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　　師說

　　1.字音

　　句讀(dòu)阿腴(yú)奉承老聃(dān)

　　蟠(pán)經(jīng)傳(zhuàn)貽(yí)笑

　　2.文學(xué)常識

　　韓愈，字退之，世稱韓昌黎，唐代散文家，詩人。和柳宗元同為唐代古文運動(文章合為時而著，歌詩合為事而作)的倡導(dǎo)者，他主張文以載道，提出了惟陳言之務(wù)去、辭必己出的口號。后世尊他為唐宋八大家之首。著有《昌黎先生文集》。

　　3. 通假字

　　傳道受業(yè)解惑(“受”通“授”，傳授)

　　或不焉，或師焉(“不”通“否”)

　　4.古今異義

　　(1)學(xué)者：古，泛指求學(xué)的人;讀書人。今，指有專門學(xué)問的人

　　(2)所以：古，特殊指示代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，譯為“用來……辦法(方式、工具、依據(jù)等)”或“……的原因(或緣由)”。今，表因果關(guān)系的連詞

　　(3)無：古，無論，不論。今，沒有

　　(4)小學(xué)：古，①小的方面;②一般指研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問。今，對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校

　　(5)眾人：古，一般人、普通人。今，許多的人

　　(6)吾從而師之：古，跟隨。今，連詞，表目的和結(jié)果

　　(7)不必：古，不一定。今，不需要

　　5. 一詞多義

　�、賻�

　　古之學(xué)者必有師(名詞，老師)

　　吾師道也(動詞，學(xué)習(xí))

　　吾從而師之(意動用法，以……為師)

　　師道之不傳也久矣(動詞，從師)

　　巫醫(yī)樂師百工之人(名詞，有專門技藝的人)

　　十年春，齊師伐我(名詞，軍隊)

　�、趥�

　　師道之不傳也久矣(動詞，流傳)

　　所以傳道授業(yè)解惑也(動詞，傳授)

　　六藝經(jīng)傳 皆通習(xí)之(名詞，古代解釋經(jīng)書的書)

　　朔氣傳金柝(動詞，傳遞，傳送)

　　舍相如廣成傳舍(名詞，客舍)

　�、燮�

　　愛其子，擇師而教之(代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系,他(它)的,他(它)們的)

　　其聞道也亦先乎吾(代詞，他，他們)

　　其為惑也終不解矣(代詞，表遠指，那)

　　其皆出于此乎(副詞，表推測、估計語氣，大概，或許)

　　其可怪也歟(副詞，表反詰語氣，難道,真的)

　　傳其道解其惑者也(代詞，前指老師的;后指孩子的)

　　其出人也遠矣(代詞，指圣人)

　　夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞，指“聞道先乎吾”的人)

　　④于

　　其皆出于此乎(介詞，表動作行為的處所，從)

　　拜送書于庭(介詞，表動作行為的處所，在)

　　學(xué)于余(恥學(xué)于師)(介詞，表動作行為的趨向，向)

　　于其身也(介詞，表動作行為的對象，對，對于)

　　師不必賢于弟子(介詞，表比較，比)

　　不拘于時(介詞，表被動，被)

　　⑤之

　　非蛇鱔之穴無可寄托者(助詞，的)2、擇師而教之(代詞，他)

　　師道之不傳也久矣(助詞，取消句子獨立性)

　　句讀之不知(助詞，賓語前置的標志)5、巫醫(yī)樂師百工之人(代詞，這類，這些)

　　輟耕之壟上(動詞，到，往)7、愛其子，擇師而教之(代詞，他)

　　師道之不復(fù)，可知矣(結(jié)構(gòu)助詞。取消獨立性)

　　六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之(代詞，代“六藝經(jīng)傳”)10、君將哀而生之乎(代詞，我)

　　蚓無爪牙之利(助詞，定語 后置的標志)12、吾欲之南海(動詞，到、往)

　　6.詞類活用

　　其下圣人也亦遠矣(下：方位名詞作動詞，低于)

　　而恥學(xué)于師(恥：意動用法，以……為恥)

　　小學(xué)而大遺(�。盒稳菰~作名詞，小或大的方面)

　　位卑則足羞(羞：意動用法，以…為羞)

　　吾從而師之(師：意動用法，以……為師)

　　吾師道也(師：名詞作動詞，學(xué)習(xí))

　　7.文言句式

　�、儋e語前置句

　　句讀之不知

　�、诮橘e短語后置句

　　不拘于時，學(xué)于余

　�、郾粍泳�

　　不拘于時

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