2021年北京適應(yīng)性考試時(shí)間快來看，高三準(zhǔn)高三同學(xué)們都要了解

2021-02-24 22:03:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021年北京適應(yīng)性診斷時(shí)間快來看，高三準(zhǔn)高三同學(xué)們都要了解！適應(yīng)性診斷是高三下學(xué)期同學(xué)們會(huì)首先面對(duì)的診斷，大家要認(rèn)真面對(duì)哦！下面小編給大家準(zhǔn)備了2021年北京適應(yīng)性診斷時(shí)間快來看，高三準(zhǔn)高三同學(xué)們都要了解！加油吧，各位小伙伴！

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　　適應(yīng)性診斷如何安排

　　適應(yīng)性診斷定于2021年1月23日—1月25日舉行，各科目具體診斷時(shí)間安排如下：1月23日分別診斷語文和數(shù)學(xué)，1月24日分別診斷物理/歷史和外語，1月25日診斷化學(xué)、地理、思想政治、生物學(xué)。

　　診斷時(shí)間：語文科目診斷時(shí)間為150分鐘。數(shù)學(xué)和外語2個(gè)科目診斷時(shí)間均為120分鐘。物理、歷史、化學(xué)、地理、政治、生物等6門選擇性診斷科目診斷時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。

　　所有已參加2021年普通高考報(bào)名，并選擇了普通高考及普通高中學(xué)業(yè)水平診斷選擇考科目的考生，需參加適應(yīng)性診斷。

　　(以上日程如有變動(dòng)，以省招辦公布的較新信息為準(zhǔn)。)

　　“3+1+2”的較早“驗(yàn)收”

　　第三批高考綜合改革試點(diǎn)實(shí)行“3+1+2”模式，考生總成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)業(yè)水平選擇性診斷科目成績(jī)構(gòu)成，助力能力750分。

　　“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目，助力能力均為150分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);“1”為物理或歷史必選一科，助力能力為100分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);“2”為政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科助力能力均為100分，以轉(zhuǎn)換后的賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

　　據(jù)悉，這次新高考適應(yīng)性診斷涉及人數(shù)約330萬，占高考總?cè)藬?shù)的1/3。語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部診斷中心命題，物理、歷史、化學(xué)、地理、生物、政治由各省自命題。

北京市2020年新高考適應(yīng)性診斷試題及答案解析

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　　考生“適應(yīng)”什么?

　　組織適應(yīng)性診斷是教育部統(tǒng)籌推進(jìn)高考綜合改革的重要部署，是確保高考綜合改革平穩(wěn)落地的重要舉措。對(duì)于考生來說，這也是一次全面的“演練”。新高考在診斷科目、計(jì)分方式、志愿填報(bào)和錄取模式等環(huán)節(jié)都有重大調(diào)整，這次適應(yīng)性診斷，可以讓考生充分熟悉各環(huán)節(jié)流程，盡快適應(yīng)新高考。

　　1。熟悉試題風(fēng)格，了解自身狀態(tài)

　　適應(yīng)性診斷的結(jié)果不會(huì)與正式高考掛鉤�？忌梢苑潘尚膽B(tài)，輕松診斷。

　　通過這次“演練”，考生正好可以熟悉一下新高診斷卷結(jié)構(gòu)、試題風(fēng)格、題型難度、診斷流程等，據(jù)診斷結(jié)果查漏缺補(bǔ)，找出薄弱點(diǎn)，更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。診斷結(jié)束以后，考生還可以根據(jù)位置情況，清晰自己的定位，及時(shí)對(duì)目標(biāo)院校作出調(diào)整。

　　2。熟悉新高考模式，了解賦分機(jī)制

　　新模式下統(tǒng)考和較好科目以原始分計(jì)入總分，再選科目要以等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入總分，涉及到“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分”的科目是政治、地理、化學(xué)、生物4門。通過“演練”，考生可以了解新模式下的賦分機(jī)制。

　　轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)起點(diǎn)為30分，助力能力為100分。原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比約為15%、35%、35%、13%和2%。原始成績(jī)依照等比例轉(zhuǎn)換原則，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的賦分成績(jī)。

　　賦分，本質(zhì)是等位次分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，使選考不同科目的考生的成績(jī)具有可比性，成績(jī)公布時(shí)，考生查詢到的再選科目成績(jī)是等級(jí)賦分后的成績(jī)，不需要考生自行轉(zhuǎn)換。

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