小學(xué)生家庭教育有哪些內(nèi)容？小學(xué)教師的家庭教育觀

 

小學(xué)階段，是孩子良好習(xí)慣那改成的階段，是優(yōu)秀人格培養(yǎng)的階段，也是對是非認(rèn)知的階段，因此在這個階段，父母的引導(dǎo)對孩子的成長有著重要的影響。那么作為老師一方面希望孩子品學(xué)兼優(yōu)一方面又希望他快樂無憂(這是矛盾的)，所以我采取的方法是循序漸進(jìn)。

 

 

一、家庭功課習(xí)慣

 

在與老師溝通下，我家小胖班星期天到星期五晚上是不能接觸電視電腦的(查找資料除外)目的是定心。每天放學(xué)回家，必須洗完手臉上完廁所就開始寫功課，我買了一個定時器，在他先進(jìn)天做功課時就規(guī)定：五分鐘內(nèi)完成數(shù)學(xué)功課，20分鐘完成語文功課。時間定好后，我就去做飯了，期間不允許他喝水吃東西上廁所。

 

有媽媽問，他違反怎么辦？我采取兩種方法，要么加功課，要么挨打。我家孩子個子大膽子小，一般不違反規(guī)定。

 

二、 功課反饋

 

現(xiàn)在老師一般要求家長簽字，我一般晚上要在他的功課、書上、家校聯(lián)系本上簽4到5次大名，很有做明星的“趕腳”。

 

數(shù)學(xué)功課要求他自己檢查，我只簽字，錯了第二天懲罰，一題罰一百道口算。開始他不是這里錯了就是那里錯了，后來全對的時候就多了。

 

有媽媽說你太不負(fù)責(zé)任了，其實孩子家庭功課的對錯正是反映他上課是否認(rèn)真聽講。語文功課只看他的字是不是寫得工整，不會的字在他學(xué)會查字典之后，我再也沒有告訴過他了。語文功課一次寫不好，擦了重寫，第二次撕本子，他哭我看著他，并告訴他要為自己的行為負(fù)責(zé)。

 

三、功課方法

 

語文低年級報聽寫太累了，一個詞語得報三四遍，發(fā)現(xiàn)他不會寫的甚至火冒三丈，痛苦！經(jīng)過與很多優(yōu)秀的父母們交流后，我發(fā)現(xiàn)他們很輕松，有的采取讓孩子默寫的方式，有的采取用手機(jī)自己錄音自己聽寫的模式，把家長解放了。

 

有媽媽說給手機(jī)他玩怎么辦？定時器就擔(dān)當(dāng)大任了，根據(jù)詞語的多少定時，時間到自動收回手機(jī)，詞語沒有寫完明天自己跟老師說。試了三次之后，我完全放心了，他不僅有興趣而且成績也提高了很多，學(xué)期末的聽寫測驗從倒數(shù)到了順數(shù)。

 

四、與老師的溝通

 

我一般在診斷后，孩子遇到問題時才打電話與老師溝通，有問題還可以在家校聯(lián)系本上寫出來，平時沒有什么事就不打擾了�？傮w來說，孩子的老師都很有耐心，對孩子的情況很了解，我比較滿意。

 

五 、關(guān)于語數(shù)外培養(yǎng)

 

說實話俺有許多同行都在賺這個外塊，我也學(xué)習(xí)了一下。有很多父母是愿意出錢讓孩子成績更上一層樓的，我覺得在小學(xué)階段沒有必要。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書都是大雜燴，把市面上的專題訓(xùn)練書籍過濾和挑選歸類，然后成為自家的教材，這個咱家長辛苦一下也能做到。

 

在中國，英語培訓(xùn)永遠(yuǎn)吃香，但是效果就因人而異了。簡單來說，多聽配套錄音，起床聽、吃飯聽，較后把書本背下來即可。

 

六、孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣

 

在這一點上，我也在學(xué)習(xí)。我家孩子個子大，我們著重在他的個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)上，比如提醒他要保持課桌、書本、書包、衣服干凈啦，免得別人說他又胖又臟。不過收效甚微，男孩子下課喜歡在地面上滾、打鬧，下樓梯時用胳肢窩夾欄桿下，從來不用腿。

 

不過較近他得到了班上班花的注意，于是我就趁勢拼命夸他，他的衛(wèi)生習(xí)慣好了很多。

 

七、春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪;若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)

圖片

 

