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北京藝考文化課在線教學(xué)資料整理！高考在即，文化課成一大難題，所以文化課的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識尤為重要，而且文化課的分?jǐn)?shù)線在提高，要求也在提高，所以藝考生要重視起來了。小編給大家整理了一些必要的文科知識點，希望可以幫到大家。下面小編給大家準(zhǔn)備了北京藝考文化課在線教學(xué)資料整理！加油吧，各位小伙伴！
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一、選擇題重點
1. 文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是人類社會實踐的產(chǎn)物。
2. 人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。
3. 人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體中。
4. 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
5. 經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。文化是經(jīng)濟、政治的反映
6. 先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
7. 文化有其自身的傳承性和相對獨立性。
8. 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
9. 文化對人的影響一般不是有形的、強制的。具有潛移默化，深遠持久的特點
10. 世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。
11. 積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
12. 優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受真好、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。
13. 優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
14. 民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識。
15. 慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示。
16. 文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義。
17. 文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。
18. 尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則，相互借鑒，求同存異。
19. 文化既是民族的，又是世界的。
20. 文化傳播的途徑：商業(yè)貿(mào)易、 人口遷徙、 教育。
21. 大眾傳媒能夠較大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。
22. 建筑被稱為凝固的藝術(shù)，中國古代建筑，是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。
23. 傳統(tǒng)文化的特點：具有相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性、繼承性。
24. 傳統(tǒng)文化是一個民族在長期共同生活過程中創(chuàng)造的，具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派。
25. 民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是維系民族生存和發(fā)展的精神根基、精神紐帶。
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部分資料截圖如下：
26. 繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一過程的兩個方面。
27. 思想運動往往催生社會變革，促進文化發(fā)展。
28. 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動：決定著社會制度的變化，也決定著文化的發(fā)展方向。
29. 教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上始終扮演著重要的角色。
30. 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。
31. 文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新
32. 文化創(chuàng)新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
33. 人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。
34. 文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實踐，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的基本途徑。
35. 推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。
36. 推動文化發(fā)展，基礎(chǔ)在繼承，關(guān)鍵在創(chuàng)新。
37. 加強中外文化的交流、借鑒、融合，面向世界、博采眾長，學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)秀成果，以我為主，為我所用。
38. 激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷提高國家軟實力，是繁榮文化的必由之路。
39. 我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。任何形式的文化，都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開始。
40. 一個民族和國家如果漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承，就會失去文化創(chuàng)新的根基
41. 弘揚中華文化、中華民族精神，建設(shè)中華民族共有的精神家園。
42. 中華文化具有源遠流長、博大精深的特點。
43. 文字，是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字是中華文明的重要標(biāo)志。
44. 史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。
45. 科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一。我國古代科學(xué)技術(shù)注重實際運用，具有實用性和綜合性的特點。
46. 中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。
47. 中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。
48. 中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
49. 中華民族精神的基本內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心，包括創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結(jié)精神、夢想精神的偉大民族精神。
愛國主義不是抽象的，而是具體的。本質(zhì)是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一。
50. 中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的較新成果，是我們應(yīng)對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的主心骨。
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