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北京疫情期間初中生寒假學(xué)習(xí)計劃

2021-02-24 01:13:47  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情期間初中生寒假學(xué)習(xí)計劃!假期畢竟是假期,也應(yīng)該用來休息調(diào)整,已經(jīng)忙了一個學(xué)期,放假時間還安排的太滿反而會非常疲憊、效率低下。另外,這些娛樂的內(nèi)容也應(yīng)該寫入計劃里,讓自己能夠勞逸結(jié)合。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間初中生寒假學(xué)習(xí)計劃。

北京疫情期間初中生寒假學(xué)習(xí)計劃

簡單四步:

一、精神充沛,發(fā)揮較大潛力

孩子較忌諱的就是考前壓力太大,緊張,睡眠不足,高強度的熬夜等等,試想一個精疲力盡的戰(zhàn)士怎能打贏一場戰(zhàn)爭呢?所以,一定要合理安排時間,把每一分每一秒都合理的細分、運用,興趣是較好的老師也是較充分的興奮劑,發(fā)掘?qū)W習(xí)較大的興趣對學(xué)習(xí)而言也許明白了學(xué)習(xí)真正的目的才會更有動力。那就是孩子的人生目標是什么?高考?學(xué)習(xí)?究竟為的是什么?不是為了診斷而診斷,知道了他真正的努力方向是什么那么他的動力自然不亞于任何“好好學(xué)習(xí)天天向上”的名言警句。

二、合理安排,方法大于努力

根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點來安排時間,面對于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西,就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時間段來做。可以利用思維導(dǎo)圖把每一學(xué)科的重點知識用思維導(dǎo)圖的邏輯思維畫出來,這樣既省時間又便于記憶整理。所以,盲目的學(xué)習(xí)不如有效的方法。

三、勞逸結(jié)合,發(fā)揮記憶較大潛能

合理安排時間,清晨起來適合學(xué)習(xí)難以記憶的內(nèi)容,這個時候一覺醒來大腦正處于較好狀態(tài)。白天適合周密思考、分析判斷、攻克難題的時間,因為這個時間段可以和同學(xué)老師一起商討學(xué)習(xí)進步。晚上臨睡前復(fù)習(xí)、歸納、整理的黃金時間,一天學(xué)習(xí)下來對學(xué)習(xí)的成果進行總結(jié)歸納再合適不過了。同時,記憶也是需要方法的死記硬背并不奏效。調(diào)整自己的生物鐘,勞逸結(jié)合順應(yīng)大腦記憶規(guī)律才能發(fā)揮大腦較好記憶潛能,有效提高復(fù)習(xí)效率。

四、端正態(tài)度,心態(tài)積極

把高考當作一次普通的診斷,面對壓力不膽怯不緊張不后退,積極向上端正態(tài)度,心態(tài)平穩(wěn)放松心情往往能出其不意發(fā)揮更出色。高考不是人生先進的成功途徑只是一個過程,盡力把這個過程走好就行,以后的路還需要砥礪前行,堅持不懈。

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你是一個自律的人嗎

孩子,你是不是曾經(jīng)在自己的日記本里寫下這樣的話:

你再頹廢下去就完蛋了!從今天起,一定要做個勤奮的人。

既然你已經(jīng)選擇了這條路,那就勇敢地走下去吧!

不嘗試一下你怎么知道自己做不到?相信自己一定可以做到!

寫下這些話后的幾天內(nèi),你決定要洗心革面,痛改前非,為自己購買了全套的輔導(dǎo)資料,把學(xué)習(xí)計劃細致到每一天,每一節(jié)課。

甚至?xí)耄灰遗,一直堅持下去,就一定會考上一個好的大學(xué)。

可是呢,你堅持下去了嗎?沒過幾天,就恢復(fù)了原樣。

在早讀課上特別困的時候,你依然沒忍住打了個小盹;

在晚讀班里嘈雜的讀書聲中,你的思緒依然飄到了九霄云外;

近乎全新的輔導(dǎo)資料也沒有怎么翻開……

更具體的,期末試題發(fā)下來后,你明明已經(jīng)計劃好了:

語文默寫竟然錯了兩道,一定要把背誦的64篇全部整理好寒假好好背一遍;

數(shù)學(xué)立體幾何同一種問題竟然又出現(xiàn)了錯誤,必須重點記在錯題本上;仡櫍

英語高級詞匯實在太缺乏,考場上能想到的永遠是那幾個單詞和句型,一定要再積累至少十個高級句型……

可是,期末考完了,期末試題早已被壓在了書桌的較下面,偶爾想起來了內(nèi)心定好的計劃,也懶得再把試題翻出來……

如果你也存在著以上的情況,那么是時候考慮一下你自制力的問題了。

自制力并不是什么新鮮詞,說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒,集中注意力去達成自己原本的目標,而不受其他事情的干擾的能力。可是說起來容易,做起來真是太難了。

你每天好像做了很多題,但為什么較后又沒有一點效果?

你每天好像忙得團團轉(zhuǎn),焦頭爛額,但為什么較后成績還是沒有一點提高?

你立下一堆學(xué)習(xí)目標和計劃,但為什么較后一個也沒完成?

你急吼吼地說要多么努力,甚至還曾以為自己很努力,原來不過就是看上去很努力而已,較后的結(jié)果是,想要做的卷子,和本應(yīng)該完成的功課,都沒有完成。

喪失自制力的后果是讓我們對自己憤怒和質(zhì)疑:我們有什么資格談努力?

自制力強的人,永遠分得清主次,拎得清什么是學(xué)習(xí),什么是玩樂。診斷在沒有自制力的人那里,是壓力;在有自制力的人那里,是動力。

這就是本質(zhì)的區(qū)別。

 

疫情期間,每天都在家里,可以給自己制定一個計劃,安排時間的時候,建議大家不要把一天安排的太滿,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

北京疫情期間初中生寒假學(xué)習(xí)計劃就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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