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2021北京高三零模地理試卷答案

2021-02-19 20:15:38  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2021北京高三零模地理試題答案!高中地理復(fù)習(xí)時(shí)不能靠死記硬背,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)整理是有必要的,但同時(shí)準(zhǔn)備一定要多做訓(xùn)練。下面小編給大家準(zhǔn)備了2021北京高三零模地理試題答案!希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,放假的小伙伴!

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  一、人地關(guān)系的歷史回顧

  1、人地關(guān)系的歷史回顧

  2、不同歷史時(shí)期,人地關(guān)系思想的發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題

  3、示意圖法記憶人地關(guān)系思想和環(huán)境問(wèn)題的歷史演化

  二、直面環(huán)境問(wèn)題

  1、人類與環(huán)境的關(guān)系

  人類是環(huán)境的組成部分,要占據(jù)一定的環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量,新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物要排放到環(huán)境中。人類與環(huán)境是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,圖文分析如下:

  抓住2016高考較后20天-地理

  南寧二中組李盼月說(shuō),二模中存在的主要問(wèn)題有三方面:

  一、對(duì)基本原理“吃”不透,不會(huì)靈活運(yùn)用。在運(yùn)用相關(guān)原理解題時(shí),往往答題不全面,進(jìn)而影響了得分。然而,每當(dāng)講解點(diǎn)評(píng)時(shí),老師只要給出丁點(diǎn)提示,立馬就能想出答案。

  例如,“太陽(yáng)直射赤道,全球晝夜平分”這一原理,很多孩子記得滾瓜爛熟,但是在對(duì)地球量進(jìn)行時(shí),孩子卻無(wú)法從題目中的文字、圖形提取全面信息,結(jié)果怎么都算不出太陽(yáng)高度角。

  又如,題目要求孩子分析某一河流的水文特征,有些孩子分不清“水文特征”和“水系特征”兩個(gè)概念的區(qū)別,往往答非所問(wèn)。

  二、不熟悉教材例子。“地理教材的例子,好比的公式。”李老師舉例說(shuō),地理教材有西氣東輸?shù)睦,教材從城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面,講述該工程從對(duì)輸出地和輸入地的意義,從而論證西氣東輸是一項(xiàng)雙贏工程。在診斷時(shí),選用中哈石油管道工程,要求孩子論述這是一項(xiàng)雙贏工程,很多考生卻不能回答全面了。

  三、答題不規(guī)范、不完整,孩子思考的角度不廣。地理的每個(gè)框架,如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通等都有一定的模式。孩子在理解的基礎(chǔ)上記住套路模式,各種試題萬(wàn)變不離其宗 高中地理。

  例如,闡述廣西為何適合種甘蔗,這是農(nóng)業(yè)的知識(shí)板塊。農(nóng)業(yè)知識(shí)板塊的答題套路,無(wú)非是從自然條件(光、熱、水、土)和社會(huì)條件(勞動(dòng)力、技術(shù)、交通、市場(chǎng))兩方面進(jìn)行作答。很多孩子往往漏掉“熱”或“水”等因素,一個(gè)因素就被扣掉4分,失分很嚴(yán)重。

  李老師給考生提出以下建議:

  一、懂得選擇。地球物理量的,需要孩子具備一定的空間和數(shù)學(xué),歷來(lái)是很多文科生的難過(guò)之檻。李盼月老師建議說(shuō),如果真的拿不下地球物理量的題,考生索性放棄,因?yàn)檫@類題目很難提高,而且所占分值也不大。孩子可以找到自己的突破空間,如人文地理、區(qū)域地理等,這塊知識(shí)相對(duì)容易拿分。

  二、保持題感。在考前,孩子可以每天做5至6道選擇題和1道大題,這樣既能保持題感,又能回顧反思。

  三、回歸課本。自然地理在地理診斷中所占比例較大,尤其是地形、氣候、河流等。孩子在時(shí),要將區(qū)域地理、人文地理、自然地理結(jié)合起來(lái)。以區(qū)域地理為載體,掌握當(dāng)?shù)氐淖匀、人文特征,及產(chǎn)生這些特征的原因。

  例如,當(dāng)區(qū)域地理定位到尼羅河時(shí),孩子應(yīng)該同時(shí)掌握尼羅河的氣候、人文特征等知識(shí)點(diǎn)。孩子平時(shí)依據(jù)這種,對(duì)著地圖訓(xùn)練,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。

  高中自然地理的學(xué)習(xí)方法和基本要點(diǎn)

  高中自然地理的學(xué)習(xí)方法和基本要點(diǎn)

  先進(jìn)單元地球

  先進(jìn)課講了地球的形狀和大小這個(gè)看看書(shū)就行,知道就可以了,知道人們認(rèn)識(shí)地球的幾個(gè)重要過(guò)程,形狀的大小搞清楚,5頁(yè)的圖1.2背會(huì)。

  第二課在地球儀上認(rèn)識(shí)經(jīng)緯網(wǎng)這個(gè)很重要,這個(gè)學(xué)不好,以后就費(fèi)盡

  經(jīng)線和緯線的概念弄懂就行,7頁(yè)的圖1.31.4背會(huì)。經(jīng)度和緯度,要能在圖上 高三,認(rèn)出是多少度,北緯,南緯,東經(jīng),西經(jīng)用什么字母表示,較大是什么。圖1.5一定要背會(huì),東西半球,南北半球的概念和中,高,低緯度要清楚。1.61.71.8都得背。經(jīng)緯網(wǎng)看看就行。

