各個(gè)大學(xué)美術(shù)藝考文化分?jǐn)?shù)線出來了嗎？北京的同學(xué)來看看

2021-03-10 23:05:04 　來源：本站原創(chuàng)

2021年高考全課準(zhǔn)備藝考百日沖刺試題及答案

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　　1.中央美術(shù)學(xué)院　　文化課達(dá)到本省一本線的75%(420上下)　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，文化課達(dá)到本省一本線的80%(430上下)　　報(bào)考者：文化課較好在400以上

　　2.清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院　　設(shè)計(jì)類：小分限制：語文限90、外語限90　　造型類：小分限制：語文限80、外語限70，造型文化課達(dá)到本省一本線的75%(420上下)　　報(bào)考者：文化課較好在500以上

　　3.中央戲劇學(xué)院　　2019年文化課達(dá)到本省一本線的75%(420上下)　　報(bào)考者：文化課較好在400以上

　　4.北京電影學(xué)院　　2019年：文化課在本省一本線70%左右的同學(xué)(380-400左右)

　　5.中國傳媒大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在400以上

　　6.中央民族大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在380以上，側(cè)重專業(yè)成績，適合專業(yè)較強(qiáng)的同學(xué)

　　7.首都師范大學(xué)　　報(bào)考者：文化課在420以上，380以下慎報(bào)

　　8.中國戲曲學(xué)院　　2019年舞臺美術(shù)專業(yè)文化課較低控制線：402　　2019年數(shù)媒專業(yè)文化課較低控制線：355　　報(bào)考者：文化課370以上，側(cè)重專業(yè)成績，適合專業(yè)較強(qiáng)的同學(xué)

　　9.北京舞蹈學(xué)院　　2019年：各生源所在省藝術(shù)類本科批次的較低控制分?jǐn)?shù)線�！　�(bào)考者：文化課在350以上，側(cè)重專業(yè)成績，適合專業(yè)較強(qiáng)的同學(xué)

　　10.北京服裝學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在380以上

　　11.北京印刷學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在380以上

　　12.天津美術(shù)學(xué)院　　2019年文化課較低控制線：400(天津390)　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在400以上　　注：專業(yè)校考在前1-3名的同學(xué)，沒有通過文化，天美將保留一年你的專業(yè)成績。第二年達(dá)到文化課標(biāo)準(zhǔn)即可錄取。

　　13.天津工業(yè)大學(xué)　　適合400以上同學(xué)報(bào)考，360以下慎報(bào)。

　　14.山東藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　15.山東工藝美術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　16.魯迅美術(shù)學(xué)院　　2019年文化課較低控制線：350　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　17.吉林藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　18.吉林動畫學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　19.西安美術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　20.上海視覺藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　21.上海戲劇學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　22.東華大學(xué)　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在400以上

　　23.南京藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　24.江南大學(xué)　　報(bào)考者：側(cè)重文化成績，文化課較好在480以上

　　25.中國美術(shù)學(xué)院　　2019年文化課較低控制線：372　　2018年文化課較低控制線：319　　2017年文化課較低控制線：312　　2016年文化課較低控制線：文345，理343　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在380以上

　　26.浙江傳媒大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在380以上

　　27.浙江理工大學(xué)　　報(bào)考者：側(cè)重文化成績，文化課較好在400以上

　　28.湖北美術(shù)學(xué)院　　2019年文化課較低控制線：311　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　29.武漢紡織大學(xué)　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　30.湖南師范大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在400以上

　　31.西南交通大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在380以上

　　32.四川音樂學(xué)院　　四川省孩子需達(dá)到本省較低控制線上20分　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　33.四川美術(shù)學(xué)院　　非理論類：2019年文化課較低控制線：360　　史論類：2019年文化課較低控制線：480　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在370以上

　　34.重慶郵電大學(xué)　　報(bào)考者：文化課較好在400以上

　　35.廣西藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　36.云南藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　37.景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在350以上

