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北京fce劍橋診斷 試題!同學(xué)們?cè)跊_刺階段,考生不要陷入題海戰(zhàn)術(shù),要有足夠的時(shí)間和精力去消化所學(xué)的知識(shí),并能不斷提高自己的解題能力。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京fce劍橋診斷 試題!一起來看一看吧~
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關(guān)于北京fce劍橋診斷 試題內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
FCE診斷很難嗎?
★ 關(guān)于單詞:
劍橋官方?jīng)]有給出FCE和更高級(jí)別CAE、CPE診斷的單詞表,可見到了這個(gè)階段,診斷對(duì)詞匯的要求范圍更廣,深度更大,難以使用一張單詞表來涵蓋。與KET、PET診斷不同的是,F(xiàn)CE單詞的考察不只是簡單的Reading中的大致理解,更有Use of English 中的四部分具體考察,分別對(duì)應(yīng)同義單詞類比區(qū)分,功能單詞的準(zhǔn)確使用 ,單詞變形和單詞意思轉(zhuǎn)換,考察力度明顯上了一個(gè)臺(tái)階。
★ 關(guān)于閱讀:
FCE對(duì)于閱讀的考察更加深入,原因是FCE的閱讀題材非常廣泛,包羅萬象,用詞也是相當(dāng)豐富,對(duì)于僅僅只是接受國內(nèi)小學(xué)教育的孩子來說,難度頗大。如果孩子缺乏原版閱讀的習(xí)慣,平時(shí)生活中閱讀的內(nèi)容又太單一,很難理解FCE文章中隱含的背景知識(shí)。
★ 關(guān)于語法:
在FCE診斷中,對(duì)語法較直接的考察是Reading and Use of English Part 4(同義句轉(zhuǎn)換),需要考生熟練運(yùn)用語法詞匯,自如地用不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思。另外FCE的語法的難度加深,除了增加了幾個(gè)更加復(fù)雜的時(shí)態(tài),復(fù)合句和虛擬語氣也是其中一個(gè)難點(diǎn)。所以考前需要系統(tǒng)地進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)。
★ 關(guān)于寫作:
到了FCE,寫作的類型較之PET更加廣泛,增添了報(bào)道report、議論文essay、評(píng)論review、短文article等形式,字?jǐn)?shù)要求是140—190字。
FCE寫作由Part 1和Part 2組成,與Part 2有選擇性的文體不同的是,Part 1的Essay寫作是固定的文體,屬于議論文的范疇,所要求的不僅是語言能力,思辨能力也是考查重點(diǎn)。
★ 關(guān)于聽力&口語:
FCE診斷中聽力速度會(huì)更快,而且出現(xiàn)連讀,句子里拐彎抹角的地方更多。所以,在聽力部分上稍微弱一點(diǎn)的娃們,一定要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,每天多輪重復(fù)的英文原音聽力訓(xùn)練、磨耳朵是不可或缺的!
FCE診斷中的口語部分更是一道“攔路虎”,較常見的失分原因是:要點(diǎn)缺失、詞匯運(yùn)用不精準(zhǔn)以及和搭檔的互動(dòng)交流不恰當(dāng)?shù)取?/p>
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