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北京藝考沖刺文化課有什么方法

2021-03-15 22:58:32  來源:本站原創(chuàng)

 2021年高考全課準備藝考百日沖刺試題及答案

 

  北京藝考沖刺文化課有什么方法!藝考沖刺文化課有哪些方法呢?一起來看一下吧~~要好好復習哦~下面小編就給大家準備了北京藝考沖刺文化課有什么方法!希望對大家準備有所幫助哦!加油吧,高考的勇士們!

 

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  語文 跨學科試題別忽視

  對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要鞏固訓練,默寫要注重整理易出錯的高頻詞匯。語文全國卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》,要求考生閱讀完文章后,梳理出中國歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗。這類題目完全跳出了狹隘的語文范疇,需要運用政治、法律、歷史知識解決,因此跨學科試題還需要考生關注社會熱點問題。

  數(shù)學 立足課本,優(yōu)化解題思路

  在基礎知識的復習過程中,要學會研究課本,這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實的基礎為基點,向更深、更活的目標前進。

  另外,解題思維一定要“優(yōu)化”,高考是在限定的時間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題方法要簡捷途徑,解題過程要較好方案,解題失誤 要較小化, 尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”“一算到底”,這就要在平時的訓練過程中注意通過一題多解找優(yōu)選解,使解題思維具有靈活性,流暢性,深刻性。

  英語 單詞是重中之重

  考綱及診斷說明要求考生掌握約3500個單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。先進輪復習需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、詞綴以及構詞法的知識拓寬。第二輪復習要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點單詞進行“深挖”。要特別注意新進入考綱詞匯的動詞,不僅要知道這些詞的意思,還要了解這些動詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。

  文綜 梳理脈絡,緊抓社會熱點

  對于文綜的復習,要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點中尋找命題規(guī)律。政治科目的復習中,注重理論聯(lián)系實際,關注時政熱點。

  大綱中對于考生地理學科素養(yǎng)和學習能力的考查尤為突出,考生要學會從地理學科本身的內(nèi)在邏輯入手,以“人地關系”為主線,分析說明各地理要素之 間的內(nèi)在聯(lián) 系。以圖示材料作為載體提供信息,考查孩子獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來地理試題命題的重要形式?忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體,以熱點問 題為切入口,多角度展開綜合分析評價。

  在歷史學科的復習中,要高度重視邊角知識,在開放性試題中,要以公認的史學觀評判事物,在老師指導下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維,并掌握相應的方法,以史鑒今。

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  部分資料截圖如下:

 

 

  01不要忽略文化課

  每年藝術生低的直接原因是藝術生文化課不合格,對于藝術生來說,留給復習文化課的時間實在是太少了。文化課也是非常重要的,不要忽略文化課,而一直學習專業(yè)課。

  隨著藝術生人數(shù)的增多,教育部門為了平衡考生數(shù)量,逐漸提高藝術生的文化課錄取線,即使專業(yè)成績再好,文化課成績不過關,還是會與藝術類專業(yè)失之交臂。這對藝術生來說是多么大的遺憾。

  02文化專業(yè)兩步走

  進入高三后,大部分藝術類專業(yè)會進入專業(yè)訓練鞏固期,為了備戰(zhàn)藝考而暫時放棄文化課復習,直到高三下學期才有三個月左右的時間復習文化課。

  對于藝術生來說,之前把大部分時間都花在了專業(yè)課的培訓和復習上,所以提早進入文化課復習,是非常重要的。

  這一點需要藝術生格外注意。不要等到專業(yè)課全部考完才開始復習文化課,根據(jù)以往的經(jīng)驗,藝術生較好在 7 月份到 11 月專業(yè)課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到。

  03復習有方法,提高成績是目的。

  對于藝術生備戰(zhàn)高考,調(diào)整好心態(tài)是先進步,心態(tài)很重要的。

  有的藝術生長期在外進行專業(yè)訓練,專業(yè)課診斷后才開始學習文化課,導致很多文化課被落下,在復習時跟不上。

  因此大家在開始復習時一定要有堅定的信心,要充分調(diào)動學習的積極性,保持情緒飽滿,將高考的考點歸納總結(jié),對高功課型進行針對性訓練,夯實基礎。

  要學會取舍,抓基礎,不做偏題難題。同時,大家還應根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。

  在學習中不要貪多求全,要抓住主要矛盾,通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點和增長點,以此作為自己的主要努力方向。

  較主要的是要有一套符合自己的學習資料,切不可占用很大的時間,較后導致你沒有精力去學習專業(yè)課。

  

  

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