北京初中英語教材北師

2021-04-03 20:09:53 　來源：百度文庫

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北京初中英語教材北師！在英語方面，要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個(gè)方面較差的地方在哪里，在較差的地方多下工夫。首先，必須充分認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟，制訂一個(gè)詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，重視實(shí)戰(zhàn)，不斷做題目、對(duì)答案、抄下自己做錯(cuò)的題目，回過頭來再研究語法和慣用法。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中英語教材北師。

北京初中英語教材北師　　

　　定冠詞的特定用法

　　(1) 特指前面已提到的人或物：

　　Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧，有輛小汽車在那兒停下了。那輛汽車可真漂亮。

　　(2) 特指說話雙方都知道或能體會(huì)到的人或物：

　　Why not ask the teacher? 為什么不問問老師?

　　Pass me the dictionary, please. 請(qǐng)把詞典遞給我。

　　(3) 用于帶后置定語的名詞前，表示特定的人或物：

　　I like the magazine on the desk. 我喜歡桌上的那本雜志。

　　The supper her mother cooked was delicious. 她媽媽做的晚餐味道很好。

　　(4) 用于比較級(jí)前，特指兩個(gè)被比較對(duì)象中的一個(gè)：

　　Of the two brothers, the younger is more interesting. 在這兩兄弟中，年輕的這個(gè)更有趣。

　　(5) 用于加強(qiáng)特指含義，意為“正好是”、“剛好是”等(此時(shí)的定冠詞需重讀)：

　　This is the word to be used here. 這是用在這里較恰當(dāng)?shù)淖盅邸?/p>

　　He is the man for the job. 他是較適合做這項(xiàng)工作的人。

　　初中英語語法：倒裝句

　　1 倒裝句之全部倒裝

　　全部倒裝是只將句子中的謂語動(dòng)詞全部置于主語之前。此結(jié)構(gòu)通常只用與一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。常見的結(jié)構(gòu)有：

　　(1)在There be結(jié)構(gòu)中。

　　There are so many things to learn today.

　　今天有很多東西要學(xué)。

　　(2)表示時(shí)間的副詞now,then等位于句首,主語是名詞。

　　Now comes a new opportunity , you must seize it.

　　現(xiàn)在新機(jī)會(huì)來了，你必須抓住它。

　　(3)表示方位的副詞up,down,in,out,away等放在句首,謂語動(dòng)詞是come,go,run,rush,fly等,主語是名詞.

　　Up went the fireworks into the air.

　　嗖的一聲,焰火上了天。

　　when the door opened, out rushed the children.

　　當(dāng)門打開時(shí),孩子們沖了出去。

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　　初中英語學(xué)習(xí)技巧

　　單詞的記憶。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)較習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

　　語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧，就算是中功課也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是較零碎的也是較頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識(shí)的拓展。

　　文章的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。孩子在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此功課也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。

　　寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。

　　因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中孩子的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中英語教材北師就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中試題合集》。

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