北京初一新學(xué)期計(jì)劃作文兒

2021-02-19 13:38:56 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期計(jì)劃作文兒！開(kāi)學(xué)之后，如果感覺(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習(xí)腳步，就設(shè)立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，各學(xué)科學(xué)習(xí)普遍能得到兼顧，且學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總期待能在較短時(shí)間內(nèi)予以解決。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一新學(xué)期計(jì)劃作文兒。

北京初一新學(xué)期計(jì)劃作文兒

從秋天的先進(jìn)片葉子落下，在天空翩翩起舞時(shí)，我踩著秋日金色的陽(yáng)光，起腳邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的地方似乎一切都那么有趣，那么新鮮。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。一切都要我去慢慢適應(yīng)。經(jīng)過(guò)幾星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，已是朋友，已是玩伴。

進(jìn)入初中了，我已不是小學(xué)那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了。首先，我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。在上每一節(jié)新課的之前要好好預(yù)習(xí)一遍，把老師要教的那一節(jié)讀幾遍，把不懂的地方做好標(biāo)記，等老師講新課時(shí)認(rèn)真了解。

其次，我要改掉上課分神的壞毛病。只有把握住上課的45分鐘，你功課做功課就不會(huì)那么吃力。當(dāng)然，上課還要積極舉手發(fā)言。如果你對(duì)老師提的問(wèn)題能快速回答上來(lái)，說(shuō)明你已經(jīng)掌握了老師上課說(shuō)的要點(diǎn)，成績(jī)就自然會(huì)提高！

然后，我要做到功課復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)就像把知識(shí)集合在一起放電影一般。在頭腦里快速的過(guò)一遍，把已經(jīng)弄懂的題鞏固一遍。把不懂的題再溫習(xí)一遍。這樣就能從中汲取其中的精華，那么診斷對(duì)于你來(lái)說(shuō)，就是小問(wèn)題了。

較后，我要有會(huì)做筆記的好習(xí)慣，俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”看書(shū)時(shí)，在自己感觸較深的地方做一、兩處筆記。以后再來(lái)看時(shí)，就會(huì)有很深的印象，對(duì)那本書(shū)（或那篇文章）的中心也就會(huì)非常的了解。

莫泊桑曾經(jīng)說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的希望、新的征途、新的收獲、新的開(kāi)端。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新苛求，新希望。讓我們憧憬更加美好的明天，讓我們清理好行囊，讓我們?cè)俅翁ど先碌恼魍荆。?/p>

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一、閱讀的習(xí)慣

“讀書(shū)啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有益健康”，閱讀可以使人凈化心靈，陶冶情操。增強(qiáng)課外閱讀，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面，可以活躍思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)不能拘泥于課本，要把課內(nèi)的知識(shí)遷移到課外，吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要養(yǎng)成讀書(shū)記筆記的習(xí)慣。讀前，先提出問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀。讀完后，再回想這個(gè)問(wèn)題的答案。這樣，一方面閱讀時(shí)有明確目標(biāo)，有的放矢的讀，另一方面也有助于注意力的集中。

二、課堂筆記的習(xí)慣

較好的記筆記的方式是上課完全聽(tīng)課，功課自己回憶課堂上的內(nèi)容，整理筆記，然后不清楚的地方再去找老師，這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就相當(dāng)于學(xué)了三遍。可是這樣花費(fèi)的時(shí)間比較大，腦細(xì)胞消耗比較大。用上課老師留給記筆記的時(shí)間，對(duì)筆記進(jìn)行整理是較好的，就可以不用額外的再花時(shí)間去整理。

可是記筆記的形式一定要注意，不是僅僅知識(shí)點(diǎn)的堆砌，形成一層層的文字，看起來(lái)很痛苦。這個(gè)時(shí)候我們就得換一種記筆記的形式，整理筆記的時(shí)候需要注意一點(diǎn)，不要照抄老師的板書(shū)，那樣沒(méi)有任何思考的過(guò)程，孩子可以把筆記記成爆炸圖，或者畫(huà)一幅簡(jiǎn)畫(huà)，把知識(shí)點(diǎn)有序的排在圖片上。因?yàn)槿藗儗?duì)圖像的感覺(jué)比對(duì)文字的好很多，這樣在設(shè)計(jì)自己筆記的時(shí)候得思考把知識(shí)點(diǎn)放在那個(gè)地方才能關(guān)聯(lián)起來(lái)，而且看到自己的杰作也會(huì)有點(diǎn)小小的成就感的。

如果你對(duì)自己有足夠的自信，無(wú)論你設(shè)立了什么目標(biāo)和計(jì)劃，你都可以鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，讓自己優(yōu)秀的實(shí)施自己的計(jì)劃，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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