北京中考英語(yǔ)

2021-03-28 14:48:14 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考英語(yǔ)！在中考復(fù)習(xí)中，教師和家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立復(fù)習(xí)迎考的信心，要注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)目的的教育等。只有當(dāng)孩子有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，他們才會(huì)跟隨老師頑強(qiáng)地克服困難，學(xué)好英語(yǔ)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)。

北京中考英語(yǔ)

　　01做好三輪復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　1、先進(jìn)輪：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

　　主要復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型：

　　📎 單詞復(fù)習(xí)：注重詞形轉(zhuǎn)換的復(fù)習(xí)，包括：名詞變復(fù)數(shù)、形容詞比較級(jí)更高級(jí)、基數(shù)詞序數(shù)詞轉(zhuǎn)換、代詞單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換、動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)、過(guò)去式、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞等。

　　📎 詞組復(fù)習(xí)：

　　重點(diǎn)詞組的用法復(fù)習(xí)，舉例造句;總結(jié)歸納重點(diǎn)詞組、中考�？荚~組。

　　📎 句型復(fù)習(xí)：常用句型、重點(diǎn)句型，重點(diǎn)關(guān)注補(bǔ)全對(duì)話中容易用到的句子。

　　2、第二輪：專項(xiàng)復(fù)習(xí)

　　主要復(fù)習(xí)詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、寫作等，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，提高對(duì)各種題型的解題能力。

　　結(jié)合中功課型，對(duì)閱讀理解、完形填空、單項(xiàng)填空、詞匯運(yùn)用和書面表達(dá)等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn)，并進(jìn)行分類訓(xùn)練。

　　3、第三輪：綜合診斷

　　這一階段的復(fù)習(xí)以綜合診斷為主，以做全真模擬題目為主要項(xiàng)目，進(jìn)行考點(diǎn)及專題復(fù)習(xí)。

　　在先進(jìn)、二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谡莆沾痤}技巧的同時(shí)，還能夠?qū)λ鶑?fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行重新整理、查漏補(bǔ)缺、鞏固考點(diǎn)。

　　02熟悉各題型考察方向，掌握對(duì)應(yīng)復(fù)習(xí)方法

　　1、聽(tīng)力理解

　　① 聽(tīng)力對(duì)話選擇部分是英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用，突出語(yǔ)言的交際功能。

　　話題通常涉及日�；顒�(dòng)、學(xué)校生活、天氣、愛(ài)好、職業(yè)、交通、傳統(tǒng)文化等等，其中推理判斷題是孩子的難點(diǎn)和易失分點(diǎn)。

　　② 聽(tīng)力填空部分注重對(duì)基本詞匯拼寫，人名、地名、星期、月份的首字母大寫以及名詞單復(fù)數(shù)的考查。

　　準(zhǔn)備過(guò)程中建議孩子利用好聽(tīng)力文本，做好文本分析，總結(jié)解題技巧。與此同時(shí)注重夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)，做到書寫規(guī)范，解題過(guò)程中養(yǎng)成劃出關(guān)鍵詞的好習(xí)慣。

　　2、單項(xiàng)填空

　　這一部分是基礎(chǔ)題，其中時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是考查難點(diǎn)。

　　此題的設(shè)題點(diǎn)為生活中真實(shí)的語(yǔ)境，注重基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是從語(yǔ)境中找根據(jù)。

　　同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)各類語(yǔ)法知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，巧用口訣幫助記憶。多多分析近五年的中考真題和模擬題，較好能將題干完整地復(fù)述出來(lái)。

　　3、完形填空

　　在運(yùn)用層次上，完形填空主要考查同學(xué)們的以下能力：

　　△結(jié)合背景知識(shí)理解全文主題大意和作者意圖的能力

　　△根據(jù)上下文運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)猜測(cè)生詞的能力

　　△全面駕馭語(yǔ)篇，獲取信息的能力

　　在知識(shí)層次上，則主要考查孩子詞匯、語(yǔ)法以及句型的掌握情況，準(zhǔn)確把握故事主線和情感隱線是得分關(guān)鍵。

　　完形填空復(fù)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)該多多訓(xùn)練，培養(yǎng)關(guān)鍵信息的快速抓取能力，關(guān)注名詞、形容詞的褒貶義，以及連詞、副詞、否定詞等。

