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北京高一下地理期中復習內容,你看過了嗎

2021-04-17 17:20:00  來源:網(wǎng)絡整理

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  城市的空間結構、城市服務功能與中心地理論、城市化

  1、城市主要功能區(qū)有住宅區(qū) 商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū)等。城市內的功能分區(qū)是相對的,不是少有的,因為各功能區(qū)沒有明確的界線,且某功能區(qū)只是該區(qū)內以該種功能所占土地比重較大,其它功能用地比重較小。

  2、城市中較廣泛的土地利用方式是住宅功能區(qū),它又可以分為高級住宅區(qū) 低級住宅區(qū)兩類。

  3、城市中高級住宅區(qū)分布在城市外緣,環(huán)境質量好與低級住宅區(qū)相反方向;低級住宅區(qū)分布在內城、工業(yè)區(qū)附近,環(huán)境質量較差。中級住宅區(qū)一般位前兩者之間;

  4、城市的商業(yè)區(qū)多分布在市中心區(qū) 交通干線兩側或街角路口;呈點狀或條狀分布;布局的原則有市場優(yōu)選、交通優(yōu)選兩條,前者要求商業(yè)區(qū)布局在市中心人流集中區(qū),經(jīng)營以零售業(yè)為主;后者要求商業(yè)區(qū)布局在交通環(huán)線與出城干線交匯處附近附近,經(jīng)營以批發(fā)業(yè)為主。

  5、城市中的CBD是指城市中心商務區(qū),主要功能是商業(yè)活動中心和各種服務中心。

  6、城市工業(yè)區(qū)主要布局在城市的外圍和郊區(qū)、靠近河流、公路、鐵路等交通便捷地帶。在城市的發(fā)展中,工業(yè)區(qū)布局的趨勢是不斷向城市外圍遷移、擴展,這是因為市中心在發(fā)展中,用地越來越緊張,地租昂貴;交通捅擠;工廠加劇環(huán)境污染等;

  7、城市地域結構是指城市不同功能區(qū)的分布和組合構成的城市內部空間結構。城市內部空間結構形成的影響因素很多,其中較重要的是經(jīng)濟因素(即愿付地租的高低),其它因素還有居民收入差異 城市發(fā)展歷史 民族、種族 宗教等。

  8、認識城市地域結構的三種模式,同心圓式、扇形模式、多核心模式;(1)同心圓模式由內到外功能區(qū)依次是中心商務區(qū) 過渡地帶 低級住宅區(qū)、中級住宅區(qū) 通勤帶;(2)扇形模式城市中心是中心商務區(qū);橫穿城市的是沿交通線的輕工批發(fā)區(qū),該區(qū)兩側是低級住宅區(qū),兩區(qū)占居城市的一半;城市的另地半是中級住宅區(qū)和高級住宅區(qū);(3)認識多核心模式城市中的各功能區(qū)的分布。(輕工批發(fā)、低級住宅集中在城市一側,另一側是中高級住宅)

  9、在扇形模式和多核心模式兩種城市地域結構中,低級住宅區(qū)往往與輕工業(yè)區(qū)、商業(yè)批發(fā)區(qū)分布在一起;低級住宅區(qū)與高級住宅區(qū)的分布特點是分布在城市的相反兩側;中級住宅區(qū)則分布在低級住宅區(qū)與高級住宅區(qū)之間。

  10、影響城市內區(qū)域地租高低的主要因素是交通便捷度和距市中心距離;一般距市中心越近,地租水平越高;穿過的道路越多地租水平越高;距交通干線越近地租水平越高。

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  高中地理六大表述法

  1、分析推理性表達:這種表達方式與上面的“歸因層次性表達”不同,它是線性的;具有嚴密因果邏輯關系,層層推理,環(huán)環(huán)相扣;少一個環(huán)節(jié)就會覺得不夠嚴密。所以,任何一個環(huán)節(jié)都不能跳躍。

  2、區(qū)域比較性表達:這類表達是要緊扣不同區(qū)域之間的“異同點”進行比較的。有的是直接設問區(qū)域間的異同點,比如,“比較歐洲和北美洲溫帶海洋性氣候的異同點,并分析其原因”;有的是不直接設問的,但它隱含著區(qū)域比較,如“為什么水稻種植的分布較北界是在三江平原一帶?”隱含著三江平原與其他同緯度地區(qū)的熱量比較。

  3、圖表輔助性表達:表達交流的不僅僅只有語言文字,圖像也是。所以,當僅用文字來表達有難度時,可以借助圖像,特別是涉及地理空間概念的一類問題。使用得好,即可以準確簡潔地表述,還可以節(jié)省時間。

  4、特征描述性表達:特征描述是近幾年高診斷題中考查比較多的一種能力,但失分率較高。究其失分的原因,一是不能捕捉特征,二是描述不清。如果能從特征的成因角度去組織文字,是正確把握和描述特征的一個方法。

  5、歸納總結性表達:高考地理試題中,經(jīng)常會利用新聞熱點報道,從地理要求、地理角度進行分析歸納比較好。這類答案通常就隱藏在文字和圖表中,但不能照樣摘抄文字,要結合地理原理將它重新組織。

  6、歸因層次性表達:某一地理現(xiàn)象(事物)的發(fā)生,總是有其原因的,而且這原因可能是多方面的,我們在分析原因時要有主次先后,這樣才能顯得條理清楚、思路清晰。否則不僅會顛三倒四,還會漏答要點。

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