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2021年北京海淀區(qū)初三一模生物試題及答案!很多科目平時被同學(xué)們忽略了,等到一模診斷的時候,同學(xué)們才著急起來,生怕自己會考不好,說起一模診斷,同學(xué)們可要好好思考思考,還有兩個月的時間,你應(yīng)該怎么繼續(xù)復(fù)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京海淀區(qū)初三一模生物試題及答案。
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復(fù)習(xí)方法
首先,要抓住基礎(chǔ)概念,將其作為技巧突破口。生物診斷中的所謂解題技巧其實并不是什么高深莫測的東西,它來源于較基礎(chǔ)的知識和概念,是掌握到一定程度時的靈光一現(xiàn)。要尋找差異——因為做了大量雷同的訓(xùn)練,所以容易造成對相近試題的判斷失誤,這是非常危險的。
其次,要抓住常用基本概念,理解其來龍去脈。這對學(xué)好初中生物是很有幫助的。此外,還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,這樣做勝過做大量題目,并可以使自己更好地掌握公式的運(yùn)用,往往會有意想不到的效果。
再次,要抓住診斷動向,勤練解題規(guī)范。很多孩子認(rèn)為,只要解出題目的答案就能拿到助力能力了。其實,由于新課程改革的不斷深入,診斷越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整,只要是有過程的解答題,過程比較后的答案要重要得多。所以,要規(guī)范書寫過程,避免"會而不對"、"對而不全"的情形。
較后,要抓住生物思想,總結(jié)解題方法。復(fù)習(xí)時有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目,做到舉一反三,化繁為簡,分步突破;而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中,要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題。初中生物診斷較大的特點是淺、寬、新、活,因而,在復(fù)習(xí)中要回避繁、難、偏、怪的題,否則,一方面浪費(fèi)時間,另一方面也會增加心理負(fù)擔(dān)。
一模沒考好,說明你這三年的學(xué)習(xí)情況還是比較危險的,接下來你要做的,就是在下一次診斷到來之前,努力自己的水平,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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