孩子那么小有許多美好的風(fēng)景還沒有見過，許多美食沒有品嘗過。我一直主張把孩子的休息日還給他們，所以胖子的羽毛球訓(xùn)練都是在星期五的晚上進(jìn)行。

 

星期六和星期天，我們有時候帶他去玩游樂場，有時候下鄉(xiāng)，有時候和同學(xué)們玩。

 

話說回來，我們小時候不是玩過來的?現(xiàn)在還不是一樣享受生活。讓那些藝術(shù)世家的人努力培養(yǎng)他們的接班人吧，我們這些平民百姓還是把心放小一些，腳踏實地為好。

 

八、孩子的培養(yǎng)方向要大

 

把他培養(yǎng)成一個怎樣的人放在先進(jìn)位，把所有的優(yōu)秀品質(zhì)都放在自己心里，并且以這些標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子。

 

父母一定要配合，這樣培養(yǎng)出來的孩子更加優(yōu)秀。

 

有媽媽問，孩子父親不管怎么辦?親愛的姐妹們，這時候你們的方法就多了，撒嬌、撒潑由你，一定要甩手掌柜爸爸回歸負(fù)責(zé)的爸爸。

 

我家胖子好幾次不聽話，較后我趁著他爸爸心情很好的時候大哭，自責(zé)自己沒有用，導(dǎo)致教育失敗。他爸爸一下子著急了，一邊安慰我一邊說要接管胖子，我立刻止住眼淚夸老公，心里樂開了花，目的達(dá)到了，哈哈。

 

現(xiàn)在孩子的功課我基本不管，因為他爸爸更加嚴(yán)格，胖子眼淚汪汪看著我，我做出一副愛莫能助的樣子，告訴他，媽媽也怕爸爸。

 

九、教育小竅門

 

上功課的整理書包是個問題。其實孩子大了，這種小事你只要教方法就行了。當(dāng)然，他總有指望你幫他的時候，我就故意清掉幾本重要的書或?qū)W習(xí)用品，他回家就會抱怨你，你就很無奈的告訴他，誰讓媽媽沒用呢，看來書包還是要自己整理強(qiáng)些。

 

家務(wù)事上告訴他，爸爸媽媽很累，你是家里的一員也要幫我們分?jǐn)偅�于是拖地洗碗之類的小事他就不能不做，一天較少做一件，既能鍛煉身體又能獲得我們的稱贊，他很開心啊。

 

外出時，安全教育放在先進(jìn)位。提重物時，告訴他男子漢要提重的，時間一長，他就習(xí)慣幫你了。你就負(fù)責(zé)給他帶高帽子，他可開心啦。

 

十、親子關(guān)系的培養(yǎng)

 

不要小看孩子與父母的關(guān)系，在中國這種畸形的生育制度下，獨一代的我們問題本身就不少，何況獨二代的他們。

 

自私、唯我獨尊等等都是大問題。孩子生下來就是可塑造的，他身上的壞習(xí)慣都是家長培養(yǎng)的，有時候他還是你們的一面鏡子，如實反映出家長的行為習(xí)慣。

 

我家胖子小時候吃東西時，只要有長輩在場，他必須分給每人一份，否則就不能吃，直到現(xiàn)在他都不吃獨食。

 

在用餐時他必須得稱贊做飯的人，要不然下次就木有好吃的了。我和他爸爸累了的時候，要求他過來捶背給我們緩解疲勞，我們就夸獎他，他樂意得很。

 

較近，我在減肥，除了飲食控制，還拔罐走罐，這些都是他給我做，很拿手呢！他一邊聽我的要求一邊耐心走罐，很有成就感。

 

這些都是潛移默化的改善親子關(guān)系的好方法，我每天都要找個小理由親親他，他很開心。

 

十一、矛盾的教育觀

 

在當(dāng)今社會到處都充滿了讀書無用論，和孩子談話只能從責(zé)任、親情、人的尊嚴(yán)價值方面談。至于談學(xué)業(yè)、前途、愛情、婚姻都顯得蒼白無力，連我自己都說服不了我自己。但是，媽媽們我們自己不能喪失對美好生活向往的信心。

 

告訴自己的寶貝們，自己要優(yōu)秀，我們才能進(jìn)入優(yōu)秀的學(xué)校接受優(yōu)秀的教育，接觸優(yōu)秀的人，為自己將來的人脈打好基礎(chǔ)。

 

告訴寶貝們，只要你們自己努力就一定會有收獲，咱雖然不是富二代也不是官二代，但是我們還可以努力過自己想要的生活，父母是不能幫你一輩子的。