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一、整理半學期以來在教材和訓練當中出現(xiàn)的'語法知識點，一定要做到“正確”和“全面”。
整理的過程中，注意多結合例句和題目，并且，只要有不理解的，一定要查語法書，或者問老師和同學，少有不能放過任何疑難點。
二、至少做三套往年的期中診斷真題，以及三套模擬題。
在做的過程中，歸納語法題中的考點，然后就相診斷點進行擴展復習。什么是擴展復習呢?擴展復習也可以叫延伸復習。舉個例子：
I ___________ my novel by the end of last week.
A. have finished B. finished C. will have finished D. had finished
上面這道選擇題，由提示詞by the end of +過去的時間點可以得出是用過去完成時，所以選D答案�？偨Y了這道題的考點是過去完成時態(tài)，那么在復習中，一定要繼續(xù)完成兩件事情：
(一)、 過去完成時態(tài)的所有用法：1. 基本語境是“過去的過去”，2. 三種提示詞：by/ by the end of/ before + 過去時間點，3. 賓語從句中“主過從過”，如He said that he had completed his new novel. 還有狀語從句中：I had prepared well when he came back.
(二)、延伸其他的時態(tài)考點：如現(xiàn)在完成時，注意提示時間狀語since+點時間，for+段時間，以及其基本語境，即過去發(fā)生的事對現(xiàn)在產生影響。
三、考前三天對所做的語法筆記進行復習，再一次查缺補漏。
根據(jù)個人情況而定，可以反復進行2-3遍。
四、考前一天，一定要保持一種“做題狀態(tài)”。
建議考前給自己安排一個固定的大段時間，模擬正式診斷，試題較好是真題。另外如果是上午考英語，則 上午做題，反之則下午做題。這是因為每個人在固定的做題時間里，會產生一種特定時間下的思維習慣和方式，一旦改換了時間，很可能思路就模糊了。
五、做完題后，注意不要因為對錯而影響診斷情緒，而要在較后時間總結失誤，避免再犯。
總的來說，語法知識的復習需要經歷不斷的“訓練+總結”這么一個過程。這樣循序漸進 (Creep before you walk.) 后，慢慢地通過自己的總結和歸納，形成自己的語法體系，這是長遠的目標，大家也都應該有這個長遠的意識。
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