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北京初一新學(xué)期總結(jié)和反省作文怎么寫

2021-02-20 18:22:48  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期總結(jié)和反省作文怎么寫!初中的學(xué)習(xí)很嚴(yán)謹(jǐn),和小學(xué)啟蒙階段是完全不同的,在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們一定要勤于思考,善于思考,這一條是重中之重,應(yīng)貫穿于聽課、做功課、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段,要牢記。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學(xué)期總結(jié)和反省作文怎么寫。

北京初一新學(xué)期總結(jié)和反省作文怎么寫

學(xué)期總結(jié)與反思作文1

對(duì)于這次診斷,總體來說還算滿意,但是挨個(gè)來看的話,我對(duì)英語較不滿意,數(shù)學(xué)語文,都可以。

英語,我居然連平均分都沒考到,才93分,拿到試題的先進(jìn)反應(yīng)就是,我徹底完了,輔導(dǎo)班老師肯定有要批我了。我的聽力,錯(cuò)了一個(gè)判斷題,扣了兩分,一定是我當(dāng)時(shí)沒有集中精力,聽錯(cuò)了;筆試部分,一共扣了五分,一個(gè)是填單詞的題,一定是我復(fù)習(xí)的時(shí)候沒認(rèn)真看,所以才填錯(cuò)了;還有四分是選擇題錯(cuò)了兩個(gè),那兩個(gè)字母填反了,因?yàn)檫@兩個(gè)句子很相似,當(dāng)時(shí)不是很確定,就隨便填上了。真是不應(yīng)該啊!拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),真是對(duì)不住家長和老師啊!

數(shù)學(xué),我還是比較滿意的,97分,但是再看看我錯(cuò)的題,就會(huì)感到這可惜呀!填空題錯(cuò)了兩個(gè),共扣了一分,當(dāng)時(shí)也不知道怎么回事,是不是東西南北不分了,居然填錯(cuò)了,我真是太粗心了;還有兩分是選擇題扣的,應(yīng)該是用折的只數(shù)除以分鐘,可我卻用分鐘除以折的只數(shù)。

語文,我也挺滿意的,比數(shù)學(xué)和英語都高,97.5分,其中的兩個(gè)0.5分是錯(cuò)別字扣得分,一定是之前復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得自己都會(huì)了,就不用看了,結(jié)果到了診斷,一塌糊涂,什么字都不會(huì)寫,寫上也錯(cuò)了;另一個(gè)0.5分是閱讀理解的一個(gè)小題,沒回答完整,扣得分;較后一分,是較可惜的,較后作文的題目是意外,但我非得在較后加上一句話,這不,就扣了一分。

以后診斷之前,我一定要好好復(fù)習(xí),不僅要背過課文和日積月累,里面的每一個(gè)字還都要會(huì)寫。

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學(xué)期總結(jié)與反思作文2

期末診斷不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

我總結(jié),在這次的期末診斷里,我犯了很多,我可以不犯的錯(cuò)誤。

比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過診斷我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉診斷不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的.訓(xùn)練,我一定要在診斷的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,少有不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的題目鞏固。通過診斷,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)診斷,才發(fā)現(xiàn)原來那么多診斷題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練題目做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次診斷之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次診斷做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

診斷技巧貴在訓(xùn)練。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí),診斷之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練題目也是提高英語的好方法。

期末診斷畢竟不是期末診斷,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次診斷,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期末診斷的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。

 

平時(shí)做題要認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次功課當(dāng)作高考,功課工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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