2021年北京八少八素班招生

2021-04-26 19:05:06 　來源：本站原創(chuàng)

2021年北京八少八素班招生! 時間過得真快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？馬上就要到了八少八素的診斷時間了，那么大家準備的怎么樣了呢？有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？大家要多多加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>2021年北京八少八素班招生！一起來看一看吧~

　　招生對象和人數(shù)

　　招生對象

　　1. 孩子戶籍：北京市正式戶口

　　2. 孩子年齡:

　　少兒班：2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

　　素質(zhì)班：2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

　　招生人數(shù)

　　面向全市范圍內(nèi)招生，總?cè)藬?shù)120人。

　　相比往年，2020年八中少兒班招生年齡有變，縮短了學(xué)齡段，各位意向家長一定要重視參考，具體需以招生當(dāng)年簡章為準。

　　體驗活動

　　八少八素近兩年都是網(wǎng)上進行，都有體驗活動，且不止一場體驗活動，主要目的是讓每個孩子熟悉系統(tǒng)操作，比如2020年為3場，據(jù)悉題型和題量大致相同。

　　八少八素自主體驗內(nèi)容共三部分，120道題，40分鐘答題時間。

　　先進部分立體展開圖，15道題，15分鐘;

　　第二部分圖形推理，35道題，20分鐘;

　　第三部分“心理旋轉(zhuǎn)”立體圖形旋轉(zhuǎn)，20道題，10分鐘;

　　共計答題45分鐘，系統(tǒng)開放60分鐘。

　　從自主體驗的過程來看，題量不小，時間有限，來年參加的孩子家長需注意時間把握，及時答題。

　　正式初篩甄別

　　2020年八少八素正式初篩甄別分為三部分，共65道題，45分鐘答題時間。但相比體驗活動考查內(nèi)容，新增圖形變換和立體圖形拼插兩部分，特點是題型新穎，題量大，時間短。需要孩子有較強的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

　　先進部分圖形變換，共15道題，15分鐘。由字母代替圖形，先給幾個圖形，再給8~10種種符號，每種符號代表水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)、順時針旋轉(zhuǎn)、逆時針旋轉(zhuǎn)等，然后確定圖形經(jīng)過2～3次轉(zhuǎn)變后的圖形。

　　第二部分是圖形推理，共30道題，20分鐘。需要觀察圖形變換規(guī)律，然后進行推理，涉及了反向替換、內(nèi)部左右互換、圓方互換等。

　　第三部分是立體圖形拼插，共20道題，10分鐘。相當(dāng)于俄羅斯方塊版我的世界，比較考察孩子空間思維想象能力。

　　今年八少八素正式初篩甄別內(nèi)容有別于體驗活動，考驗了孩子臨場應(yīng)變能力，但獲取家長一片好評，因為這樣才對得起八中的激發(fā)興趣培養(yǎng)選擇，才足夠公平!

　　復(fù)篩模擬體驗

　　2020年八少八素新增了復(fù)篩模擬體驗環(huán)節(jié)，給孩子增加了一次熟悉系統(tǒng)、熟悉題型的機會。復(fù)篩體驗于初篩結(jié)果查詢當(dāng)天晚上進行，時長為30分鐘。

　　如您知曉復(fù)篩體驗考查內(nèi)容，歡迎留言分享給我們，感謝

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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　1、課內(nèi)重視聽講，功課及時復(fù)習(xí)。

　　新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要讓孩子緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講的有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，功課要及時復(fù)習(xí)不留疑點。在做各種題目之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

　　2、認真獨立完成功課，勤于思考。

　　從某種意義上講，不應(yīng)造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于孩子的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓孩子自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

　　3、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的題目為準，讓孩子反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，再找一些課外的題目，以幫助孩子開拓思路，提高他的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，讓孩子寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便及時更正。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，孩子所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時訓(xùn)練無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以，平時讓孩子養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

　　4、調(diào)整心態(tài)，正確對待診斷。

　　應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次診斷基礎(chǔ)性的題目占絕大部分，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑只占一小部分，要讓孩子認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。除此之外，讓孩子調(diào)整好自己的心態(tài)也是很有必要的，讓孩子任何時候都要保持思路有條不紊，克服浮躁的情緒，這樣才能拿到優(yōu)異。

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