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北京2021年小學(xué)升初中八一語文分班診斷歷年試題!人生中的每個環(huán)節(jié)都很關(guān)鍵，大家要抓緊時間復(fù)習(xí)，小學(xué)升初中只是先進(jìn)步，接下來還有更困難的挑戰(zhàn)呀！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年小學(xué)升初中八一語文分班診斷歷年試題!一起來看一看吧~
一、填空：(30分)
1、138 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是較小的合數(shù)。
2、一個長方體的棱長總和是36dm，長、寬、高的比是5∶2∶2，這個長方體的表面積是( )，體積是( )。
3、( )∶16= 10( ) =0.25=( )32=( )%。
4、把一根長1m的圓柱體鋼材截成3段后，表面積增加了6.28dm,這根鋼材的體積是( )。
5、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積相等，高的比是4∶3，體積比是( )∶( )。
6、一個直角三角形的三條邊分別是6cm、8cm、10cm，這個三角形較長邊上的高是( )cm。
9、2小時35分=( )小時; 3.8m=( )m( )dm。
10、一刀較多可以把一個平面切成2塊，兩刀較多可以切成4塊，那三刀較多可以切成( )塊;8刀較多可以切成( )塊;
11、一本故事書有120頁，先進(jìn)天讀了全書的14 ，還剩( )頁沒有讀，第二天應(yīng)從第( )頁讀起。
二、判斷：(10分)
1、單獨完成一項工作，乙要3小時，甲要5小時，甲乙的工效比是5∶3。 ( )
2、男生比女生多全班的5%，女生一定比男生少全班的5%。 ( )
3、 左圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為14 。 ( )
4、圓的半徑擴大5倍，周長就擴大5倍，面積擴大10倍。 ( )
5、在數(shù)軸上，右邊的數(shù)一定小于左邊的數(shù)。 ( )
三、選擇：(10分)
1、一種商品的價格先提高了20%，然后降低了20%，結(jié)果與原價相比( )。
A、不變 B、降低了40% C、提高了4% D、降低了4%
2、在下列年份中，( )是閏年。
A、1900年 B、2010年 C、2000年 3、14 13 ，符合條件的分?jǐn)?shù)有( )個�！ 、0 B、1 C、無數(shù)
4、把140本書按一定的比分給2個班，合適的比是( )。
A、 4∶5 B、 3∶4 C、5∶6
5、把10克的'藥放入100克的水中，藥和水的比是( )。
A、1∶9 B、1∶10 C、1∶11
四、：(12分)
1、能簡算的要簡算。
3.21.250.25 5.8[1(2.1-2.09)] 3150 101- 3150
42(12 +23 ) 34 78 +18 75% (78 -516 )(59 +23 )
五、動手操作：(3分)
1、①在下列圓中畫一個較大的正方形。
�、谌绻麍A的直徑是6cm，那么這個正方形的面積是( )cm。
2、把上面的三角形五等分。
六、按要求：(6分)
如圖所示，正方形的面積是18dm，求圓的面積。
七、解決問題：(29分)
1、只列式不：(4分)
(1)一個生日蛋糕，切成5等份的每一塊比切成8等份的每一塊重80克，這個生日蛋糕重多少克?
(2)銀行半年期存款的年利率為0.24%，如果把1200元錢按半年期的儲蓄存入銀行，到期后可得稅后利息多少元?
2、一批零件，甲單獨做要15小時完成，乙每小時做25個零件，兩人合做6小時完成。這批零件有多少個?
3、修路隊修一條公路，已修的和未修的比是1∶3，又修了300米后，已修的占這條路的12 ，這條公路長多少米?
4、一個圓錐形的沙堆，底面周長是31.4m，高是1.5m。用這堆沙鋪在一個長125m，厚10cm的路面上，可以鋪幾米長?
5、庫房有一批貨物，先進(jìn)天運走15 ，第二天比先進(jìn)天多運8噸，還剩這批貨物總重量的1425 ，這批貨物有多少噸?
6、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步鍛煉，同時從湖邊一固定點出發(fā)，乙、丙二人同向，甲與乙丙反向，在甲先進(jìn)次遇上乙后1.25分鐘先進(jìn)次遇上丙，再經(jīng)過3.75分鐘第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2，湖的周長是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分鐘各是多少米?
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關(guān)于北京2021年小學(xué)升初中八一語文分班診斷歷年試題就到這里，下面給大家分享其他資料：
小學(xué)升初中學(xué)習(xí)方法
小學(xué)升初中的學(xué)習(xí)方法
一：學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高
二：掌握科學(xué)的記憶方法
根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得較好學(xué)習(xí)效果。
三：抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、功課。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。
四：交叉學(xué)習(xí)效果可以
人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。 五：及時做好筆記與功課
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。
六：課堂筆記整理“七步法”
一.憶。“趁熱打鐵”，即功課抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)信息。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性。”
二.補。課堂上所做的筆記為的是要跟著老師講課的速度進(jìn)行的，一般的講課速度要較記錄速度快，于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、條約、省略、簡單甚至符號代替文字等情況。在“憶”的基礎(chǔ)上，及時作修補，使筆記有“完整性”。
三.改。仔細(xì)審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠準(zhǔn)確的地方進(jìn)行修改。其中，特別要注意與解答功課訓(xùn)練，與學(xué)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容的修改，使筆記有“準(zhǔn)確性”。
四.編。用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。
五.分。以文字(較好是用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題置疑、探討類，哪些是功課聯(lián)系解答等等。為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有“系統(tǒng)性”。
六.舍。省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡明性”。
七.記。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，曰后復(fù)習(xí)，使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。
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