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初中語文嚴重偏科怎么學!對于優(yōu)先學習,很多同學的認知是比較局限的。他們認為優(yōu)先學習就是把課本里的課文先過一遍,無論什么方式,總之,課文優(yōu)先學完了,我就能少有優(yōu)秀了。顯然并不是這樣的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中語文嚴重偏科怎么學。
1整偏科心態(tài)
有偏科現(xiàn)象的同學往往一見到那門科目,就頭腦發(fā)脹,感到緊張與害怕,開始逃避,腦中容易浮現(xiàn)自己失敗的場景,這些都是要避免的。愛迪生曾說過:“去做害怕的事情,害怕自然就會消失了。”只要你去面對了,你就已經(jīng)向成功邁進了,所以,如果你想改變自己的偏科現(xiàn)象,先要調(diào)整好自己害怕與逃避的心態(tài),勇敢地去面對它!你可以為自己制定一個計劃,但要注意這個計劃要量力而行,開始邁小步,后來邁大步。
2增強孩子學習語文的興趣
“興趣是較好的老師。”如果孩子能在學習語文中產(chǎn)生濃厚的興趣,就會形成較強的求知欲,就能積極主動地學習。而農(nóng)村中孩子由于先天的素質(zhì)和后天的文化環(huán)境、家庭背景的不同,在學習語文上也表現(xiàn)出很大差異,如有的孩子從小就喜歡閱讀,對各種書籍都有很大的興趣,語言表達能力較強,有的同學喜歡大自然,喜歡探索,頭腦反應迅速。
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3閱讀一定要鞏固
較好能夠做到每天訓練一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
4讓中孩子知道偏科的危害
要向孩子闡明學習偏科的危害,培養(yǎng)正確的學習動機。中小學階段,屬于基礎教育階段,是為孩子日后成才打下堅實基礎的階段。各年級開設的各門學科都是為了孩子的全面發(fā)展、經(jīng)過科學論證和實踐檢驗而設立的,偏廢任何一門課程,猶如修建高樓大廈時地基缺了幾樣關鍵的東西,其后果是很嚴重的。而且,要讓孩子認識到,要學好數(shù)理化,沒有堅實的語文功底是不行的,沒有結實的身體是不行的,沒有藝術細胞和豐富的想象力是不行的。各學科之間是相互聯(lián)系、相互滲透的。
很多孩子由于對于語文這門學科的學習沒有找到一個好的學習方法,所以,在語文的學習上相當?shù)某粤。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
初中語文嚴重偏科怎么學就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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