  第三課地球的自轉(zhuǎn)背背概念就行,但11頁(yè)的圖1.13一定要背下來(lái)。

  第三課地球的公轉(zhuǎn)背背概念就行,但16,17頁(yè)的圖1.17和1.19必須背會(huì)。

  第二單元地圖

  先進(jìn)課方向,比例尺搞懂就行,23頁(yè)下面的圖背會(huì)

  第二課地形圖的判讀記概念,記住那6個(gè)地形就OK了

  第三單元海洋和陸地

  先進(jìn)課海陸的分布,記那8個(gè)球,會(huì)畫(huà)大洲輪廓圖,知道洲和洲的分界線,知道四大洋的面積

  第二課海陸的面貌還是記概念,記38頁(yè)下面的圖,和39頁(yè)中間的圖和35頁(yè)圖3.4

  第三課,還是背概念,和42頁(yè)的下面那4幅圖,和43頁(yè)的板塊圖這個(gè)經(jīng)?,火山和地震帶背背,記44也的圖3.15

  就這些,4單元不考,其余的都不考,記住這些,要背的一定要背,記住這句話,一定能考好!

  堰塞湖的形成過(guò)程

  1、原有水系被堵塞物堵住。

  2 、堵塞物可能是火山熔巖流,可能是地震活動(dòng)等原因引起的山崩滑坡體,可能是泥石流,亦可能是其他的`什么物質(zhì)。

  3、河谷、河床被堵塞后,流水聚集并且往四周漫溢

  4、儲(chǔ)水到一定程度便形成堰塞湖

  堰塞湖是由火山熔巖流,或由地震活動(dòng)等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。由火山溶巖流堵截而形成的湖泊又稱為熔巖堰塞湖。

  我國(guó)東北的五大連池舊稱鳥(niǎo)得鄰池,在五大連池市郊,地處納諾爾河支流--白河上游,北距小興安嶺僅30.0km,系由老黑山和火燒山兩座火山噴溢的玄武巖熔巖流堵塞白河,使水流受阻,形成彼此相連呈串珠狀的5個(gè)小湖得名。

  五大連池火山群的火山活動(dòng)始于侏羅紀(jì)末至白堊紀(jì)初。據(jù)史料記載,較近的一次火山噴發(fā),始于1719年(清康熙58年),而清《黑龍江外記》的記載則更詳:“墨爾根東南,一日地中忽出火,石塊飛騰,聲震四野,約數(shù)日火熄,其地遂呈池沼 高中歷史,此康熙五十八年事”。這次火山噴發(fā),堵塞了原納漠河的支流-- 白河,迫其河床東移,河流受阻形成由石龍河貫穿成念珠狀的5個(gè)湖泊。

  五大連池湖水清澈,從附近火山峰頂望去,有如一畫(huà)面明鏡,映射著天光云影,美不勝收!

  黑龍江省的鏡泊湖就是由第四紀(jì)玄武巖流在吊水樓附近形成了寬40m,高12m的天然堰塞堤,攔截了牡丹江出口,提高了水位而形成的面積約 90.3km2的一個(gè)典型熔巖堰塞湖。鏡泊湖四周為群山環(huán)抱,森林茂密,風(fēng)光秀麗,不僅有火山口森林,溶巖洞與唐代渤海的遺址,還有湖中的大弧山、小弧山、珍珠門、吊水樓瀑布與鏡泊山莊等“八大名景”,從而成為我國(guó)著名的旅游湖泊。

  由山崩滑坡所形成的堰塞湖多見(jiàn)于藏東南峽谷地區(qū),且年代都很新近,如1819年在西姆拉西北,因山崩形成了長(zhǎng)24-80km,深122米的湖泊。藏東南波密縣的易貢錯(cuò)是在1990年由于地震影響暴發(fā)了特大泥石流堵截了乍龍湫河道而形成的,波密縣的古鄉(xiāng)錯(cuò)是1953年由冰川泥石流堵塞而成,(實(shí)則也屬冰川湖)。八宿縣的然烏錯(cuò)是1959年暴雨引起山崩堵塞河谷形成的。

  臺(tái)灣地震活動(dòng)頻繁,1941年12月,嘉義東北發(fā)生一次強(qiáng)烈地震,引起山崩,濁水溪東流被堵,在海較高度580m處溪流中,形成一道高100m的堤壩,河流中斷,10個(gè)月后,上游的溪水滯積起來(lái),在天然堤壩以上形成一個(gè)面積達(dá)6.6km2,深160.0m的堰塞湖。

  較新的堰塞湖是2000年4月發(fā)生的西藏易貢藏布大滑坡引起的。滑坡前的易貢湖盆地流淌著易貢河,它并不完全充滿湖水,而是多條漫流呈網(wǎng)狀分布,總面積只有26km2,堵斷易貢河后形成的易貢湖成為一個(gè)覆蓋面積約33km2的大湖。

  必須強(qiáng)調(diào)說(shuō)明,堰塞湖的堵塞物不是固定永遠(yuǎn)不變的,它們也會(huì)受沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等等。一旦堵塞物被破壞,湖水便漫溢而出,傾瀉而下,形成洪災(zāi),極其危險(xiǎn)。

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