資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中輔導(dǎo) > 試卷下載 > 期中試卷 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)

2021-04-18 20:59:08  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

 點(diǎn)擊領(lǐng)取→2016-2021北京各高中下學(xué)期期中試題及答案解析

 

  北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)!高中地理只是里面圖形的題目是很多的,所以我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要認(rèn)真識圖。下面給大家準(zhǔn)備了北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)!希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,高考的勇士們!

 

想了解更多北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)

請撥打4000-121-121咨詢

 

  自然地理環(huán)境的整體性

  1 自然地理環(huán)境由巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、人類圈組成的有機(jī)整體。自然地理環(huán)境五要素:氣候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。

  2 整體性:地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,形成一個有機(jī)的整體。表現(xiàn):①地理環(huán)境各要素不是孤立發(fā)展的,每一個要素都是作為整體的一部分,與其他要素相互聯(lián)系和相互作用;例子:地表失去植被---攔截水的功能下降---地表徑流、地下水位發(fā)生改變---水土流失—土壤貧瘠化—綠色植物光合作用減弱---對空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響②某一要素的變化,會導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變(包括對其他地區(qū)的影響)。例子:水土流失—洪澇災(zāi)害增多—抬升下游河床---影響地表水系演化—下游地區(qū)地下水位增高--(總蒸發(fā)量大于降水量)土壤鹽漬化—糧食產(chǎn)量下降。

  3 土壤:具有肥力,能夠生長植物的陸地疏松表層。肥力是土壤的本質(zhì)屬性。

  成土母質(zhì):土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和礦物養(yǎng)分的較初來源。對土壤的物理性狀和化學(xué)組成均有重要影響(繼承關(guān)系)。

  氣候:直接影響土壤的水熱狀況和物理、化學(xué)過程的性質(zhì)和強(qiáng)度。如:中等水熱條件下,土壤有機(jī)質(zhì)積累較多。(溫帶半濕潤環(huán)境下的黑土是世界上較肥沃的土壤);通過影響巖石的風(fēng)化過程、地貌形態(tài)以及生物的活動,間接影響土壤的形成和發(fā)育。如:濕熱條件下風(fēng)化殼較厚,土壤層厚度大。干旱或者寒冷條件下,風(fēng)化殼薄,土壤層也薄。

  生物:土壤有機(jī)物質(zhì)的來源,土壤形成過程中較活躍的因素,土壤肥力的高低主要取決于有機(jī)質(zhì)含量的多少。

  地形:海較高度:改變土壤的組成成分和理化性質(zhì)。

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>獲取【完整版】2016-2021北京各校高二下學(xué)期期中試題及答案解析

          部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ

 

  地理必修Ⅱ復(fù)習(xí)提綱

  1.1 人口增長模式

  1、人口自然增長率=出生率—死亡率

  2、影響人口自然增長率的因素:生物學(xué)規(guī)律、社會因素(經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件、婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、戰(zhàn)爭、人口政策)、自然災(zāi)害等。但人口增長的快慢,歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。

  3、人口增長模式:

  ①“高高低”模式(原始型和傳統(tǒng)型):為工業(yè)革命前的人口增長模式,奴隸社會、封建社會和資本主義社會初期的人口增長模式。它可分為(1)原始人口增長模式:基本特點(diǎn)是高出生率、高死亡率、極低的自然增長率,它與原始社會時期,以采集、狩獵經(jīng)濟(jì)為主的極為低下的生產(chǎn)力水平相適應(yīng);(2)傳統(tǒng)人口增長模式:基本特點(diǎn)是高出生率、高死亡率、較低的自然增長率,它與手工勞動為基礎(chǔ)的自然經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。(非洲少數(shù)國家屬此類型)

 、“高低高”模式(過渡型):表現(xiàn)為高出生率、低死亡率和高自然增長率。這種模式普遍存在于大多數(shù)發(fā)展中國家,導(dǎo)致大多數(shù)發(fā)展中國家出現(xiàn)嚴(yán)重的人口問題。

 、“低低低”模式(現(xiàn)代型):表現(xiàn)為低出生率、低死亡率、低自然增長率“三低”的現(xiàn)代人口增長模式。發(fā)達(dá)國家和少數(shù)發(fā)展中國家屬此類型。

  4、世界和我國人口增長狀況及圖示:

  世界人口增長狀況:大多數(shù)發(fā)展中國家處在“高低高”的過渡模式,發(fā)達(dá)國家處在“低低低”的現(xiàn)代模式;人口自然增長率較高的地區(qū)是亞非拉發(fā)展中國家集中分布區(qū);

  中國人口增長模式正逐步由“高低高”型向“三低”型過渡。

  1.3 人口遷移與人口流動

  1、引起人口遷移的因素:(推拉理論)

  1)自然生態(tài)因素:氣候、土壤、水和礦產(chǎn)資源、自然災(zāi)害等等

  2)經(jīng)濟(jì)因素:地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異(經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化、區(qū)域開發(fā)、大型工程建設(shè)等)是引起人口遷移的重要原因。一般經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)遷出率高,而發(fā)達(dá)地區(qū)遷入率較高。

  3)政治因素:國家政策(如深圳的崛起)、戰(zhàn)爭(戰(zhàn)爭難民)等

  4)社會文化因素:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、種族民族等。

  根本原因:社會經(jīng)濟(jì)

     以上就是小編特意為大家整理的北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

 

想了解更多北京高一必修二必修三地理期中提綱復(fù)習(xí)

請撥打4000-121-121咨詢

相關(guān)推薦:

北京高一必修二生物期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí),都在看的知識點(diǎn)

 

北京高一生物必修二期中復(fù)習(xí)技巧總結(jié),助升成績

 

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假