　　此外，還建同學(xué)們綜合對(duì)比各自學(xué)校的歷年功課，總結(jié)出高頻詞匯。

　　4、閱讀理解

　　閱讀理解篇章體裁多樣，包括應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文，考查方向?yàn)榧?xì)節(jié)、推理判斷、詞義猜測(cè)、標(biāo)題、主旨等。

　　這一題型對(duì)同學(xué)們理解上下文邏輯的能力要求較高，解題過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)善于抓住關(guān)鍵詞，如連詞、代詞、副詞和名詞復(fù)現(xiàn)等等。

　　同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，多多關(guān)注較新時(shí)事新聞熱點(diǎn)和科技發(fā)展，用這種方法，即使診斷時(shí)遇到生僻詞多的科技文，也能快速理解篇章大義。

　　與此同時(shí)，同學(xué)們還可以從體裁上整體把握文章，學(xué)會(huì)通過(guò)找段落主題句的方法列出文章的結(jié)構(gòu)，理解段落之間的關(guān)系。

　　5、作文

　　作文是中考復(fù)習(xí)的重中之重，同學(xué)們應(yīng)在日常復(fù)習(xí)中加強(qiáng)話題詞匯和句型的積累，盡量避免詞匯拼寫、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤。

　　對(duì)于寫作水平較高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還應(yīng)多多關(guān)注文章的整體結(jié)構(gòu)和上下文邏輯聯(lián)系，使語(yǔ)言表達(dá)更流暢。

　　作文有賴于日積月累，建議同學(xué)們平時(shí)多訓(xùn)練好詞好句翻譯或段落描寫，對(duì)自己擅用、愛(ài)用的詞匯和句型進(jìn)行分類匯總。

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　　03突破詞匯難關(guān)

　　不管做什么題目，詞匯都是基礎(chǔ)。為了詞匯記憶的效率，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用以下方法進(jìn)行記憶：

　　1、根據(jù)讀音規(guī)則來(lái)記詞匯

　　2、用串連、對(duì)比、轉(zhuǎn)換、聯(lián)想記憶的方法來(lái)記詞匯

　　3、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)游戲的方法來(lái)記單詞，如同學(xué)們兩兩一組，默寫首字母相同、尾字母相同、字母數(shù)量相同的單詞。

　　4、循環(huán)記憶法。單詞長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)被遺忘，因此同學(xué)們可采用循環(huán)記憶法，溫故知新。

　　04歸納總結(jié)�？家族e(cuò)的語(yǔ)法規(guī)則

　　很多同學(xué)很用功，做了大量的題目，但對(duì)于規(guī)律性的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)行歸納和總結(jié)，導(dǎo)致反復(fù)做反復(fù)錯(cuò)。

　　如果能在日常復(fù)習(xí)與做題中，階段性地對(duì)一些�？家族e(cuò)的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行總結(jié)，便能避免做題時(shí)“一錯(cuò)再錯(cuò)”，達(dá)到事半功倍的效果。

　　例如“對(duì)……來(lái)說(shuō)”的英語(yǔ)表達(dá)在不同情況下所用的介詞不一樣，這時(shí)候同學(xué)們便可以進(jìn)行總結(jié)：

　　在it is+形容詞+介詞+somebody+不定式的句型中，介詞往往是for和of兩種，區(qū)別：

　　如果形容詞不代表somebody的性質(zhì)用for;

　　如果形容詞代表somebody的性質(zhì)就用of。

　　不定期總結(jié)規(guī)則，在復(fù)習(xí)過(guò)程中梳理出一個(gè)清晰的語(yǔ)法知識(shí)框架，這樣復(fù)習(xí)和做題效率都會(huì)大大。

　　05結(jié)對(duì)復(fù)習(xí)

　　英語(yǔ)是語(yǔ)言，需要進(jìn)行交流，交流過(guò)程實(shí)際上也是另一種形式的復(fù)習(xí)。通過(guò)結(jié)對(duì)復(fù)習(xí)的方法，同學(xué)們可以互相交談，進(jìn)行聽(tīng)力對(duì)話、單詞的復(fù)習(xí)。

　　此外，在交談中同學(xué)們還能察覺(jué)出對(duì)方在語(yǔ)法、句式上的錯(cuò)誤，提醒自己避免出現(xiàn)類似失誤。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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