等信息，例如新聞、演講等等，對(duì)于考生的信息快速捕捉能力提出了很高的要求，題型有選擇題和填空題，也有對(duì)考生語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的考察。此外，有些聽(tīng)力題目需要考生做推斷得出，不會(huì)直接出現(xiàn)。

　　因此，在聽(tīng)力準(zhǔn)備過(guò)程中，考生除了訓(xùn)練真題模擬題之外，還要加強(qiáng)精聽(tīng)與泛聽(tīng)的強(qiáng)度。精聽(tīng)要精聽(tīng)真題，反復(fù)訓(xùn)練，精聽(tīng)步驟為：先進(jìn)遍正常速度播放了解大意，第二遍第三遍按句斷開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)，第四遍正常速度播放補(bǔ)全信息。泛聽(tīng)可以挑選音質(zhì)較好的BBC新聞或原版電影等，鞏固聽(tīng)力能力。

　　口語(yǔ)

　　PET口語(yǔ)診斷分為4個(gè)題型，包括考生與考官的互動(dòng)，考生之間的互動(dòng)，要求考生能夠表達(dá)關(guān)于抽象話題的觀點(diǎn)。相較于KET而言，PET口語(yǔ)除了考察詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音和交流外，還會(huì)考察考生的語(yǔ)言連貫性。

　　準(zhǔn)備過(guò)程中，要盡量找到同樣參考的小伙伴，經(jīng)常進(jìn)行模仿訓(xùn)練，并要鞏固對(duì)于連接詞的使用，例如and, then, because等。

　　閱讀

　　PET閱讀診斷的要求是：能夠理解日常的信息，包括新聞、信件、實(shí)驗(yàn)等，并能理解學(xué)習(xí)環(huán)境中的信息。PET閱讀診斷的特點(diǎn)是：題型多樣，文章較長(zhǎng)，題目難度大，并且會(huì)考察考生作者的態(tài)度觀點(diǎn)和一些推斷題。

　　閱讀準(zhǔn)備中，除了基本的詞匯復(fù)習(xí)，還要做到大量泛讀，泛讀不要局限在某一類別文章，小說(shuō)、科普、社會(huì)、教育等等，各種類別的文章都要接觸到，增加閱讀面。泛讀的同時(shí)，精讀也不能放下，泛讀是增加知識(shí)面，精讀是確保理解，讓小朋友鍛煉邏輯思維能力和理解力，讀得多但不會(huì)做題也不是我們想要的。所以，精讀步驟為：先預(yù)習(xí)通讀一遍，帶著問(wèn)題去讀第二遍，解答完問(wèn)題后再讀第三遍做出總結(jié)。

　　寫(xiě)作

　　PET寫(xiě)作診斷要求考生能夠?qū)κ煜せ蚩深A(yù)測(cè)的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，包括話題寫(xiě)作、信件寫(xiě)作、演講稿寫(xiě)作等等。兩篇大作文，先進(jìn)篇是郵件寫(xiě)作，第二篇是話題寫(xiě)作和故事寫(xiě)作二選一，可以看到，PET寫(xiě)作的文體增加了，字?jǐn)?shù)也增加到100詞以上。

　　寫(xiě)作部分除了模板的積累使用，想要得到提高還是需要日常復(fù)習(xí)中的積累，多讀多寫(xiě)，可以通過(guò)用英文寫(xiě)讀書(shū)心得，用英文寫(xiě)日記等形式加強(qiáng)訓(xùn)練，同時(shí)積累素材。

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