北京2021年人大附中早培復(fù)試通知

2021-02-17 18:28:13 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附中早培復(fù)試通知！診斷距離大家越來越近了，那么大家這次準(zhǔn)備的充分嗎？都是怎么準(zhǔn)備的呢？有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？考前還是要多做一些訓(xùn)練的哦！小編也給大家找到了一些資料，來看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附中早培復(fù)試通知！一起來看一看吧~

　　8月3日將進(jìn)行復(fù)篩活動(dòng)，僅通過初篩的同學(xué)可以參加復(fù)篩。

　　請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并遵守以下活動(dòng)須知：

　　(1)請(qǐng)優(yōu)先準(zhǔn)備好活動(dòng)所需電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　(2)只能使用一個(gè)終端登錄系統(tǒng);更換終端登錄或使用同一終端進(jìn)行第二次登錄時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)斷開之前登錄的進(jìn)程，并且后臺(tái)自動(dòng)做出記錄。

　　(3)點(diǎn)擊開始答題后，系統(tǒng)需要約30秒加載時(shí)間，請(qǐng)耐心等待，不要頻繁刷新頁面。

　　(4)回答活動(dòng)問題過程中，攝像頭全程錄制，請(qǐng)同學(xué)背對(duì)白色墻面，調(diào)整攝像頭角度以完整拍攝到面部，活動(dòng)過程中面部不要離開攝像頭范圍，周圍不得出現(xiàn)除孩子本人外的其他人，不得交頭接耳，不得佩戴耳機(jī)。

　　(5)系統(tǒng)通過分析視頻實(shí)現(xiàn)對(duì)不恰當(dāng)行為的識(shí)別，并對(duì)輕微(或潛在)不恰當(dāng)行為進(jìn)行提示。所有識(shí)別結(jié)果均將被記錄。學(xué)校后續(xù)對(duì)本次或未來各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行資格審查時(shí)，均將參考上述記錄。

　　(6)回答活動(dòng)問題的要求詳見“活動(dòng)規(guī)則”。

　　活動(dòng)的總體安排為：觀看視頻講座+回答活動(dòng)問題

　　視頻只能播放一次，不能暫停、回放。因各種原因退出播放后，重新進(jìn)入播放頁面時(shí)，系統(tǒng)根據(jù)數(shù)據(jù)傳輸記錄自動(dòng)判斷恢復(fù)播放的位置。建議同學(xué)們避免出現(xiàn)播放中斷。觀看視頻時(shí)不得使用紙、筆或其他工具做記錄。

　　活動(dòng)問題中含有一定量的完全開放性互動(dòng)問題。同學(xué)們根據(jù)個(gè)人感受進(jìn)行回答即可�；卮鸹顒�(dòng)問題的要求詳見“活動(dòng)規(guī)則”。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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關(guān)于北京2021年人大附中早培復(fù)試通知到這里，下面給大家分享其他資料：

小學(xué)學(xué)習(xí)技巧：

　　一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間

　　有句話說得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。針對(duì)于那么多課程，而且學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)于小學(xué)而言明顯增加的中學(xué)學(xué)習(xí)生活，一定要列一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的分配自己的時(shí)間，這樣學(xué)習(xí)才能做到統(tǒng)籌兼顧，使自己能夠高效的學(xué)習(xí)。而計(jì)劃主要包括長(zhǎng)期計(jì)劃和每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的情況有針對(duì)性的制定好時(shí)間安排。

　　二、課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力

　　根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的難易程度，在老師上課前認(rèn)真的準(zhǔn)備預(yù)習(xí)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)做出重點(diǎn)標(biāo)注，這樣在老師講課的時(shí)候才可以帶著目標(biāo)去聽講，使學(xué)習(xí)效率更高也更容易接受新的知識(shí)。

　　三、專心上課，認(rèn)真聽講

　　上課是孩子理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自己在預(yù)習(xí)遇到的疑難點(diǎn)，都可以在課堂上解決，所以帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，是提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要步驟。

　　四、及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成功課

　　功課及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。而復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)一些重要而又需要記住的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)盡可能通過理解加以記憶。而獨(dú)立完成功課，也是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和復(fù)習(xí)課本知識(shí)的過程�？梢韵茸龌A(chǔ)題目，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，然后通過做一些難度做一些難度較大的有代表性的綜合性練題目，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)解決較復(fù)雜問題的技能。

　　五、勤于歸納，善于總結(jié)

　　學(xué)習(xí)一定要記得多做總結(jié)和歸納，而系統(tǒng)小結(jié)，是孩子通過積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合前面的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)過程，要定時(shí)的對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，在歸納的過程中要堅(jiān)持教材為依據(jù)，參照課堂筆記、功課和有關(guān)學(xué)習(xí)資料的原則，對(duì)要進(jìn)行小結(jié)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

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