　　38.新疆藝術(shù)學(xué)院　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在380以上

　　39.廣州美術(shù)學(xué)院　　2019年文化課較低控制線：276　　報(bào)考者：側(cè)重專業(yè)成績，文化課較好在330以上

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　　部分資料截圖如下：

　　細(xì)節(jié)一：二輪復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打

　　看淡分?jǐn)?shù)。衡中老師在各種模擬診斷中都會向孩子強(qiáng)調(diào)，別人考得好，說明他的問題在這次診斷中沒有暴露出來，任何一次診斷的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是較終勝利的保障。

　　抓綱靠本。抓綱，就是重視考綱、診斷說明，診斷說明是高考命題的依據(jù)，因此是考生準(zhǔn)備較重要的文件�？勘�，指的是在較后復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，要注意抓基礎(chǔ)，回歸教材。衡水中學(xué)可以說在這一點(diǎn)上做到了優(yōu)質(zhì)。

　　三個(gè)原則：選題要“精”、做題要“準(zhǔn)”、糾錯(cuò)要“實(shí)”。

　　精指的做題要有針對性，穩(wěn)固自己的長處，彌補(bǔ)自己短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點(diǎn)，可以適當(dāng)放一放。準(zhǔn)指的是做題過程要確保會的題準(zhǔn)確無誤，不要因?yàn)楸硎�、粗心而丟分。衡水中學(xué)堅(jiān)持這三個(gè)原則的實(shí)質(zhì)是讓孩子真正找出問題所在，真正能提高自己。

　　02細(xì)節(jié)二：三輪復(fù)習(xí)將做題潛力挖掘到優(yōu)質(zhì)

　　有老師說，衡中孩子，連等待打飯的時(shí)間都要被利用做題。邢臺的一名高中教師，這樣評價(jià)“衡中經(jīng)驗(yàn)”：“他們到底有什么絕招?一句話，衡水中學(xué)把孩子做題的潛力挖掘到了優(yōu)質(zhì)。”

　　衡水中學(xué)，每天13節(jié)課，7節(jié)正課，由老師上課講解;6節(jié)自習(xí)課，基本上用來做題。你很少看到有人坐那看書，他們是整本整本地做書。有好資料就買，做不完也買，反正能拼完多少是多少，自愿買，自覺做。不需要怎么督促，每個(gè)人身上都有一股拼勁。”

　　03細(xì)節(jié)三：每天反省很必要

　　學(xué)校的氛圍讓孩子覺得，“不好好學(xué)習(xí)，對不起同學(xué)，對不起學(xué)習(xí)組組長，對不起老師，更對不起父母”。

　　2015年，因?yàn)閵W賽進(jìn)入國家訓(xùn)練隊(duì)，衡水中學(xué)高三孩子李秋宇在1月份已確定被保送清華大學(xué)。但李秋宇喜歡“有規(guī)律的生活”：仍然堅(jiān)持和同學(xué)們一起早上5點(diǎn)左右起床，然后讀書、跑早操。

　　李秋宇非常喜歡震撼長跑，認(rèn)為喊口號“很提神”。他說每天早晨5點(diǎn)起床習(xí)慣了，天天自然醒，這是“條件反射”。然后十分鐘整理內(nèi)務(wù)、洗漱，開始跑步。

　　跑步前，有大概5分鐘的集結(jié)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間他和同學(xué)們都會帶著學(xué)習(xí)資料，“背一個(gè)單詞一個(gè)句子都是收獲”， “從這一刻開始，就要把思維帶到學(xué)習(xí)上來。” 站隊(duì)必須一步到位，不準(zhǔn)缺席，流行的話是“只要活著就來跑步”。

　　之后是語文和英語的早讀時(shí)間。王奕文說，大聲朗讀，會幫助提神。每個(gè)人都練成了大嗓門。嗓門小聲音低會被老師和值日領(lǐng)導(dǎo)攆出去。

　　由此，全天13節(jié)課開始，直到晚上10點(diǎn)半，有的孩子回宿舍挑燈夜戰(zhàn)到12點(diǎn)。有孩子說，學(xué)校的氛圍讓他覺得，“不好好學(xué)習(xí)，對不起同學(xué)、對不起一樣辛苦的老師、更對不起一次繳清的高昂的學(xué)費(fèi)”。

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